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在著作權法上，考察符號組合能否成為作品，端視其是否具有相應的精神功能。表演行為一直是被當作鄰接權對象，表演者權是一項鄰接權。實際上，表演本身是一種符號組合，是一種知識，完全可以成為著作權對象。原因在于：其一，人們從腳本中獲得的審美感受和表演中獲得的審美享受是不一致的，腳本和表演各有其獨特的精神功能；其二，即使針對同一腳本，由不同表演者一言一行、一顰一笑所構成的符號組合方式也不同，由此形成的表演效果也大相徑庭。因此，表演行為與腳本之間是一種改編關系，表演本身完全可能是一種高難度的創(chuàng)作行為，構成一種獨立的作品?；诒硌菪袨椋瑯涌梢猿闪⒅鳈啵皇青徑訖?。
在商標法上，過于復雜的符號組合往往不容易被人們認為是商標?！叭绻娔X使用者將‘你收到電子郵件’字符放在電腦屏幕上，這句話通常不會被當作是商標，人們往往理解為他們收到了電子郵件”。?這就要求商標符號須具有簡潔性，越是復雜的商標圖案越是容易被認為是其他種類的符號組合，不具備商標的功能。描述性商標是否能夠通過實際使用獲得商標注冊，也視其實際上具備了第二含義。只有具備了第二含義，描述性商標才能夠發(fā)揮商標的功能，才能夠成立商標權。
對象客體的區(qū)分對于判斷專利權是否成立也具有一定的意義。首先，對于發(fā)明而言，其目的在于解決具體的社會生產實踐問題，具有實用技術功能。在考察技術方案能否授予專利權的時候，需要考量其能否產生一定的技術功能，這樣就能夠將發(fā)明同一般的科學原理區(qū)別開來；其次，它也有效地解釋了為什么科學發(fā)現(xiàn)不能被授予專利權，其中原因就在于科學發(fā)現(xiàn)并不具有實用技術功能，它只具有精神功能，代表著人類對于自然規(guī)律認識的深化，因而不能被授予專利權；再次，智力活動規(guī)則不能成為專利權對象，其原因也在于智力活動規(guī)則不會產生物理效果，從而不具有實用技術功能。總之，科學原理、科學發(fā)現(xiàn)、智力活動規(guī)則均僅具有精神功能，因而不能成為專利權對象。

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