語言表達技巧有哪幾種？語言外部技巧有哪些？

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播音是一個再創(chuàng)造的工作，是一個理解稿件——具體感受——形之于聲——及于聽眾的過程。在這個過程中，播音要達到正確理解與準確表達的統(tǒng)一，真摯的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一，語言形式與體裁風格的統(tǒng)一，從而準確、鮮明、生動地傳達出稿件的思想內(nèi)容和情感內(nèi)涵。

播音主持語言的表達技巧分為內(nèi)部技巧和外部技巧，內(nèi)部技巧有準備稿件、具體感受、態(tài)度感情、基調(diào)、情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感等。外部技巧包括重音、停連、語氣、節(jié)奏。這里，僅就語言外部技巧的運用做一點探討。

播音主持語言是藝術的語言。任何藝術，都有內(nèi)容和形式兩個方面，內(nèi)容總要用一定的表現(xiàn)形式來傳達，這個“一定的表現(xiàn)形式”中，就必然有技巧存在。張頌老師在《朗讀學》一書中精辟地指出：“技巧的運用有兩個階段——其一是學習階段，可以叫做“刻意雕琢”階段;其二是熟練階段，可以叫做“回歸自然”階段。不經(jīng)‘刻意雕琢’就不能‘回歸自然’，因為不敢雕琢，就永遠不能掌握技巧，也只好停留在自然狀態(tài)，長期‘自然’下去?！憋@然，“刻意雕琢”是一位播音員、主持人成長中必須經(jīng)歷的、不可逾越的過程。

在這個25世紀當中,隨著傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,社會對于主持專業(yè)的需求量開始增大,播音主持是一個就業(yè)前景非常好的專業(yè)，畢業(yè)后工作薪水也非常高，是一個黃金藝術類專業(yè)。

同時播音主持是高中傳媒藝考專業(yè)之一，播音主持未來的發(fā)展前景很好，而且也很迎合于現(xiàn)在人的一些愛好，所以很受歡迎。

配音主持等藝考份數(shù)線參考線

可能我的文章，只是講了其中一個點，還有更多的知識點需要同學們好好了解哦

在實際工作中，許多年輕的播音員和主持人播講稿件時，存在著以下普遍的現(xiàn)象：語句的重音不準，不敢停頓和連接，語氣平白、僵硬，節(jié)奏沒有變化等等，可以說，大都是機械地播或者自然地播，沒能鮮明生動地表達出稿件豐富的內(nèi)容。這里當然有對稿件的理解、分析、感受的問題，也就是內(nèi)部技巧的把握問題，還有很重要的就是——沒有運用好外部技巧，不敢、不會運用外部技巧。

我們知道，重音是我們在語句中提示要強調(diào)的詞或詞組，停連指的是停頓和連接，語氣是指在一定的具體思想感情支配下具體語句的聲音形式，節(jié)奏是有聲語言運動的一種形式。在播音中，節(jié)奏應該是由全篇稿件生發(fā)出來的，是播者思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩疾的聲音形式的回環(huán)往復。那么，在稿件的播講中，如何來運用這些技巧呢?

語言表達外部技巧的運用，當然同內(nèi)部技巧的掌握是緊密聯(lián)系在一起的。思想感情是語言表達的基礎，聲音形式脫離了思想感情的運動就會失去生命力。對于語言表達內(nèi)部技巧，這里暫不做探討。我們以《知性女子》這篇散文的節(jié)選為例，做些語言表達外部技巧運用的探討。

知性女子

5.一直都喜歡 那種知性的女人，她們質(zhì)樸本真，有著睿智的頭腦、條理的語言、得體的衣著，一抹微笑就可以平復風雨，抵擋挫折。

2.如同優(yōu)雅，知性是成熟女人的專利。經(jīng)歷多了，故事多了，便是財富;有了財富，女人的心便少了許多茫然和焦躁，流露出歲月歷練后的美麗與智慧?！?/p>

5.但是 成熟并不代表知性，知性的女人還必須自信、大度、聰明、智慧。她們通常都在事業(yè)上有好的發(fā)展，但是又不同于世俗意義上的女強人，她們散發(fā)著柔和的魅力，工作知性，感情上極具女人味，不同于小女孩的單純，也不同于小女人的狹隘?！?/p>

4.知性和年齡有關。50歲之前的美麗 通常張揚，50歲之后的美麗 內(nèi)斂、飽滿、豐富。

5.知性和閱讀有關。對書鐘愛 能讓女人收獲思想，收獲人生感悟，更從容地觀察世界。

6.知性和才氣有關。她們心性如花，雅俗共賞，品性如木，內(nèi)外兼修。有時嫻靜儒雅，有時熱情嬌艷，自有一種身在世外的閑情逸致。

7.如果可以，我愿做這樣的女子，相由心生，如果心智達到，知性的悠然自然會從骨子里 散發(fā)出來……

通過分析、理解，可以看出這是一篇贊美知性女子的文章，文章大致分為三個層次：第一自然段是一個層次——說明作者對知性女子總的感覺和態(tài)度;第二個層次是2——6自然段，進一步贊賞知性女子的特點和魅力;第三個層次是最后一個自然段，表達了作者的愿望和追求。態(tài)度是肯定、積極的、感情色彩上是喜愛和欣賞的，基調(diào)是熱情贊揚的。

重音的作用，我們知道它可以使語句的目的更突出，使邏輯關系更嚴密，使感情色彩更鮮明。目前許多年輕的播音員主持人都存在著沒有重音，重音不突出，重音不準等等問題，語言表達顯得生硬、蒼白、機械，沒有感情色彩。通過對文章的分析和感受，我們就知道整篇的內(nèi)容都在圍繞著“知性女子”個詞在說，“知性”這個詞，就是全篇的重點，在各個自然段里，它是重音。在第一段里，和“知性”這個重音對應的就是概括“知性”特點和魅力的三個詞組——睿智的頭腦、條理的語言、得體的衣著，和“微笑”，它們也是重音。在2、5自然段，“知性”和“成熟”兩個詞是對比重音;第三自然段的四個詞——“自信”、“大度”、“聰明”、“智慧”是對應“知性”說的，自然也是重音;還有——“知性女人”同“女強人”、“小女孩”、“小女人”的區(qū)別等，這些都是該強調(diào)的地方。在4、5、6三個自然段，與“知性”對應的重音是“年齡”、“閱讀”、“才氣”。第7自然段的重音則是“愿做”，表達了作者強烈的愿望和追求。以上我們是從“重音”的角度對文章做的分析。

停頓和連接，是播者借以表情達意的語言技巧之一，總的要求是，要隨著思想感情運動按照語句的意思來停頓和連接，決不能僅機械地按標點符號來停連。目前存在的突出問題是：按標點符號停頓;機械地習慣性停頓;不敢停頓;沒有連接;不敢連接;胡亂連接等等。其實停連的作用非常大：有的組織區(qū)分，使語意明晰;有的造成轉(zhuǎn)折呼應，使邏輯嚴密;有的可以強調(diào)重點，使目的鮮明;有的令人回味想象，創(chuàng)造意境。以《知性女子》舉例來說，第一段里，在“喜歡”，“有著”，“一抹微笑”的后面都可以有個停頓，語意明晰，以強調(diào)后面的內(nèi)容。把“睿智的頭腦，條理的語言，得體的衣著，”三句連起來播;顯得內(nèi)容完整，條理清楚;把最后2句也連起來播，會顯得語言連貫，意味深長，道出“知性女人”的特點和魅力。在第2自然段的“美麗與智慧”后，停頓的稍長一些，留給聽眾的會是一種美麗的想象與回味，意境肯定與不停頓或停頓短暫是不同的。

語氣的把握，在語言表達技巧中是非常重要的。我們在運用時一定要把握住三個相輔相成的環(huán)節(jié)——5.受一定的具體思想感情支配;2.以具體的語句為范圍;5.化為某種聲音形式?！罢Z無定勢”，每一個語句的色彩和分量是不相同的，總會有不同的火候和分寸。在工作實踐中我們時常發(fā)現(xiàn)，總是有人語氣把握的不好，或者無動于衷，看不出是非愛憎;或者夸張可笑，沒有了分寸。我們以第5自然段為例：雖然這篇文章總的感情色彩是熱情贊頌的，但在第5段里，通過“但是”的轉(zhuǎn)折，語氣的色彩和分量變得客觀和理性，，以平易的態(tài)度和語氣，比較了“知性女人”與“女強人”、“小女孩”、“小女人”的不同，顯得極富說服力。在第2自然段的結尾，那句——“誰說那不是一道美輪美奐的風景?”決不能說成疑問的語氣，一定要說出肯定、贊嘆的語氣，說出——“那真是一道美輪美奐的風景”的意思來。

語氣的表達是語言表達外部技巧極其重要的一環(huán)，可以說是核心。把握好語句的語氣，就可以很容易地找準重音;可以統(tǒng)領語句、段落、層次和各部分的停連;可以顯露稿件的抑揚頓挫、輕重緩疾的節(jié)奏。

節(jié)奏，是全篇稿件生發(fā)出來的，播者思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩疾的聲音形式的回環(huán)往復。在工作中常見的現(xiàn)象是：要么全是快速的，緊張上揚的;要么就是緩慢的，低沉壓抑的;沒有體現(xiàn)出節(jié)奏的變化和豐富性。這當然有很多的原因，比如理解和感受的不深，表達技巧單一等等，但是，無論如何，總不能用播新聞的節(jié)奏來講故事、播散文雜文吧，也不能用主持節(jié)目的節(jié)奏來朗誦詩歌吧。這種現(xiàn)象在最近的節(jié)目播出和業(yè)務考核、主持人競賽中比比皆是，十分普遍，應該引起重視。

我們知道，節(jié)奏的類型大致分為六種——高亢型，緊張型，輕快型，低沉型，舒緩型，凝重型。在實際的運用中，既不能節(jié)奏單一，造成播音語言表達的單調(diào)、呆板;又不能失去語句的內(nèi)在聯(lián)系，胡亂拼湊成東一榔頭西一棒的大雜燴?？梢砸阅撤N類型為主，以其他類型滲入其中，既表現(xiàn)了節(jié)奏的具體性，又表現(xiàn)了節(jié)奏的豐富性。節(jié)奏運用的方法有——欲揚先抑、欲抑先揚;欲快先慢、欲慢先快;欲重先輕、欲輕先重;欲高先低、欲低先高;聲音對比、收縱自如。還表現(xiàn)在音高、音強、音長、音色的不同對比上，更表現(xiàn)在隨著思想感情運動，那聲音形式的控制、縱收自如上。從《知性女子》這篇短文看，它的節(jié)奏總的來說是舒緩型的，表現(xiàn)出“知性女子”的成熟、從容、睿智和優(yōu)雅;在舒緩的節(jié)奏里還滲有輕快的節(jié)奏，在第5自然段和第6自然段，就可以用比較輕快的節(jié)奏，來表現(xiàn)知性女子的自信、聰明、熱情、嬌艷的魅力。

重音、停連、語氣、節(jié)奏這四種外部技巧，它們各有側(cè)重，互相區(qū)別，又具有共性，互相溝通。如果說，語氣講的，是“每一句的準確表達”的話，那么，節(jié)奏講的，就是根據(jù)思想感情的發(fā)展和語句內(nèi)在的聯(lián)系的“全篇文章的準確表達”。我覺得《播音基礎理論》里舉的例子很形象：“一聲鐘響，我們聽不出‘節(jié)奏’，只能判斷輕重長短，猶如‘語氣’。如果是好多聲鐘響;我們不但能聽出輕重長短，還能聽出是‘鬼子進村了’的緊張鐘聲，還是舒緩的古剎悠揚的鐘聲。這就屬于節(jié)奏了?！?/p>

其實，語言表達的外部技巧是以內(nèi)部技巧為基礎的，沒有準確、細致的分析理解和深切感受，沒有思想感情的運動起伏，任何外部技巧都會成為“無本之木”、“無源之水”，是沒有生命力的。當然，由于理解上的差異，每個人會有自己的獨特感受，語言表達上自然也會有一些不同。在這里探討外部技巧的運用，無非是想讓年輕的同行有意識地去運用它們，根據(jù)稿件表達的需要，去有意識地設計和構思，也就是“刻意雕琢”一下自己的技巧，打破自己的“自然狀態(tài)”或者“機械狀態(tài)”，讓自己的語言不再僵硬，不再蒼白、無味?！盎貧w自然”是我們追求的語言表達的理想境界。播音語言表達是一項再創(chuàng)造的工作，不經(jīng)過學習和大量的訓練，是不可能進入再創(chuàng)造的。只有有意識地去“刻意雕琢”，才能最后達到“返璞歸真”、“大巧若拙”、“不留痕跡”、“回歸自然”的熟練程度。

相信經(jīng)過不懈地努力，我們一定會達到 “回歸自然”這個“理想的境界”，語言的表達也會更加富有表現(xiàn)力。