隨著高新科技的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)為學(xué)校實現(xiàn)教學(xué)數(shù)字化和管理數(shù)字化，建立現(xiàn)代化校園提供了強有力的技術(shù)支持，將學(xué)校的教學(xué)資源與管理人員結(jié)合在一起，提高了整個校園的運作效率，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)代大學(xué)有很多自習(xí)室，空調(diào)和燈光都是由學(xué)生自己打開和自己關(guān)閉，但是有些同學(xué)在離開時總會忘記關(guān)閉教室電源。隨著現(xiàn)代化校園的興起，在空調(diào)中安裝了無線射頻與WIFI等多種方式將數(shù)據(jù)由物聯(lián)網(wǎng)卡傳輸?shù)綄W(xué)校的智能監(jiān)控平臺，由智能監(jiān)控平臺對學(xué)校的空調(diào)的工作狀態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)測，同時還可以根據(jù)傳感器對空氣濕度和溫度的檢測使空調(diào)進(jìn)行自動化調(diào)控。通過紅外光微波感應(yīng)系統(tǒng)可以對教室內(nèi)有學(xué)生的區(qū)域進(jìn)行感應(yīng)，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)焦芾砥脚_后針對有學(xué)生的區(qū)域打開燈光，并不是說學(xué)生沒有來齊燈光就不開或者來一兩個人燈光全部打開。
學(xué)校有很多如投影儀等昂貴的教學(xué)設(shè)備，這些設(shè)備對環(huán)境的要求較高，特別是在夏季，天氣炎熱，相應(yīng)的這些設(shè)備的溫度也會隨之增高。利用物聯(lián)網(wǎng)，在這些教學(xué)設(shè)備上安裝傳感器，對設(shè)備周圍以及設(shè)備的環(huán)境進(jìn)行自動感測，一旦發(fā)現(xiàn)情況異常后將數(shù)據(jù)經(jīng)物聯(lián)網(wǎng)卡快速傳輸?shù)街悄芄芾硐到y(tǒng)并自動斷電。
國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)卡交易平臺物聯(lián)卡之家（http://aspschool.cn/）表示，物聯(lián)網(wǎng)還會對教室內(nèi)的粉塵濃度與二氧化碳濃度進(jìn)行進(jìn)行自動檢測，當(dāng)濃度達(dá)到上限時就會觸發(fā)警報器，以防火災(zāi)或者有毒氣體損害師生健康的情況發(fā)生。
