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普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，注重培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才
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在我國(guó)，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度起步晚，許多人缺乏對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)的了解，從而導(dǎo)致一方面不尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，另一方面又不懂得依靠知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度維護(hù)自己的合法權(quán)益的狀況。因此在“二五”普法中，應(yīng)當(dāng)將普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，尤其是從事工商企業(yè)、科研、文教、經(jīng)貿(mào)工作的公民，更應(yīng)當(dāng)懂得知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。在普及教育中，還必須特別注意加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，強(qiáng)化他們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，使其在工作中自覺(jué)做到尊重和利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

與此同時(shí)，我們還要加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)，造就一支具備科技、法律、外貿(mào)和外語(yǔ)等方面知識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門隊(duì)伍，這是我國(guó)“復(fù)關(guān)”前夕尤為迫切的工作。目前，中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、華中理工大學(xué)等已在知識(shí)產(chǎn)權(quán)雙學(xué)士學(xué)位生、研究生的培養(yǎng)方面進(jìn)行了可貴的探索，國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)繼續(xù)鼓勵(lì)和支持這種探索。


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