虛擬仿真實驗教學管理系統(tǒng)軟件解決方案

虛擬仿真實驗教學管理系統(tǒng)軟件解決方案

虛擬仿真實驗室信息化管理系統(tǒng)的建設將依照“統(tǒng)一規(guī)劃、快捷實施、資源共享、統(tǒng)一集成”的原則，緊密結合虛擬仿真實驗室的實際情況及發(fā)展規(guī)劃，從實驗室的信息交互門戶、虛擬仿真、實踐教學、實驗資源共享訪問、視頻監(jiān)控到實驗室的人、財、物科學管理來推進實驗室的信息化、智能化建設。以建立實驗室科學化、智能化、門戶化管理為重點，以率的業(yè)務管理、有效的管理監(jiān)控、完全的實驗教學資源統(tǒng)一集成管理與開放服務為宗旨，以充分發(fā)揮實驗室資源利用效率，服務于師生為目標，進一步滿足實驗室使用者和管理者的需求，實現(xiàn)實驗室從門戶集成、實驗資源、實驗教學、創(chuàng)新實踐、實驗開放到實驗過程、實驗人員以及設備耗材的立體化智能管理。

互聯(lián)網(wǎng)是個神奇的大網(wǎng)，大數(shù)據(jù)開發(fā)和軟件定制也是一種模式，這里提供最詳細的報價，如果你真的想做，可以來這里，這個手機的開始數(shù)字是一伍扒中間的是壹壹三三最后的是泗柒泗泗，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想做或者了解這方面的內容，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。

具體建設目標包括：

5、 實踐教學中心(虛擬仿真實驗教學中心)門戶網(wǎng)站平臺，自定義門戶網(wǎng)站一二級菜單及各種信息。發(fā)布中心介紹、政策制度、教學動態(tài)、實踐教學、教研科研、成果展示、對外交流、虛擬仿真、申報材料等內容。統(tǒng)一信息互動交流平臺，師生在家、寢室或校外通過實驗門戶網(wǎng)站平臺了解信息，查看各種信息，預約開放創(chuàng)新實驗，查看課表，訪問使用專業(yè)虛擬仿真實訓教學軟件，實現(xiàn)信息互動共享交流，統(tǒng)一登錄;

2、 虛擬仿真資源管理，實現(xiàn)對各專業(yè)的虛擬仿真資源管理，統(tǒng)一展示，統(tǒng)一登錄;

5、 實驗室綜合管理系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)對實驗室管理(人、財、物)、實驗預約、實踐教學管理(實驗排課、實驗課表、實驗考勤、實驗成績)、開放實驗管理、創(chuàng)新實驗管理、資產設備、耗材管理、實驗室計算機管理監(jiān)控、大創(chuàng)項目管理、報表統(tǒng)計、數(shù)據(jù)上報、論壇空間、視頻監(jiān)控、系統(tǒng)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)接口、實驗課程LED信息輸出、門禁電控等管理，使實驗室管理規(guī)范化、流程化、信息化、智慧化管理;

4、 實驗課表大屏輸出，實現(xiàn)教學實驗和開放實驗課表外接屏幕輸出，可自定義輸出信息(需要輸出終端支持);

5、 可擴充開發(fā)與校園信息化平臺的數(shù)據(jù)交換接口(教務系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)，需要第三方廠家支持)。

解決方案

隨著學院的規(guī)模擴大、實驗室的增多、設備儀器增多、虛擬仿真資源增多及中應用型人才培養(yǎng)辦學目標確定，實驗教學任務日益加重，這就要求充分發(fā)揮實驗資源的使用效能，充分開放管理，有效集成虛擬仿真教學資源軟件于統(tǒng)一平臺，成為信息化、智慧化的實驗室，更好的服務實驗教學，服務師生。目前，實驗室管理主要存在沒有智能統(tǒng)一管理平臺，統(tǒng)一的實驗教學中心門戶，從而虛擬仿真資源無法有效集成，統(tǒng)一訪問，各種信息無法及時共享，同時存在實踐教學、創(chuàng)新開放等缺乏有效信息化手段支撐等問題。為解決上述問題，迫切需要構建一個智能完善的實驗室信息化綜合管理平臺，實現(xiàn)對信息交互、虛擬仿真、實踐教學、實驗室管理、實驗資源以及實驗室安全等立體管理和監(jiān)控，讓實驗室的管理更加規(guī)范化、流程化、信息化、科學為。能解決虛擬仿真實驗室如下問題：

5)實踐教學中心(虛擬仿真實驗教學中心)門戶網(wǎng)站建設，建立中心的門戶信息共享平臺，發(fā)布和管理實驗中心各種信息及資源。統(tǒng)一集成管理鏈接各專業(yè)虛擬仿真教學實驗軟件資源，統(tǒng)一訪問交流使用平臺，通過該平臺可查看查詢各種信息，訪問使用各類實驗虛擬仿真實訓資源，實現(xiàn)統(tǒng)一登錄，便于管理;

2)虛擬仿真資源管理，實現(xiàn)對各專業(yè)的虛擬仿真資源管理，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一集成，統(tǒng)一登錄(虛擬仿真資源軟件須為B/S結構，通過瀏覽器訪問)。

5)教學實驗管理，實驗教學安排及實驗教學過程全面信息化管理監(jiān)控?？蓴U充和實驗室門禁系統(tǒng)結合(可擴充和校園一卡通對接，讀卡器讀取“一卡通”系統(tǒng)的師生信息)，實現(xiàn)教學實驗分批分組智能安排、上課的考勤簽到、實驗過程跟蹤監(jiān)控及實驗上課信息匯總統(tǒng)計等。對計算機類實驗室，能統(tǒng)一管理平臺，并管理跟蹤學生上機認證、上機時間、上機內容和上機行為。同時結合視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以實現(xiàn)實驗室、機房資產、環(huán)境安全管理和實驗內容的實時動態(tài)監(jiān)控管理，實現(xiàn)對全院多實驗室的實驗教學安排智能化、科學化、合理化管理;

4)實驗開放管理(自主實驗、開放實驗、指定實驗等)。通過綜合平臺管理開放實驗，改變集中的實驗教學，授課時間由教師和學生按照自己的課余時間自主選定，自由度較大，提高學生自主創(chuàng)新能力、積極性和主動性，同時提高了實驗室以及實驗設備的使用率，結合實驗門禁和視頻監(jiān)控對開放實驗人員進行智能識別，實驗過程動態(tài)監(jiān)控;

5)創(chuàng)新實驗管理，突破地域和空間的限制，學生自由組團，預約做創(chuàng)新實驗，并對創(chuàng)新實驗基地進行管理;

6)大創(chuàng)項目管理，管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的申報、審核、答辯、評審、立項及發(fā)布、中期檢查、項目結題、項目成果、項目匯總及項目經(jīng)費管理，院級專家與校級專家可分別組織審核、答辯，數(shù)據(jù)自動匯總統(tǒng)計和查詢，同時對項目進度的實時動態(tài)監(jiān)控等;

7)實驗室管理，實現(xiàn)對實驗場地、實驗人員、獲獎成果、實驗室安全和環(huán)境、實驗室評估、實驗室門禁、實驗室電控、實驗室溫濕度檢測等綜合管理;

5)設備耗材管理，實現(xiàn)對實驗室的設備儀器、低值品和耗材等管理;

9)實驗室視頻監(jiān)控，通過平臺可動態(tài)監(jiān)控實驗室情況，加強對實驗室的安全監(jiān)控管理;

50) 報表統(tǒng)計及數(shù)據(jù)上報，實驗室數(shù)據(jù)信息匯總統(tǒng)計以及數(shù)據(jù)上報(教育部規(guī)定的7張報表);

55) 計算機管理，對實驗室的計算機的使用進行有效管理，記錄用戶在實驗室的上機時間，上機行為并監(jiān)控;

52) 實驗論壇空間，實現(xiàn)文檔、PPT、課件等資源共享，郵件交流，實驗室論壇空間交流互動;

55) 實驗室智能門禁(可擴充)，實現(xiàn)對教學實驗排課，開放實驗預約，創(chuàng)新實驗預約人員的身份智能動態(tài)實時識別驗證(網(wǎng)絡不通脫機身份驗證)，并可和視頻監(jiān)控、遠程電控一體聯(lián)動管理;