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茂名電銷公司打電話用什么軟件

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通信原理實驗課程特點
  
  通信原理是通信、電子工程等專業(yè)的主干課程之一,是移動通信、光纖通信、衛(wèi)星通信、計算機通信等后繼專業(yè)課程的基礎(chǔ),也是許多高校研究生入學(xué)考試的課程之一。課程主要講述信號傳輸?shù)幕驹?、方法和性能,結(jié)合實際的有線與無線通信系統(tǒng)的工作原理,使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)代通信的基礎(chǔ)理論和設(shè)計思想。該課程內(nèi)容豐富、理論抽象,對工程數(shù)學(xué)及其應(yīng)用能力要求高,從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的難度偏大,很容易“畏難而退”。通過開設(shè)通信原理實驗課程,使理論與實踐的結(jié)合,既有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強理論知識的掌握,又可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,將大大提升通信工程專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
  鑒于目前通信原理實驗課程的內(nèi)容單一,以驗證性實驗為主,效果一般,重新規(guī)劃通信原理實驗課程,從教學(xué)資源和教學(xué)方法兩個方面進行整合改革。
  
  2多種實驗平臺的整合
  
  基于通信原理課程的特點以及實驗設(shè)計的目的,實驗平臺的選擇是至關(guān)重要的。在現(xiàn)有條件下,適合應(yīng)用在通信原理實驗當中的平臺主要有通信原理實驗箱、計算機仿真平臺以及設(shè)計平臺。在操作不同類型的通信原理實驗過程中, 這些平臺各有優(yōu)缺點,應(yīng)針對各種實驗方式的特點進行設(shè)計,達到最佳效果。

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