校園公共廣播系統(tǒng)作為學校信息傳播的重要工具，可以實現(xiàn)上下課打鈴、背景音樂播放、廣播通知等，公共廣播系統(tǒng)覆蓋校園公共區(qū)域及教室，下面為您介紹校園公共廣播系統(tǒng)方案如何設計。
一、校園公共廣播系統(tǒng)組成
IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)由網(wǎng)絡廣播控制主機（音頻服務器）、IP網(wǎng)絡廣播終端、TCP/IP網(wǎng)絡、電源、電纜、光纜等組成。
公共廣播系統(tǒng)主要包括前端揚聲器、傳輸線路、終端設備、主控設備及周邊設備。
校園公共廣播系統(tǒng)基于校園網(wǎng)絡實現(xiàn)校園信息傳播、上下課打鈴、廣播體操音樂、聽力考試、課間音樂等功能。系統(tǒng)采用分布式布置，根據(jù)各分區(qū)的結構以及使用功能需求不同，分別在學校廣播主控室、教師工作站、學生廣播站、室外操場、教學區(qū)、綠化區(qū)、公共區(qū)（走廊、宿舍）等區(qū)域配置了相關設備。
二、校園公共廣播需求分析
學校日常管理時，對校園廣播的需求主要體現(xiàn)在以下方面要求：
1）校園公共廣播系統(tǒng)可以實現(xiàn)上下課打鈴、自動播放廣播體操、信息傳播、廣播通知、找人、背景音樂等功能。
2）在英語聽力考試的時候，可以對各年級或各班級實現(xiàn)同時播放不同聽力考試內容。
3）在升國旗或者學校運動會的時候，校園公共廣播系統(tǒng)可以遠程遙控廣播方便對廣播設備靈活控制。
4）在火災、地震等自然災害緊急情況下，公共廣播可以配合消防廣播系統(tǒng)，針對整個校區(qū)，快速播報緊急疏散語音，提示師生迅速逃離現(xiàn)場。
5）教師或廣播員在辦公室或手機端都可以對校園區(qū)域進行廣播功能。
6）校園公共廣播系統(tǒng)設計需全面覆蓋教學樓、學生宿舍、操場藍球場、食堂等區(qū)域。
三、校園公共廣播系統(tǒng)設計建設目標
1）校園公共廣播系統(tǒng)具備有分散式，分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域（教學綜合樓，體育館，室外足球場等等）設置網(wǎng)絡音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；
2）校園公共廣播系統(tǒng)具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端狀態(tài)查看、建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播等外接功能，系統(tǒng)支持尋呼終端的廣播等功能，
3）校園教育多元化，各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4）校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息；
5）學校廣播應具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行獨立或組團播放，通過校園公共廣播系統(tǒng)軟件操作輕松完成：
6）學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求：
7）聽力系統(tǒng)：平日教學聽力系統(tǒng)，適合于教室里的日常外語聽力訓練。
校區(qū)的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節(jié)目等使用，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節(jié)目，豐富學生課外活動。
四、校園公共廣播系統(tǒng)方案設計滿足以下功能
1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）
校園公共廣播系統(tǒng)可根據(jù)設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。
2、定時廣播：
校園公共廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求。
3、多節(jié)目同時播放
IP網(wǎng)絡系統(tǒng)配套有CD播放器、調諧器、音樂節(jié)目庫，滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內容。
4、學生、老師分控廣播站
負責學校的廣播宣傳工作，宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。
5、校長室遠程講話
遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。
五、校園公共廣播系統(tǒng)主要功能
1、涵蓋傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)所有功能
校園公共廣播系統(tǒng)包括背景音樂播放、領導講話、播送通知、自動打鈴和轉播電臺節(jié)目等。
2、系統(tǒng)基于IP網(wǎng)絡，遵循TCP/IP協(xié)議
一線多用，充分利用IP網(wǎng)絡資源，避免重復架設線路，有以太網(wǎng)接口的地方就可以接數(shù)字廣播終端，真正實現(xiàn)廣播、計算機網(wǎng)絡的多網(wǎng)合一。
3、分控尋呼功能
校園IP網(wǎng)絡公共廣播系統(tǒng)通過IP網(wǎng)絡上的任意一臺裝有分控尋呼軟件的計算機，能指定全部、局部或單個終端，實現(xiàn)廣播尋呼。
4、實時采播
將外接音頻（卡座、CD、收音機、話筒等）接入音頻服務器實時壓縮成高音質數(shù)據(jù)流，并通過IP網(wǎng)絡發(fā)送廣播數(shù)據(jù)，安裝在不同區(qū)域的數(shù)字廣播終端可實時接收并通過音箱進行播放。
5、定時播音
IP數(shù)字廣播終端具有獨立IP地址，可以單獨接收服務器的個性化定時播放節(jié)目。廣播員將需要使用的音頻素材存儲在服務器硬盤上，并編制播放計劃，系統(tǒng)將按任務計劃實現(xiàn)全自動播出。
6、多路分區(qū)播音
校園公共廣播系統(tǒng)可設定任意多個組同步播放制定的音頻節(jié)目，或對任意指定的區(qū)域進行廣播講話；服務軟件可遠程控制每臺終端的播放內容（劃定區(qū)域播放）和音量等。
7、點對點控制
每個網(wǎng)絡終端都有固定的IP地址，通過校園公共廣播系統(tǒng)軟件可實現(xiàn)對每個點的單獨控制（播放內容、音量大小等），各終端點可任意分區(qū)組合。
8、終端狀態(tài)顯示
在同個網(wǎng)絡中，IP網(wǎng)絡廣播軟件可以實時監(jiān)測任意一個終端節(jié)點的使用狀態(tài)（終端在線、離線、播放狀態(tài)、播放進度、以及終端使用的IP地址等）
9、自由點播功能
各網(wǎng)絡終端可任意點播服務器中的節(jié)目內容，大大方便了終端點自由播放的需求。
10、對講功能
利用以太網(wǎng)絡的雙向性實現(xiàn)網(wǎng)絡對講功能，根據(jù)客戶需求內置對講模塊，實現(xiàn)呼叫站與呼叫站，呼叫站與終端，終端與終端之間的雙向對講功能。
11、緊急廣播
校園公共廣播系統(tǒng)具備消防接口模塊，當檢測有緊急信號時，系統(tǒng)自動進入消防聯(lián)動狀態(tài)，可實現(xiàn)終端、
分區(qū)、臨區(qū)、全區(qū)報警，報警語音可任意設定。
12、權限設置
校園公共廣播系統(tǒng)可設置各種不同的管理權限，如設立超級管理員、主管領導、查詢管理員、控制管理員等，不同權限的管理員可以進行不同的授權操作；另外，也可以對終端設立權限，未經授權的操作無效。
六、校園公共廣播系統(tǒng)配置
1、主控室：校園廣播主控室安裝在網(wǎng)絡中心，配置有主服務器、音源設備、IP尋呼話筒、遠程控制設備、消防聯(lián)動設備及其他周邊設備；主控室負責整套系統(tǒng)的運行配置，對整個校園廣播進行集中控制，可實現(xiàn)采播、尋呼喊話、消防聯(lián)動控制功能。
2、各分區(qū)設置：廣播區(qū)域（除教室外），每個區(qū)域配置IP網(wǎng)絡終端適配器（帶功率）、或IP網(wǎng)絡終端適配器與功率放大器的發(fā)配使用，根據(jù)不同區(qū)域選配不同的音箱進行擴聲；共計5個廣播區(qū)域：教學樓、綜合樓、地下停車場、運動場、體育館等等區(qū)域。
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