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一鍵登錄我的賬戶,隨時(shí)查看您當(dāng)前位置 : 首頁 電商百科 我分析了100個(gè)案例,總結(jié)出端午活動(dòng)創(chuàng)意的3種方法
5月2日早上一睜眼,微信里躺著老板轉(zhuǎn)發(fā)的幾條信息:“看看別人家的五一活動(dòng),咱們什么都沒做啊!”老板說的對(duì),可是,哥還沒睡醒啊……想了想房貸車貸消費(fèi)貸,想了想即將洶涌上市的95后應(yīng)屆生,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了一句話:“端午見。”
五一剛過,端午又來,如果你想做個(gè)正經(jīng)的端午活動(dòng),那么1個(gè)月的時(shí)間其實(shí)不算長(zhǎng)?;顒?dòng)好做,創(chuàng)意難求,為了讓老板滿意,我找了100個(gè)活動(dòng)案例,總結(jié)出一些創(chuàng)意套路。
跟我一樣苦了個(gè)B的運(yùn)營(yíng)人,希望大家能提一些補(bǔ)充方案。
這篇文章將從端午元素為起點(diǎn),主要用聯(lián)想法和反轉(zhuǎn)法找出活動(dòng)的切入點(diǎn),分為3個(gè)方向和19個(gè)小點(diǎn)。
端午節(jié)創(chuàng)意的3個(gè)思考方向首先,提到端午節(jié),你能想到什么?
別總想著什么甜咸之爭(zhēng),那是老黃歷了,從端午節(jié)出發(fā),標(biāo)志性元素是粽子,其次這是個(gè)節(jié)日,是節(jié)日就會(huì)有民俗。
但是,自打有狗那年基本就有端午節(jié)了,粽子和端午民俗都被玩壞了,怎么創(chuàng)新呢?所以,我又聯(lián)想了一下端午節(jié)相近的熱點(diǎn),用熱點(diǎn)+熱點(diǎn),可能效果更好一點(diǎn)。
接下來,順著粽子、民俗、熱點(diǎn)這3條線繼續(xù)發(fā)散,發(fā)散的方法很簡(jiǎn)單,就是不斷的問自己,是什么。比如,粽子是什么?民俗是什么?如果你不知道,那就去問百度。
粽子元素的分解與聯(lián)想 使用分解法剖析粽子元素那么問題來了,粽子是什么?
首先,粽子是一種食物,用粽葉包裹糯米,糯米里加豆子、棗、肉等等亂七八糟的東西,用繩子捆成一個(gè)形狀,吃起來可能是甜的,也可能是咸的。
這里用到分解法,將這句話里面的主要元素分解提煉,就包括粽葉、糯米、輔料、形狀、口味,這都是與粽子相關(guān)的元素。
這些元素有什么用?可以體現(xiàn)節(jié)日元素啊,笨吶。
接下來用聯(lián)想法和反轉(zhuǎn)法繼續(xù)往下挖,比如粽葉,聯(lián)想法你就問粽葉是什么?粽葉是一種綠色的,長(zhǎng)條形的植物,植物嘛,一般都有養(yǎng)生的效果。粽葉是綠色的?嗯,那綠色可以想到什么?想到一句話:日子要想過得去,生活就得帶點(diǎn)綠,嗯,綠帽子請(qǐng)拿好,不客氣。
這是聯(lián)想法,通過對(duì)事物形狀、顏色、味道等相關(guān)聯(lián)想,去年杜蕾斯不就用粽葉拼了個(gè)羞羞的圖案么。
除了聯(lián)想法,還可以用反轉(zhuǎn)法起到創(chuàng)意效果,反轉(zhuǎn)法的運(yùn)用就是問自己一個(gè)問題:“如果不是這樣,可能是……”
粽子里面包的是糯米,那么不用糯米,能不能用高粱米,去年小米就說用小米,那也是個(gè)黃粽子了。小米也是米,還可以更發(fā)散一點(diǎn),如果粽子里不包糯米,能不能包只雞?能不能包個(gè)冰激凌?能不能包一把AK47,能不能包魯班七號(hào)?嗯,我想靜~靜~~
使用聯(lián)想法延展粽子元素下一個(gè)問題,粽子只能是食物么?繼續(xù)聯(lián)想吧騷年。
在盜墓界,粽子是僵尸,碰巧的是僵尸還怕糯米,那么粽子為什么叫僵尸呢?寫到這里,我有個(gè)大膽的想法:用粽葉包住被糯米撐死的死尸,時(shí)間久了,就成了粽子,至于肉粽,可能是死尸還沒有分解完全。
好了,正經(jīng)一點(diǎn)吧。在寫文案的時(shí)候,還會(huì)用到字音聯(lián)想和字形聯(lián)想,也就是諧音法。粽可以諧音為縱/從/總,于是去年就有一句文案叫“萬水千山粽是情”。
至于字形聯(lián)想,可以用到海報(bào)設(shè)計(jì)里,粽拆分為米和宗,米又可以拆分為一個(gè)十字和4個(gè)點(diǎn),十字像是綁?mèng)兆拥木€,點(diǎn)呢就是跑出來的糯米啦,看,多么俏皮。
接下來,為什么端午節(jié)要吃粽子?
對(duì)啊,為什么端午節(jié)要吃粽子呢?這是民俗啊,那么是什么民俗呢?嗯,想到腦袋爆炸了,吃兩罐煤氣壓壓驚。
端午節(jié)民俗元素的分解與聯(lián)想這就到了民俗這個(gè)部分了,吃粽子是為了紀(jì)念屈原,但是百度后才知道,除了屈原,還有2位,一位吳國(guó)大夫伍子胥,被陷害而死后裝在皮革里投江。
還有一位東漢孝女曹娥,因父親溺死在江中,哭了十幾天,一賭氣,我也死了吧。也跳入江中,5日后抱著父親的尸首上岸,就此傳為神話。
嗯,沒事多百度,還是挺長(zhǎng)知識(shí)的。這三位都有正面形象,高潔、忠誠(chéng)、孝道,可以寫一篇普及知識(shí)的熱點(diǎn)文章,但是呢,也可以玩一把反轉(zhuǎn)。
你想啊,他們是三個(gè)人,端午節(jié)是有人祭拜了,平時(shí)沒事干嘛呢?斗個(gè)地主啥的不也挺好么。還有啊,人們往江里投粽子是給魚吃的,那屈原能不能給魚做點(diǎn)粽子呢,自食其力嘛。
再問個(gè)問題,除了吃粽子,還有什么民俗?
百度大叔說,端午節(jié)這天除了吃粽子,還會(huì)劃龍舟,掛香囊,掛艾草。所以,可以結(jié)合一些有地域特色的元素代替姥姥不疼舅舅不愛的粽子,更有地域歸屬感。
但是如果是全國(guó)性活動(dòng),就需要考慮怎么讓用戶知道你掛5條絲線在手上就是端午節(jié)的意思了。
在這里要特別提一下,端午節(jié)在某些地區(qū)也是家庭團(tuán)圓的重要節(jié)日,特別在南方地區(qū)更注重端午節(jié)的親情感。這時(shí)候的思鄉(xiāng)情就是戳淚的點(diǎn)了,南方孩子在北京,就想吃一口皮蛋瘦肉粽,結(jié)果還被鄙視,扎心了,老鐵。
端午節(jié)相關(guān)熱點(diǎn)的分解與聯(lián)想聯(lián)想完民俗的內(nèi)容,總覺得端午節(jié)這個(gè)熱點(diǎn)有點(diǎn)不那么熱了,所以我就問了自己下面這個(gè)問題:
端午節(jié)和什么熱點(diǎn)相關(guān)?
不查不知道啊,高考??!不管有沒有孩子,都是全民關(guān)注的大事。高考能聯(lián)想到什么?鼓勵(lì)祝福,實(shí)用干貨,考前沖刺,考前放松……等等。如果是賣粽子的商家,最好來一款金榜題名粽,多吉利。
除了高考,還有兒童節(jié),五六月份也是結(jié)婚的高峰,再嘩啦嘩啦影視劇熱點(diǎn)和行業(yè)熱點(diǎn)。這里因?yàn)楣餐臒狳c(diǎn)并不多,所以只給了幾個(gè)方向,供您想象。
寫到這里,關(guān)于端午節(jié)發(fā)散創(chuàng)意的19個(gè)點(diǎn)就講完了,有木有被欺騙的感覺?(具體的19個(gè)點(diǎn)詳細(xì)看腦圖)但是只要記住了聯(lián)想法、反轉(zhuǎn)法和分解法這3個(gè)方法的使用就算沒浪費(fèi)生命。
但是你以為寫到這就完了么?呵呵,厲害了,后面要講講怎么落到具體活動(dòng)并帶動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)了。
端午節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)的形式和思路在這里主要說線上活動(dòng),線下活動(dòng)的玩法太多了,看完上面民俗的分解,不至于端午節(jié)還只是包粽子了吧。
線上活動(dòng)主要分為品牌宣傳、拉新促活、轉(zhuǎn)化銷售這三個(gè)目的,海報(bào)宣傳、H5互動(dòng)、熱點(diǎn)文章、福利活動(dòng)是幾種常見的活動(dòng)形式,不管什么目的和形式,老板用一句話就能堵住你想邀功的嘴:“刷屏了么?十萬+了么?”
特么的。
不提刷屏,端午節(jié)活動(dòng)想要帶動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā),我覺得可以有這幾種形式和方法:
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