本文目錄一覽:
1、人工智能和化學工業(yè)究竟有什么關(guān)系
2、嵌入式軟件工程師訓練遠景 待遇
3、中考欠好高中怎樣辦?
4、java是什么?
5、請問大學哪些專業(yè)的學習會觸及到人工智能?
6、手機體系軟件自行發(fā)動運轉(zhuǎn)
人工智能和化學工業(yè)究竟有什么關(guān)系
Python由于其簡練美麗和極高的開發(fā)功率,得到了越來越多公司的喜愛,公司選用Python進行網(wǎng)站W(wǎng)eb、搜索引擎(Google)、云核算(OpenStack)、大數(shù)據(jù)、人工智能、科學核算等方向的開發(fā)。Python將成為繼C++和Java之后的第三個干流編程言語,Python結(jié)合人工智能也是尚 硅谷的優(yōu)勢課程,python的人才作業(yè)優(yōu)勢顯著。
嵌入式軟件工程師訓練遠景 待遇
嵌入式體系的界說
嵌入式體系是指用于履行獨立功用的專用核算機體系。它由包括微處理器、定時器、 微操控器、存儲器、傳感器等一系列微電子芯片與器材java電話機器人,和嵌入在存儲器中的微型操作系 統(tǒng)、操控運用軟件組成,一起完成比方實時操控、監(jiān)督、處理、移動核算、數(shù)據(jù)處理等各 種主動化處理使命。嵌入式體系以運用為中心,以微電子技術(shù)、操控技術(shù)、核算機技術(shù)和 通訊技術(shù)為根底,著重硬件軟件的協(xié)同性與整合性,軟件與硬件可取舍,以滿意體系對功 能、本錢、體積和功耗等要求。 最簡略的嵌入式體系僅有履行單一功用的操控才能,在僅有的ROM 中僅有完成單一功 能的操控程序,無微型操作體系。雜亂的嵌入式體系,例如個人數(shù)字助理(PDA)、手持電 腦(HPC)等,具有與PC 簡直相同的功用。實質(zhì)上與PC 的差異僅僅是將微型操作體系與應 用軟件嵌入在ROM、RAM 和/或FLASH 存儲器中,而不是存貯于磁盤等載體中。許多雜亂的 嵌入式體系又是由若干個小型嵌入式體系組成的。
嵌入式體系的布景
近些年來,跟著以核算機技術(shù),通訊技術(shù)為主的信息技術(shù)的快速展開和Internet 的廣泛 運用,傳統(tǒng)的操控學科正在產(chǎn)生革新,呈現(xiàn)了許多新的生長點。隨同而來的一個現(xiàn)象是操控 專業(yè)的適當多的學生在結(jié)業(yè)后進入了核算機,通訊作業(yè),致使有人說學操控沒有用,主動 化專業(yè)能夠取消了。這些狀況的呈現(xiàn)使java電話機器人咱們操控教育作業(yè)者重復考慮,傳統(tǒng)的操控應怎樣 拓展它的范疇java電話機器人?操控專業(yè)應該教什么才使學生感到有用?
嵌入式體系的展開前史
1.前期的嵌入式體系規(guī)劃辦法,一般是選用“硬件優(yōu)先”準則。即在只大略估量軟件任 務(wù)需求的狀況下,首要進行硬件規(guī)劃與完成。然后,在此硬件渠道之上,再進行軟件規(guī)劃。 因而很難到達充分利用硬件軟件資源,取得最佳功用的作用。一起,一旦在測驗時發(fā)現(xiàn)問 題,需求對規(guī)劃進行修正時,整個規(guī)劃流程將從頭進行,對本錢和規(guī)劃周期的影響很大。 這種傳統(tǒng)的規(guī)劃辦法只能改進硬件/軟件各自的功用,在有限的規(guī)劃空間不行能對體系做出 較好的功用歸納優(yōu)化,在很大程度上依賴于規(guī)劃者的閱歷和重復試驗。 2.90 時代以來跟著電子體系功用的日益強大和微型化,體系規(guī)劃所觸及的問題越來越 多,難度也越來越大。一起硬件和軟件也不再是截然分隔的兩個概念,而是緊密結(jié)合、相 互影響的。因而呈現(xiàn)了軟硬件協(xié)同(codesign)規(guī)劃辦法,即運用一致的辦法和東西對軟 ,協(xié)同規(guī)劃軟硬件體系結(jié)構(gòu),以最大極限地發(fā)掘體系軟硬件才能,防止由 于獨立規(guī)劃軟硬件體系結(jié)構(gòu)而帶來的種種弊端,得到高功用低價值的優(yōu)化規(guī)劃方案。
嵌入式操作體系分類
現(xiàn)在盛行的嵌入式操作體系能夠分為兩類: 一類是從運轉(zhuǎn)在個人電腦上的操作體系向 下移植到嵌入式體系中,構(gòu)成的嵌入式操作體系,如微軟公司的Windows CE 及其新版別, SUN 公司的Java 操作體系,朗訊科技公司的Inferno,嵌入式Linux 等。這類體系經(jīng)過個 人電腦或高功用核算機等產(chǎn)品的長時刻運轉(zhuǎn)檢測,技術(shù)日趨老練,其相關(guān)的規(guī)范和軟件開發(fā) 辦法已被用戶遍及承受,一起積累了豐厚的開發(fā)東西和運用軟件資源。 另一類是實時操作體系,如WindRiver 公司的VxWorks,ISI 的pSOS,QNX 體系軟件 公司的QNX,ATI 的Nucleus,我國科學院凱思集團的Hopen 嵌入式操作體系等,這類產(chǎn) 品在操作體系的結(jié)構(gòu)和完成上都針對所面向的運用范疇,對實時性高牢靠性等進行了精巧 的規(guī)劃,而且供給了獨立而齊備的體系開發(fā)和測驗東西,較多地運用在軍用產(chǎn)品和工業(yè)控 制等范疇中。 Linux 是90 時代以來逐步老練的一個開放源代碼的操作體系。 PC 機上的Linux 版別 在全球數(shù)以百萬計喜好者的合力開發(fā)下,得到了十分敏捷的展開。90 時代末uClinux, RTLinux 等相繼推出,在嵌入式范疇得到了廣泛的重視,它具有大批的程序員和現(xiàn)成的應 用程序,是咱們研討開發(fā)作業(yè)的名貴資源。
嵌入式體系的新曙光
近些年咱們在嵌入式體系及其運用的科研作業(yè)中選用了信息產(chǎn)業(yè)中的最新技術(shù),打破 了學科之間的邊界,感到操控的出路本來許多,雖然處處是應戰(zhàn)。曩昔咱們了解的“操控” 有很大的局限性.:一是不考慮硬件的約束, 二是不考慮操控器的雜亂性及核算才能, 三是 不重視實用性和效益。在微處理器,微傳感器和微型履行元件不斷推出新產(chǎn)品的局勢下, 操控的思路與手法正閱歷著巨大的改動。在經(jīng)過一番艱苦的實踐探索之后,咱們對操控學 科的研討和教育有了一些新的知道。本教材便是在咱們這些年科研作業(yè)的根底上總結(jié)出來 的,它還比較粗糙,還需求往后花大力氣把它完善與進步。
嵌入式體系的硬件/軟件特征
嵌入式體系的硬件有必要依據(jù)詳細的運用使命,以功耗,本錢,體積, 牢靠性,處理才能等 為目標來挑選。嵌入式體系的中心是體系軟件和運用軟件,由于存儲空間有限,因而要求 軟件代碼緊湊,牢靠,大多對實時性有嚴格要求。
學習嵌入式體系的含義
從操控含義上說,嵌入式體系觸及體系最底層的,芯片級的信息處理與操控。在某種 含義上,對這些“微觀”國際的了解與駕御正是操控的真實意圖。嵌入式體系與一般含義 上的操控體系在規(guī)劃思路和整體架構(gòu)方面有許多不同之處,而這些不同之處恰恰是傳統(tǒng)控 制學科教育中較少教給學生的。在當今信息化社會中,嵌入式體系在人們的日常作業(yè)和生 活中所占的比例,或許已超越傳統(tǒng)含義的操控體系,這便是為什么咱們的學生感到學的沒 有用,而有用的又沒有學的原因。在嵌入式體系及開發(fā)環(huán)境方面,現(xiàn)在仍有許多問題尚在 研討展開之中,如,嵌入式體系的硬件軟件協(xié)同規(guī)劃辦法java電話機器人;面向多目標,多使命的微內(nèi)核 嵌入式操作體系;散布嵌入式體系的實時性問題,散布式核算,散布式信息交互與歸納處 理;以及嵌入式體系的多目標穿插編譯和穿插調(diào)試東西的研討等。經(jīng)過試驗開發(fā)渠道,學習嵌入式體系的一些底子理論和硬件軟件歸納規(guī)劃的辦法與技術(shù),親主著手,完成一個嵌入式體系的處理方案,為往后的深入研討打下一個開端根底。 結(jié)語:“嵌入式體系”作為主動化學科一門理論與實踐親近結(jié)合的,常識與技術(shù)含量較高的綜 合性專業(yè)課程,必將跟著信息產(chǎn)業(yè)的展開而逐步趨于老練。
中考欠好高中怎樣辦?
能夠看看我一下說的高中也紛歧定是僅有出路可是是捷徑
1、復讀
中考沒考好,考生要剖析自己沒考好的原因:是不是考試的時分壓力太大,過度嚴重,發(fā)揮異常?假如是這樣,就要調(diào)整好自己的心態(tài),平常堅持一顆平常心。一次失利不算什么,能夠從頭再來,挑選復讀,來年再戰(zhàn),爭奪考上好高中。
2、讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高級作業(yè)教育的專業(yè)校園
中考沒考好,假如分數(shù)還能夠,能夠挑選讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高級作業(yè)教育的專業(yè)校園。承受三年中職教育后,學生能夠參與當年高考報名,并一致處理轉(zhuǎn)段選取手續(xù)后再承受兩年高級作業(yè)教育。結(jié)業(yè)時契合有關(guān)結(jié)業(yè)條件的學生,頒布選取校園的??平Y(jié)業(yè)證書。這些學生比普通高中考入高職高專院校的學生早一年取得??平Y(jié)業(yè)證書,而且,由于在校期間,承受了更多的作業(yè)常識與作業(yè)技術(shù)教育,著手才能較強。平等條件下,作業(yè)時更受用人單位的喜愛。
3、自主挑選就讀中等作業(yè)校園
中等作業(yè)校園是施行中等作業(yè)教育的校園,學生結(jié)業(yè)屬中專學歷。招生目標主要是初中結(jié)業(yè)生,底子學制為三年。
現(xiàn)在,中等作業(yè)校園共有以下三類:中等專業(yè)校園(簡稱“中?!保?,培育目標是中級技術(shù)人員、處理人員和小學教師;技工校園(簡稱“技?!保?,培育目標是中、初級技術(shù)工人;作業(yè)高級中學(簡稱“作業(yè)高中”、“職高”),培育目標以出產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。
職高學生在校就讀期間,既要承受高中程度文化常識教育,又要依據(jù)作業(yè)崗位的要求承受作業(yè)常識與作業(yè)技術(shù)教育,培育著手操作才能。學生作業(yè)時,也很受用人單位的歡迎。
4、從軍
現(xiàn)在各地每年都在呼應國家召喚征兵,要求一般都是初中及以上學歷,對想應征入伍的同學來說是不錯的挑選。部隊是一個適當訓練人的當?shù)?。?zhí)役期滿今后,假如能留在部隊,福利待遇適當好。
5、務(wù)工
這是初中結(jié)業(yè),卻沒有考上適宜高中的同學,最為廣泛的挑選,農(nóng)村地區(qū)更是如此。只需不怕苦不怕累,結(jié)壯肯干,也精干出一番作業(yè)。
初中結(jié)業(yè)生中考沒考好,不代表人生沒有任何期望了。條條大路通羅馬,能夠挑選的出路許多,能夠復讀,能夠讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高級作業(yè)教育的專業(yè)校園,能夠讀中等作業(yè)校園,能夠從軍,能夠務(wù)工。不過,考生應該結(jié)合自身的實踐狀況,依據(jù)自己的喜好、喜好和潛質(zhì)等因從來理性判別和挑選,切莫盲目挑選。
java是什么?
要了解Java是什么,首要不能從一個視點去看,接下來我會從Java的來歷,Java是什么,什么人合適學Java等方面來為你回答“Java是什么?”望采用。
“什么是Java?”
Java,由Sun Microsystems公司于1995年5月推出,它是一種能夠編寫跨渠道運用軟件、徹底面向目標的程序規(guī)劃言語。
不只吸收了C++言語的各種長處,還摒棄了C++里難以了解的多承繼、指針等概念,因而Java言語具有功用強大和簡略易用兩個特征。
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“Java是怎樣來的?”
20世紀末,硬件范疇呈現(xiàn)了單片式核算機體系,這種體系價格低廉,當即引起了研討人員的留意,由于C++程序過于雜亂和巨大,研討人員開發(fā)了一種稱為Oak的面向目標言語。這是Java的雛形。
1995年,業(yè)界為了使單調(diào)的靜態(tài)網(wǎng)頁能夠“靈敏”起來,急需開發(fā)一種程序。這時,Sun公司想起了那個被放置好久的Oak,并將Oak更名為Java,它言語精簡,程序十分小,合適在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。
1995年5月,Sun公司正式發(fā)布Java。從此Java一路披荊斬棘,在閱歷20多年的展開之后依然長盛不衰,終年雄踞各大編程言語排行榜榜首位,這也凸顯了其在IT技術(shù)范疇的肯定統(tǒng)治力。
“學了Java,我精干什么?”
●程序員,絡(luò)繹在各種軟件開發(fā)之間;
●架構(gòu)師,參與大型項意圖完成;
●網(wǎng)站開發(fā),把若干個頁面組成調(diào)集;
●游戲開發(fā),在曾經(jīng)諾基亞還很盛行的時分,手機游戲有90%以上都是Java開發(fā)的;
......
除此之外還能夠做嵌入式設(shè)備、消費類電子產(chǎn)品開發(fā)、桌面程序等作業(yè)。
Java技術(shù)作為互聯(lián)網(wǎng)的國家棟梁,其運用規(guī)劃之多,作業(yè)崗位之多,可謂榜首。
“Java的作業(yè)遠景飽滿了嗎?”
Java技術(shù)簡直無處不在,只需有運用到電子產(chǎn)品的當?shù)?,就會和Java掛鉤。
近年,我國互聯(lián)網(wǎng)展開尤為敏捷,外賣、電商、短視頻等各類產(chǎn)品層出不窮。其間,推進我國互聯(lián)網(wǎng)飛速展開,網(wǎng)民規(guī)劃繼續(xù)增長離不開一批我國程序員在背面的辛苦作業(yè)。
有圖有本相▼▼▼
1.Java在我國的招聘狀況:
到現(xiàn)在為止,職友集上全國規(guī)劃內(nèi)有多達十幾萬的招聘信息,可見人才市場缺口巨大。
2.Java程序員薪資規(guī)劃散布圖:
*以上數(shù)據(jù)來自程序員客棧
從上圖咱們能夠看到,超越對折的資深程序員年薪在20萬以上,而且有近 40% 的資深程序員年薪在 25- 50 萬之間。
3.程序員也是一門“鐵飯碗”
2018 年下半年開端,許多互聯(lián)網(wǎng)公司大面積裁人,咱們都說“本錢隆冬”到來,可是從調(diào)查結(jié)果中能夠看到90.9%的程序員“底子沒在怕的”!
“Java的運用規(guī)劃有多廣?”
Java能做的工作許多,觸及到編程范疇的各個方面,從電子商務(wù)網(wǎng)站到 Android 運用,從科學運用到金融運用,從游戲到桌面運用等等。
● Android運用
翻開你的安卓手機和任何一款App,他們都是運用Java言語開發(fā)的。
市場上見到的手機體系,例如MIUI,阿里云,樂蛙等,都是修正源代碼再發(fā)行的。
● 金融業(yè)運用的服務(wù)器程序
因Java的安全性比較高,使其在金融服務(wù)業(yè)方面的運用廣泛。
大部分銀行和第三方交易體系均用Java開發(fā)前臺和后臺電子交易體系以及數(shù)據(jù)處理項目等等。
● Web運用
Java 言語在電子商務(wù)范疇以及網(wǎng)站開發(fā)的范疇都占有了必定的方位。開發(fā)人員能夠用不同的結(jié)構(gòu)來創(chuàng)立web項目。
時常被運用在各個政府部分如科學技術(shù)部、國家安全部、文化部等部分。
● J2ME運用
有一段時刻,安卓上可用的游戲、軟件簡直全部是用MIDP、CLDC,他們是J2ME渠道的一部分。
● 大數(shù)據(jù)技術(shù)
Hadoop以及其他大數(shù)據(jù)處理技術(shù)許多都是用Java,例如Apache的根據(jù)Java的HBase和Accumulo以及 ElasticSearchas。
● 嵌入式范疇
Java在嵌入式范疇的展開有著寬廣的空間。在這樣渠道上,只需130KB就能夠很好運用Java技術(shù)。
“什么樣的人合適學Java?”
● 邏輯思維才能強
關(guān)于Java來說一切功用都是經(jīng)過編寫代碼完成的,需求開發(fā)人員具有較強的邏輯性和運算性。
●規(guī)矩心態(tài)、結(jié)壯耐性
在平常的作業(yè)中會有一大部分時刻是花費在處理bug上,在遇到問題后一遍遍的排查代碼,所以具有杰出的心態(tài)也是必不行少的優(yōu)勢。
●不斷學習的才能
跟著科技的展開會不斷呈現(xiàn)各種新式的技術(shù),開發(fā)人員需求及時的重視這些新技術(shù)而且轉(zhuǎn)化為自己技術(shù)。
請問大學哪些專業(yè)的學習會觸及到人工智能?
現(xiàn)在還沒有見到哪所大學開設(shè)有AI專業(yè)。除了核算機專業(yè)與主動化專業(yè)之外,你還能夠報考數(shù)學專業(yè)。
人工智能起源于上世紀五十時代,包括的根底常識主要是數(shù)學。
比方常見的車牌辨認。里邊用到的圖畫切割、圖畫分類,背面的根底常識全部是數(shù)學。
想搞人工智能,把大學時的根底課:線性代數(shù)、概率與計算、核算機編程學好,結(jié)業(yè)了報考個研討生找個搞人工智能方向的導師。
現(xiàn)在國內(nèi)一流的相關(guān)組織有:微軟亞洲研討院、中科院主動化所、百度研討院、華為諾亞舟試驗室等。國外一流的相關(guān)組織有:Google、Facebook、IBM、NEC、斯坦福大學、多倫多大學等。
當然你也能夠自學。能夠從圖畫辨認、語音辨認、天然言語處理傍邊找一個方向。有了詳細的方向你才好有打破。
人工智能自身包括的內(nèi)容有許多。當時的熱門研討在深度學習方向,瓶頸之處在于人工智能的根底理論體系缺失,各個大國都在展開類腦研討以期在根底理論上對人工智能有所打破。
手機體系軟件自行發(fā)動運轉(zhuǎn)
Android手機的用戶或許需求裝置一個使命處理軟件,Android手機真的有必要裝置完畢使命的軟件嗎?
也被發(fā)現(xiàn)后,當即運用許多的軟件也將呈現(xiàn)在使命列表中,或等候一段時刻也會呈現(xiàn),使命處理端的看護進程還帶來多大的進步了運轉(zhuǎn)速度,手機,這是為什么呢?
事實上,咱們并不很介意的Andr??oid手機剩下內(nèi)存的巨細。許多人都習氣到Android手機上,而不是一切的智能手機體系,運用其他體系。 android運用程序不退出的規(guī)劃其實是有道理的,和進程調(diào)度機制。假如你知道java能夠愈加了解這個機制。事實上,Java的廢物收回機制相似的體系有一個規(guī)矩來收回內(nèi)存。內(nèi)存調(diào)度有一個閾值,只要低于這個值體系將是一系列的東西,用戶不需求封閉。當然,默認設(shè)置值是十分小的,所以你會看到內(nèi)存老漂泊價值不大。但事實上他并不影響速度。相反加速下一次發(fā)動運用程序的速度。的優(yōu)勢之一,開始的Andr??oid,假如它是人類封閉的進程中,是沒有太大的必要。尤其是主動封閉軟件的進程中。
有些人或許會說,為什么較少的內(nèi)存在運轉(zhuǎn)大型程序時,將緩慢?其實很簡略,翻開一個在內(nèi)存中剩下的幾個大型程序,會觸發(fā)體系的調(diào)進程調(diào)度戰(zhàn)略,這是十分耗費體系資源的操作,特別是在一個程序中常常運用到體系內(nèi)存時。在這種狀況下,體系并不會封閉一切翻開的進程,但有挑選地封閉,頻頻的調(diào)度天然會拖慢體系。
然后,進程處理軟件究竟有沒有價值呢?但它依然存在,在您運轉(zhuǎn)大型程序之前,你能夠手動封閉的進程中,開釋內(nèi)存,能夠顯著地進步運轉(zhuǎn)速度。一些小程序,徹底由體系處理。我的許多朋友都有一個疑問,假如不關(guān)程序是不是更多的權(quán)利嗎?在這兒解說Android運用程序切換到后臺時,它其實現(xiàn)已被暫停,且不會耗費cpu資源,只保存了運轉(zhuǎn)狀況。那么,為什么一些程序切出從頭輸入,但也主界面??墒?,假如你想有一個程序來處理這些工作的布景下,如音樂播放器,它會翻開一個服務(wù),該服務(wù)可在后臺繼續(xù)運轉(zhuǎn),所以電源只在后臺與運用的服務(wù)。流程處理軟件能夠看到該服務(wù)的稱號。在后臺的運用是徹底耗電,有沒有必要封閉。這樣的規(guī)劃一直是一個十分好的規(guī)劃,在您下一次發(fā)動程序時,你會更快,由于沒有必要閱覽界面資源,為什么要關(guān)掉他們扼殺這個機器人的優(yōu)勢呢?
還有一點,為什么android運用程序看起來更少的內(nèi)存耗費?咱們都知道Android是java虛擬機,當然,Android運用程序有一個獨自的虛擬機,也便是說,每一個翻開的運用程序翻開一個獨立的虛擬機。這樣做的原因是為了防止虛擬機潰散導致整個體系的潰散,但價值是需求更多的內(nèi)存。
至于為什么切換慢,翻開一個大的程序或許翻開多個程序,詳細剖析如下:
拓荒了一個大程序,占用70%的內(nèi)存,假如你想運轉(zhuǎn)一個程序,它需求50%的內(nèi)存,由一個大的程序或緊縮進程中開釋占用的內(nèi)存,所以功用是緩慢的一段時刻。
開幾個程序的總內(nèi)存的80%,20%的內(nèi)存,體系內(nèi)存,由于從來沒有見過剩下的0,也便是應該是自在內(nèi)存的一部分留下來運轉(zhuǎn)一個新的程序,他從多個程序翻開前,那么你需求挑選一個或多個要封閉,這個進程也需求體系資源,所以會慢一瞬間。換句話說,當你手動去年底的程序,是為他們的體系閑暇內(nèi)存,即便你不要去年底的內(nèi)存時,體系會主動開釋內(nèi)存完畢。
沒有在后臺運轉(zhuǎn)(無服務(wù)),假如不能完畢,但不是權(quán)利。運轉(zhuǎn)在后臺(服務(wù))程序,如一些播放器或?qū)崟r監(jiān)控的軟件,天然的力氣。這表明,完畢的進程,是不是無用的,咱們只需求看看在功耗與服務(wù)后臺程序現(xiàn)已運轉(zhuǎn),看,該服務(wù)將能夠看到它,這個軟件假如不是它的完畢。
例如QQ,正常退出,進程處理,留下QQ運轉(zhuǎn)狀況,但不占CPU的功耗,假如你剛換了(在房子鑰匙而不是退出)那么天然的力氣,由于該程序仍在運轉(zhuǎn),QQ在線。
這兒將有要留意的當?shù)?,房子鍵和回來鍵程序切換,但兩個的作用是有很大的不同,能夠被視為一個回車鍵,程序已退出,房子鍵,則是將程序切換到后臺運轉(zhuǎn)的軟件并沒有退出,哦!
這些規(guī)劃,以保證安穩(wěn)的android,在正常狀況下,到一個單一的程序潰散,但整個體系不會潰散,從來沒有內(nèi)存中的音訊呈現(xiàn)。咱們或許是windows毒害得太深了,總想保存更多的內(nèi)存,但實踐上這并紛歧定是進步的速度,而是失去了更快的程序發(fā)動本體系的特色,弊大于利。咱們無妨改動習氣運用Android體系的種。
如需要了解產(chǎn)品詳情,可電話咨詢專業(yè)客服人員:15358521011(微信同號)