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積極心理學(xué)在班組管理的應(yīng)用系列文章:壓力與心流感

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  編前語:筆者將從積極心理學(xué)入手,從呼叫中心管理的實際案例切入,分析呼叫中心班組管理當(dāng)中的積極心理學(xué)的應(yīng)用踐行。從而使積極心理學(xué)的理論(好比種子)和呼叫中心的班組管理(好比土壤)形成播種、扎根、開花、結(jié)果的成長融合過程,讓更多的呼叫中心管理者學(xué)習(xí)應(yīng)用積極心理學(xué)在日常的工作中。本文將會采取系列文章的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

  積極心理學(xué)在班組管理的應(yīng)用系列: 壓力與心流感

  作者|施怡彤 應(yīng)用心理學(xué)博士

  讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……一陣而是熟悉的歌聲在大會議室里響起。整個會議室里傳來一陣陣爽朗的笑聲。原來是某電信運營商呼叫中心舉辦的快樂出發(fā),童年追憶主題活動。一群90后的員工正在來回奔跑,興奮的玩耍著兒時的游戲。

  近年來,很多呼叫中心運營都提出讓員工快樂工作的管理理念。難道快樂工作僅僅是組織文娛表演、體育競賽、拓展訓(xùn)練嗎?員工新鮮勁一過,該有壓力還有壓力,該有倦怠還是倦怠,那么如何保持在活動當(dāng)中的高昂的興奮感而減少壓力呢?

  這里所提到的興奮感,就是指心流感。

  何謂心流感?又稱心流體驗,是由著名積極心理學(xué)家齊克森米哈利(Csikszentmihalyi)提出來的。作為一種最佳體驗,類似于馬斯洛的高峰體驗。這種體驗有利于個體自我實現(xiàn),是實現(xiàn)目標(biāo)的有效動力。研究者發(fā)現(xiàn),心流體驗的產(chǎn)生,有利于激發(fā)內(nèi)在動機(jī)、調(diào)動積極情緒、提高個體的愉悅感和滿足感。

  研究學(xué)者發(fā)現(xiàn)在工作中,心流感至少具備以下五方面的特征:

  1.具有挑戰(zhàn)性,技能水平相平衡;

  2.高度投入:忘我和忘卻時間

  3.目標(biāo)明確

  4.即時反饋

  5.可控感強(qiáng)

  呼叫中心運營管理,如何應(yīng)用心流感的研究在工作當(dāng)中,減少員工的壓力感受呢?

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