不封號白名單電銷卡
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第一，5G終端以及AR/VR可穿戴設備成本依然較高，難以普及；
第二，適應并體現(xiàn)5G特點的課件還很少，研發(fā)高清畫質、四維動畫、AR/VR等相關課件內容迫在眉睫；
第三，線上教育與線下教育是互補關系，需要加大對線下教育的5G應用場景的開發(fā)；
第四，5G+教育可以使優(yōu)質資源得到更大程度的利用，但同時對師資提出了新的要求，現(xiàn)有的教師隊伍需要適應新時代的需要，需要更快融入5G+教育模式；
第五，需要有既懂IT技術又懂教育的人才，才能開發(fā)出更多更好適應5G+教育的新模式；
第六，在5G+教育時代一個教師可為上萬個學生講課，但還要重視教育個性化特點，需要發(fā)揮AI的作用幫助分析每個學生，實現(xiàn)因材施教；
第七，要引導學生正確上網，避免陷入網癮。
