播音主持藝術專業(yè) 口腔控制要領及訓練方法 ？打開口腔的四個步驟

播音主持藝術專業(yè) 口腔控制要領及訓練方法 ？打開口腔的四個步驟

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一、構字器官和構字原理

（一）咬字器官

咬字器官包括雙唇、上下齒、舌、硬腭和軟腭等。其中唇、舌和軟腭在吐字過程中動作最積極、作用最大。舌又分為舌尖、舌葉、舌面和舌根。

（二）語音構成的生理學原理

發(fā)音的過程是口腔諸咬字器官的動作對喉部發(fā)出的聲束和肺呼出氣流的節(jié)制加工的過程，不同的節(jié)制加工方式形成不同的元音、輔音和音節(jié)。

二、口腔控制的要領

（一）唇舌靈活、力量集中

唇舌靈活是語音流暢、自如的前提，在這方面達不到一定標準，就會出現(xiàn)吃字（音節(jié)部分或全部含混不清）、滾字（音節(jié)間“粘連”）、走音現(xiàn)象和語言的僵滯。

聲音要集中，咬字器官的力量就要集中，它主要應表現(xiàn)在唇和舌上。

唇的力量要集中到唇的中央三分之一。唇的力量分散是造成字音散射的主要原因。通過練習唇力的繞口令，像“八百標兵奔北坡，……”就會獲得明顯感覺。

舌力的集中要注意到兩個方面：一方面是將力量主要集中在舌的前后中縱線上。另一方面舌在發(fā)音過程中要取“收勢”，收攏上挺。這樣才能保證舌在咬字過程中彈動有力而靈活。舌力集中的練習應以字詞為主，把上述要求體現(xiàn)到字詞練習中。如反復發(fā)出“ga、ka、ha、jia、qia、xia、da、ta、na、la”就可以由后至前全面鍛煉舌力。在以聲母練習為主的繞口令里有許多是鍛煉舌力的很好的材料，可根據(jù)自己的情況，有選擇地去練。

（二）打開口腔

注重聲音和吐字的品質，就應講求口腔開度。打開口腔不等于張大嘴，張大嘴時口腔呈“前＞后”型，實際上是前開后不開。按照要求口腔的前后部都應打開，上腭上抬，下頦放松，呈“前后”型。這是通過“提顴肌、打牙關、挺軟腭、松下巴”四個方面的配合來實現(xiàn)的。分述如下：

5.提顴肌

提顴肌是抬起上腭的前部動作。有人稱為“提嚼肌”或“提笑肌”，這兩種說法有不當之處，這里稱為提顴肌。顴肌用力向上提起時，口腔前上部有展寬感覺，鼻孔也隨之有少許張大，同時使唇，尤其是上唇貼緊牙齒。唇齒相依使唇的運動有了依托，較之于松顴撅唇、唇齒分離更容易把握咬字的力度。提顴肌對提高聲音的亮度和字音的清晰度都有明顯作用。

2.打牙關

上下頜之間的關節(jié)俗稱牙關，打開牙關是抬起上腭的中部動作。打牙關就是要使上下槽牙在咬字時有一定的距離，尤其雙側上后槽牙應始終保持向上提起的感覺。雖然日?？谡Z時很少有人咬緊牙關，但這里要作為一個要領提醒大家特別注意到打開牙關的問題。因為它不僅可以豐富口腔共鳴，還可以使咬字位置適中、力量穩(wěn)健，其作用是非常明顯的。