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授之以欲 授之以娛--客服中心之員工情緒管理

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  招商證券95565作為全國(guó)統(tǒng)一的客戶服務(wù)中心,每天接觸成百上千的客戶咨詢和客戶回訪,和不同類型的客戶打交道,幾乎每天有整整4個(gè)小時(shí)都是在跟客戶說話溝通,每一次愉悅高效的溝通與正面積極的情緒有著不可分割的關(guān)系。當(dāng)員工處于積極正向的情緒狀態(tài)時(shí),通過聲音傳遞給客戶的是熱情的聲音、主動(dòng)的服務(wù),更是一場(chǎng)滿意的客戶體驗(yàn);反言之,消極負(fù)面的情緒不僅帶給客戶推諉、不耐煩等不滿意的客戶感受,同時(shí)也會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍。在呼叫中心行業(yè)內(nèi),就一線座席人員的情緒對(duì)工作質(zhì)量的影響有這樣的說法:如果把座席人員需要達(dá)到的工作質(zhì)量以100%來表示,則其中30%取決于崗位知識(shí)的掌握情況,而70%甚至更多的取決于座席人員情緒的好壞。因此,員工在工作中的情緒狀態(tài)就顯得尤為重要,而如何管理好員工的情緒,也隨之成為了呼叫中心管理中需要格外重視的課題。

  從簡(jiǎn)來說,員工的負(fù)面情緒主要來自于挫折感和壓力感,而這兩種失落的感覺可能是由于學(xué)習(xí)掌握各類疑難業(yè)務(wù)知識(shí)的吃力、每天客戶數(shù)以百計(jì)的拒絕和責(zé)罵、他業(yè)務(wù)部門的不夠重視、各類績(jī)效考核指標(biāo)和數(shù)據(jù)過多、職業(yè)自豪感和歸屬感不夠強(qiáng)烈、工作內(nèi)容的重復(fù)性大、工作環(huán)境獨(dú)立性不足、晉升空間和自身工作方向的不明確等等原因,都可能導(dǎo)致一線員工不良的工作情緒。而怎樣去緩解甚至減少員工的不良情緒,構(gòu)建一個(gè)和諧友愛、充滿正能量的大團(tuán)隊(duì)呢?我們可以總結(jié)為以下兩大點(diǎn):授之以欲和授之以娛。

  授之以欲

  欲,簡(jiǎn)單從字面來說,就是人的欲望,它多種多樣。人的生存需要、享受需要、發(fā)展需要構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的需求結(jié)構(gòu)。在呼叫中心,我們需要給員工建立的欲就是所謂的發(fā)展需要。很多一線員工離職的原因往往并不是因?yàn)槭杖?,而是因?yàn)檫^于單一和重復(fù)性的工作造成疲勞感增加,工作激情減退、工作情緒低落。如何持續(xù)保持他們對(duì)工作的熱情?怎么激發(fā)他們上進(jìn)的欲望?如何幫助他們樹立自己的目標(biāo)?

  在最近與國(guó)泰君安呼叫中心的溝通交流中,我們了解到其一線座席員工主要分為四個(gè)等級(jí),即初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和資深,每個(gè)層級(jí)對(duì)應(yīng)的薪酬待遇有一定的差距,每三個(gè)月根據(jù)績(jī)效考評(píng)成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)級(jí)調(diào)整,達(dá)標(biāo)者可繼續(xù)晉級(jí),未達(dá)標(biāo)者則降級(jí),模式類似于我司目前財(cái)富管理顧問的評(píng)級(jí)模式。而對(duì)于最高級(jí)別的資深座席有個(gè)硬性基礎(chǔ)條件就是入司滿2年,從而也就可以解釋其員工離職率較低的原因了。建立明確的晉升通道和機(jī)制也不失為激發(fā)員工上進(jìn)、樹立目標(biāo)的一種好方法。讓員工看到晉升的空間,績(jī)效結(jié)果透明化,考核指標(biāo)具體量化;設(shè)立統(tǒng)一、公平、公開的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也是不可或缺的。獎(jiǎng)勵(lì)一定要落實(shí)到位,才能及時(shí)地起到推動(dòng)的作用。

  無論是入司多年的老員工,還是新入司的新員工,都能很明確知道自己的目標(biāo)在哪里,如何一步步達(dá)到自己的目標(biāo),每一步要做到哪些要求才能完成當(dāng)前的小目標(biāo);從而激發(fā)員工自主前進(jìn)的動(dòng)力,也能為貯備骨干發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的人才。另一方面,最高等級(jí)中入司年限這一硬性要求能夠較好地讓老員工繼續(xù)留在公司,提高員工對(duì)中心的忠誠(chéng)度和歸屬感。

  呼叫中心是十分年輕的團(tuán)隊(duì), 普遍由85、90后的年輕人組成,而在呼叫中心的工作時(shí)間恰恰正是其人生中對(duì)未來、對(duì)事業(yè)處于相對(duì)迷茫的階段。除了管理人員的情緒輔導(dǎo)外,怎樣讓其排除這種迷茫?有效的分級(jí)模式在一定程度上,也可以緩解年輕員工的迷茫狀態(tài),從初級(jí)做起,向高級(jí)努力,起碼可以樹立在現(xiàn)階段的短期目標(biāo)。

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