廣州何大洋電話機(jī)器人（廣州機(jī)器人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）

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很多選擇都要有一些舍棄，這一次的相聚又離別，最是舍不得你站那原地不動(dòng)，我揮手含淚告別。

相聚短暫又離別的句子

一、我們總是一直經(jīng)歷著相聚又離別，時(shí)間雖然短暫，但一起的時(shí)光永遠(yuǎn)在心里。相信這將是最珍貴的記憶，最美好的回憶。

二、人生路漫漫，你我相遇又離別。相聚總是短暫，離別卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。嘿嘿嘿，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有真情永存心中。

三、很久不見(jiàn)了，短暫的相聚又離別難免會(huì)不甘心，記得明年帶上洋氣的男盆友回來(lái)，等你。

四、從杭州回到上海，走了無(wú)數(shù)遍的虹橋火車站，好像現(xiàn)在閉著眼睛也能換乘了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，很多城市的車站都相似，相聚離開(kāi)各有時(shí)。兩天時(shí)間，重逢又離別，挽手說(shuō)夢(mèng)話，還在天氣最熱的時(shí)候做了西湖的游客。這種美好的感覺(jué)，是真實(shí)的。吃飯的時(shí)候也是，臥談的時(shí)候也是，拍照的時(shí)候也是。走在下午兩三點(diǎn)鐘斷橋上的烈日下的時(shí)候，還是。

五、假期總是短暫的，相聚又離別，開(kāi)學(xué)了，愿你們?yōu)榱烁髯缘哪繕?biāo)努力奮斗。

六、才相聚又離別，快樂(lè)的時(shí)光總是比較短暫，期待下次的愉快玩耍、臥夜長(zhǎng)談。

七、說(shuō)那么多也不能平復(fù)我的心情，他前天偶然回來(lái)，今天又走了，短暫相聚又離別，早就經(jīng)歷的事情，只是現(xiàn)在變得焦躁了，以前厭之之事，現(xiàn)在又復(fù)之，何苦當(dāng)初重新選擇。

八、晚上吃完送別飯最后一次走梅華路回家，和他們依次道了再見(jiàn)，不知道來(lái)上海記得一定找我以后究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。想著或許有些人真的這輩子都見(jiàn)不到了。躺在梅林閣的最后一夜，在想我還是接受不了人生總是短暫相聚又離別，我不管什么聚是觀瀾村散是滿天星，我只是，接受不了離別。

九、假期總是短暫的，相聚又離別，今夜真想將它變得漫長(zhǎng)一點(diǎn)。家人，是永遠(yuǎn)的牽掛，有時(shí)候覺(jué)得有個(gè)牽掛真好，無(wú)論身在何方，在心里都有一份堅(jiān)強(qiáng)。越是長(zhǎng)大身邊離去的人就越多，以前都是年長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻有同齡的了，死亡一直都很近，如今明白了，唯有珍惜。

十、匆匆匆匆最討厭短暫相聚又離別，感覺(jué)閃了腰，感覺(jué)自己又變得孤伶伶。

十一、今天給爺爺奶奶買了身新衣服，89歲的奶奶像小孩子一樣開(kāi)心，一會(huì)拉拉衣角，一會(huì)摸摸繡花。爺爺更是，穿著新衣服背著手，出去逛了一圈。爺爺奶奶老了，沒(méi)人陪在他們身邊，看他們相互攙扶的樣子，好心酸。生命就是這樣，不斷的相聚又離別。

十二、日子很長(zhǎng)江湖很遠(yuǎn)，相聚又離別的，來(lái)來(lái)回回的人真的需要好好珍惜了。

十三、從北到南，就這么短暫地與秋天相聚又離別，又回到四季不分明的日子，南方的潮濕悶熱總是讓人沒(méi)了性格，沒(méi)了自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)小調(diào)性，甚至連對(duì)待每一天的心情和態(tài)度都瞬間不同。

十四、這個(gè)落地?zé)暨€是去年和室友在公寓樓的地下廢物回收區(qū)發(fā)現(xiàn)的，一試居然還能用，于是當(dāng)時(shí)她一個(gè)我一個(gè)倆人像撿漏了一樣開(kāi)心地給扛回家了，場(chǎng)景十分的搞笑。轉(zhuǎn)眼她一畢業(yè)大家又各奔東西了，唉，為什么人生總是一場(chǎng)接一場(chǎng)短暫的相聚又離別。

十五、幾十年的好兄弟短暫相聚又離別，心里有點(diǎn)空！情到深處酒更酣，恨時(shí)太短改簽機(jī)。桃花潭水深千尺，不及斌武與我情！

十六、我多害怕時(shí)間讓記憶里的人漸漸模糊，人生為什么要相聚又離別呢。

十七、幸福是短暫的，快樂(lè)是永恒的，總是要說(shuō)再見(jiàn),相聚又離別。

十八、多少人來(lái)來(lái)，去去相聚又離別，你們的眼中總閃爍的光，我希望會(huì)是永不熄滅的，也許已經(jīng)見(jiàn)過(guò)最后一面，而不自知，我也很慶幸見(jiàn)過(guò)你眼中的光。

十九、黑了兩個(gè)度，但還是好高興，我們相聚又離別，但記憶永存，美好永存。

二十、不斷的相聚又離別，或偶爾或頻繁，過(guò)短暫或長(zhǎng)遠(yuǎn)，或驚喜或悲傷構(gòu)成了我們五味雜陳的人生。

二十二、認(rèn)識(shí)是一場(chǎng)匆匆相聚又離別的旅行，七天前認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的孩子，又匆匆告別，白天的時(shí)候又送走了親愛(ài)的戰(zhàn)友。祝我們所有人，來(lái)日可期。

二十三、自別后,常相思，魂?duì)繅?mèng)繞與君再相逢。昔日夙愿今朝已實(shí)現(xiàn)，猶恐相逢是夢(mèng)中，短暫相聚又離別～依依不舍，眼噙熱淚相擁無(wú)語(yǔ)。寒冬燦輝夕陽(yáng)西下，戰(zhàn)友踏上遠(yuǎn)去列車，留下一段美好回憶！期待下次再相聚！祝戰(zhàn)友們一路順風(fēng)！

二十四、人生的道路無(wú)非就是遇到各種各樣的人，和他們相聚又離別，會(huì)遇到坦普爾小姐一樣的恩師，戴安娜姐妹一樣的志同道合的朋友，羅切斯特先生一樣的靈魂的伴侶。同樣，會(huì)碰到德太太一樣的惡人，約翰一樣的怪人?？傊?，相識(shí)都是一種緣分，都會(huì)教你一些東西，無(wú)論好壞。

二十五、為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，來(lái)自五湖四海的大家也即將各奔東西，匆匆?guī)滋烊绨遵x過(guò)隙，我們相聚又離別，從陌生到熟悉，最后的不舍和感懷，可能不再相聚，但每一個(gè)在路上的人，來(lái)日可期。

二十六、熟悉的街道，熟悉的面龐，短暫的相聚又離別，感謝生命中有你，愿我們今后的人生都更加美好。

二十七、可能昨天一聚便是最后一面了，對(duì)??！不知不覺(jué)很多人都已經(jīng)是這一生見(jiàn)的最后一面了。直到你們離開(kāi)，直到你們的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到我們?cè)僖不夭蝗ツ翘斓奈绾?，那天的暖?yáng)。然后我們邊各自散落在天涯。之前的離別，我以為終會(huì)再聚卻不知此去經(jīng)年，已物是人非。在此相遇又離別才知相聚可貴，別了。把回憶放心底，閑暇再提起。

二十八、明天，周五，最后一天，短暫的相聚，又離別，紅火了兩周，真好，像是我們正青春。

二十九、短暫相聚又離別，再見(jiàn)堂客，堂客再見(jiàn)。

三十、大概就是這樣吧，不停的相聚又離別，只是希望所有的相遇，都是久別重逢。

三十一、辛苦又開(kāi)心的五天結(jié)束了，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了新盆友，完成了任務(wù)～不過(guò)這種短暫的相聚又離別也挺讓人不舍得，有緣再聚！明天繼續(xù)加油嘍！

形容朋友相聚了又告別的句子

形容朋友相聚了又告別的句子(篇一)

1.畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥無(wú)聊單調(diào)煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！

2.有一種相聚叫離別，有一種離別是為了更好的相聚。

3.不要等到忍無(wú)可忍才想著去放棄不適合你的男人。時(shí)間是女人最寶貴的財(cái)富，該轉(zhuǎn)身的時(shí)候就要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，哪怕要過(guò)好一段傷心的日子，你也要明白，那就是個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)需再花時(shí)間去證明了。

4.我不愿送人，亦不愿人送我。對(duì)于自己真正舍不得離開(kāi)的人，離別的那一剎那像是開(kāi)刀。

5.我們都一樣，太渺小，難以操縱命運(yùn)的心血來(lái)潮。

6.每個(gè)黎明醒來(lái)，是對(duì)昨日的告別，也是給自己的一個(gè)驚喜，因?yàn)槎冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，慶幸自己還活著，雖然卑微，但還會(huì)繼續(xù)在生命的長(zhǎng)河里艱難跋涉，畢竟是一個(gè)鮮活的生命，可以真切的感受塵世的一切，包括友情親情和愛(ài)情，還會(huì)和世間萬(wàn)物真切的相容。

7.原來(lái)我們的相遇只是為了一場(chǎng)無(wú)人觀的離別。

8.情知海上三年別，不寄云間一紙書(shū)。

9.就在此刻，當(dāng)下和煩惱告別，回頭就是輪回。不要把自己以前的煩惱、糾結(jié)和自己的一生打包。人生要學(xué)會(huì)再見(jiàn)，能和自己的煩惱、錯(cuò)誤、無(wú)聊、無(wú)知告別，同樣也能和自己眼中別人的不對(duì)告別。眼中無(wú)是非，即是清凈地，常養(yǎng)清凈心，靈山不遠(yuǎn)。

10.傷痛不過(guò)百日長(zhǎng)，你我都撐不起的未來(lái)，就讓我來(lái)告別。

11.生活如同奔流的江河，一去不會(huì)來(lái)不及道別。卻在離別的時(shí)光里，因?yàn)橐粋€(gè)人的忽然離開(kāi)，就覺(jué)得相聚的日子怎么會(huì)那么短，怎么時(shí)光流逝的這么快，離別又是那么的迅即，如此的匆忙，心中還有太多的來(lái)不及，卻又無(wú)從著手去圓滿一份又一份，低頭無(wú)言惟有淚千行，細(xì)數(shù)流年。

12.離別并不是一個(gè)孤立存在的點(diǎn)，它有它的前言和后續(xù)，看到了這一切，看懂了離別，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：離別也美麗。

13.朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽(tīng)，云山?jīng)r是客中過(guò)。

14.與煩惱告別的速度，決定著心地的寬度，對(duì)生活付出的善意，決定著行走人間的溫度。每個(gè)人走過(guò)生活，都是一種進(jìn)行式，適應(yīng)著告別，迎接著嶄新，既是總結(jié)，也是新旅，不否認(rèn)傷痛，不悲觀未來(lái)，規(guī)范好自己思考的心態(tài)，別計(jì)較自己穿什么樣的鞋，樂(lè)觀去走好將要面對(duì)的路。

15.今天我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的海洋上。

16.我曾經(jīng)天真的以為，離開(kāi)了你我就可以忘記你，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)只是一個(gè)新的開(kāi)始。

17.一個(gè)人，我要學(xué)會(huì)習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣，戒掉我對(duì)你的依賴?？v然我拼命的咬牙堅(jiān)持，可想你時(shí)，還會(huì)被眼角的淚水模糊了視線。

18.畫閣魂銷，高樓目斷，斜陽(yáng)只送平波遠(yuǎn)。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯地角尋思遍。

19.今番別過(guò)，只怕相見(jiàn)無(wú)期，且讓我的文字再為離別憂傷一次，且讓我陪著你們回首往事，讓我為你們予以深深的祝福。

20.每一次疼痛，都是生命的一次洗禮和蛻變，是你，讓我的生命豐滿，讓我的靈魂溫暖。今夜，此刻，我終于能夠告別淫浸于悲傷的昨天，破蛹成蝶。

形容朋友相聚了又告別的句子(篇二)

21.離別不是最痛的，最痛的是離別后的回憶。

22.那一瞬間，你終于發(fā)現(xiàn)，那曾深愛(ài)過(guò)的人，早在告別那天，已消失在這世界。心中的愛(ài)和思念，都只是屬于自己，曾經(jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念。

23.美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界；只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

24.我并沒(méi)有多么的堅(jiān)強(qiáng)，貌似離別得如此的無(wú)恙，仿佛我的世界開(kāi)始下雪，片片滑落的全是你的模樣……

25.又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。也許，聚散的次數(shù)多了，也就沒(méi)有了傷感的淚，只有彼此祝福的話語(yǔ)，只有彼此相望的深情，或許還來(lái)個(gè)溫暖親切的擁抱，在笑容和擁抱中感受我們攜手走過(guò)一段路一段日子的珍貴。

26.要真正看清自己并不容易。生活中我們往往被別人牽著鼻子走??聽(tīng)了奉承話就牛皮哄哄長(zhǎng)脾氣，受到蔑視就垂首低耳短志氣。總有一段情，一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的，就當(dāng)是路過(guò)吧

27.無(wú)論你在哪里，待走完滄桑人世，我們終會(huì)相聚。浮花浪蕊的人生，哪那么容易就斷了呢?

28.我內(nèi)心說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次告別。卻也曾無(wú)數(shù)次想念。我知道，只是因?yàn)槲也簧岬?，舍不?跟你告別。

29.最后當(dāng)你離開(kāi)我，憂愁拉著我，心讓寂寞糾纏著胸口。

30.不須旦暮廝守，不須海誓山盟，只要記住那個(gè)月夜，只要記住那個(gè)時(shí)辰，還有那深情的吻。

31.我這輩子有一個(gè)很重要的希望，就是希望我的朋友，你，能夠事事順心，家庭幸福，天天開(kāi)心。

32.最后的那場(chǎng)夢(mèng)里我清晰的看到了自己與過(guò)去揮手告別，很平靜很淡然笑著釋懷。

33.曾經(jīng)的一笑，已漸漸遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的一吻，恰如風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤，期待紅塵千年，淡了思念，舊了深情，卻發(fā)現(xiàn)我的心，你不曾看見(jiàn)，飄過(guò)來(lái)的，只剩下無(wú)可奈何的一聲清嘆。

34.有誰(shuí)的世界如我一般，不是在一段一段告別，就是在看一段一段告別。

35.離別，雖然帶著點(diǎn)點(diǎn)的愁緒，雖然有些許的惆悵，可是離別，也蘊(yùn)含著希望，正因?yàn)橛辛穗x別，重逢時(shí)的喜悅和興奮才顯得格外的閃耀，正因?yàn)橛辛穗x別，思念和友情才會(huì)像顆顆璀璨的天星，閃耀在世間中，正因?yàn)橛辛穗x別，種種的情感才會(huì)被拉伸，增大，深入人們的內(nèi)心，離別，不僅僅是離去，分別。離別，何嘗不是全新的開(kāi)始？

36.萬(wàn)物有始必有終，有相遇也會(huì)有離別，永遠(yuǎn)持續(xù)的兩個(gè)人的關(guān)系，那將會(huì)是怎樣的幸福呢?希望能夠如此的人們的心愿，這些心愿聚集起來(lái)，終于成為傳說(shuō)，被人們所傳頌。

37.都說(shuō)離別苦，還邁離別步。此生唯離別，叫人長(zhǎng)躊躇。

38.人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

39.離別都是蓄謀已久，何必又找借口。

40.沉穩(wěn)中你有力的耕作，堅(jiān)守中仍要方法的助推，不到終點(diǎn)，便要背負(fù)力量韌性堅(jiān)持。

短暫的相聚說(shuō)說(shuō)

短暫的一星期，畢業(yè)的第一年，缺席的一個(gè)人，雖有些遺憾，但相聚甚歡。彼此并沒(méi)有什么變化，喝茶，聊天，吃飯，悠閑的一天一天。從杭州到千島湖，從提前離開(kāi)到最終離開(kāi)，匆匆送別。離別太苦，希望下次相聚我不是最后一個(gè)離開(kāi)的人。

短暫的相聚說(shuō)說(shuō)

一、兒子明天要回新加坡了，短暫的相聚，心里有太多的不舍但為了孩子的前途和他的理想抱負(fù)，暫時(shí)的離別又算的了什么呢？有得必有舍吧！

二、短暫幾天的逗留，東北燒烤，松花江畔的冰淇淋和紅腸，親人的相聚，對(duì)這次稍作停留似乎已經(jīng)足夠。

三、和姐姐妹妹相聚一起的時(shí)光短暫又美好，轉(zhuǎn)眼就回愛(ài)爾蘭了，只好我們自己玩耍了。每一次的相遇也都代表著分離，短暫的相聚讓我們懂得那一刻的珍貴，終于這一站的北京沒(méi)有缺席

四、相聚的時(shí)光總是短暫的珍惜當(dāng)下的友誼不要等到若干年后回想當(dāng)初再來(lái)感嘆物是人非

五、昨天半夜:生活里不應(yīng)該有太多感性，也許像個(gè)冰冷機(jī)器零件，到點(diǎn)做事，按程序完成設(shè)定在你身上的任務(wù)，就不會(huì)苦了。接受生活，不是朝九晚五不雙休，異地戀，沒(méi)有人在你需要的時(shí)候陪在身邊，沒(méi)有下班后的期待，每周有幾天上班特別難捱，短暫相聚后的失落，有小確幸。ps生活本身就是山峰

六、如果注定最后孤獨(dú)，我愿不曾熱鬧，不曾期待，不曾認(rèn)識(shí)，但仍會(huì)回憶，回憶我的一生，短暫而漫長(zhǎng)的一生，相聚短暫，而后漫長(zhǎng)等待，無(wú)望等待，等待奇跡，等待幸運(yùn)，等待宿命，等待那不可能。

七、短暫的相聚又要離別了。一年也是這么一個(gè)月能相聚。為了生活只能這樣。孩子努力讀書(shū)吧。放假再來(lái)相聚。

八、用力表演開(kāi)心，在身邊的人也會(huì)跟著開(kāi)心，相聚總是短暫的，漫長(zhǎng)的歲月還是要自己熬過(guò)，每個(gè)人生來(lái)都是孤獨(dú)的。

九、渾渾噩噩的過(guò)了一天沒(méi)有你的日子，好舍不得你的離開(kāi)，相聚總是短暫。雖然每天你都會(huì)來(lái)吵醒我睡覺(jué)，但是依然很開(kāi)心，能睜開(kāi)眼睛就看到自己愛(ài)的人，每天晚上都有你陪著說(shuō)說(shuō)話。工作再累也是值得的！

十、奔波的周末，短暫的相聚，跨越大洋，跨過(guò)時(shí)空，仿佛又回到了最初的時(shí)刻，那時(shí)你愛(ài)談天我愛(ài)笑，夢(mèng)里花落知多少～

十一、離別總是傷感的，短暫的相聚短暫的離別，很奇怪的心理，不想走可是不走不工作就吃土。

十二、此刻，躺在床上，我剛從北京回來(lái)，兩天來(lái)回26個(gè)小時(shí)的火車，我竟沒(méi)有覺(jué)得累，昨天，不，應(yīng)該是11號(hào)的夜晚恍如一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)比幸福的美夢(mèng)，距離上次鄭州我又一次的見(jiàn)到了你，每次的相聚都如此短暫，但是卻很美妙，可是，此刻，我很難受，難受的是這次過(guò)后不知何時(shí)再能見(jiàn)到你，我怕等的太久，因?yàn)槲沂菍?duì)你如此的迷戀，每每見(jiàn)你一次，我都想再離你越來(lái)越近，我知道，我不該貪婪，可是，我又想你了，我無(wú)法克制自己，因?yàn)槟闶悄敲吹拿篮?，那么的?yōu)秀，那么的讓我驕傲，杰哥，等著我，這次我不會(huì)讓自己等太久，因?yàn)槲移炔患按窒胍?jiàn)你了

十三、大學(xué)老友的短暫相聚，每次分別都覺(jué)得那只是各自回了宿舍，明天還會(huì)在飯?zhí)靡?jiàn)面。

十四、短暫的分別會(huì)讓更加珍惜，每次暫別后的相聚都?xì)g呼雀躍，然后是彼此相視滿眼的相思與愛(ài)意。

十五、短暫的相聚。。。和媽媽分開(kāi)后不想讓自己品嘗失落的情愫，一直忙碌直到現(xiàn)在。生活似乎沒(méi)有絲毫變化，又回到正常的飄零狀態(tài)，心里空落落的。再有來(lái)生，絕不遠(yuǎn)嫁！

十六、相聚是短暫而又快樂(lè)的，回首往事，仿佛就在昨天，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。五個(gè)春秋的故事，我們保存了六年。青山在，人未老，歲月增，流水長(zhǎng)。

十七、我不能陪在你身邊督促你教育你，我真的希望在這短暫相聚的時(shí)間里你能牢記我對(duì)你認(rèn)真說(shuō)過(guò)的每一次話，你現(xiàn)在偷過(guò)的懶在往后的日子都會(huì)還給你，你那樣的家庭自己不自律，不明確目標(biāo)你真的毀了，你應(yīng)該擁有最好的，不是隨波逐流不是順其自然，抱歉我不能一直陪著你，盡我該盡的責(zé)任。

十八、短暫的相聚后，再告別，失落感油然而生。

十九、這真的是我第一次參加很很很好朋友的婚禮，和那群人又短暫的相聚了幾天，不知道是不是我們幾個(gè)的淚點(diǎn)都很低，總是戳到淚點(diǎn)。今天倩結(jié)婚了，婚禮的時(shí)候我發(fā)呆了好多次，總是恍惚的想起我剛認(rèn)識(shí)她的那天，她剛到我班的那天，坐在我旁邊的那天。今天看她嫁人了都沒(méi)來(lái)得及和她好好說(shuō)說(shuō)話最后走的時(shí)候抱著她心里有好多的話卻不知道說(shuō)什么了，原來(lái)最真摯的祝福也只是默默的希望你好，希望你以后什么都好，祝你幸福！咱們幾個(gè)都要幸福！

二十、短暫的相聚像是煙火，心情的愉悅程度和它綻放的高度總是成正比，我們用各自最美好的時(shí)刻匯成耀眼，然后又天南海北星星閃閃的各自散去，不變的總是這一片歸于寂寞的土地。

二十一、到底有沒(méi)有前世今生？我是不是你幾千年前放生的白狐？是不是你收留過(guò)的一只奄奄一息的小翠鳥(niǎo)？今生短暫的相聚，原是為了報(bào)前世的恩，沒(méi)想到我留給你的卻是痛苦。這一生，我們總是一再問(wèn)自己，到底有沒(méi)有輪回？是有輪回的好，還是沒(méi)有的好？是不生不滅的好，還是只有一次訣別的好？畢竟，離別太累人了。

二十二、早，小咕嚕。你是不是也沒(méi)想到，世上還有這樣一群人，如此短暫的相聚如此長(zhǎng)長(zhǎng)的分離只靠腦中的想象和心底的惦念，就化冰川為潮汐，愛(ài)如潮水，如今你的空氣中也會(huì)彌漫著一股溫暖和幸福的味道了吧？彼此都覺(jué)得何其幸運(yùn)，這一群人是你的小黑粉呀，最后的大魔王。

二十四、異地戀，在不一樣的城市里過(guò)著不一樣的生活，心里滿是對(duì)對(duì)方的思念和記掛，相聚對(duì)于兩人都是很奢侈的。所以每次都小心翼翼的珍惜那短暫的時(shí)光，也許生病的時(shí)候，TA沒(méi)有在你的身邊，但TA會(huì)像嘮叨孩子一樣一直叮囑你吃藥多喝熱水，也許在遇到不順心的事TA沒(méi)有把你攬入懷，但訊息里充滿了細(xì)心的安慰，也許在你開(kāi)心的時(shí)候TA沒(méi)有跟你一起去吃大餐慶祝。但電話里卻有一個(gè)陪著你一起傻笑。因?yàn)槟汩_(kāi)心TA會(huì)比你更開(kāi)心，也許思念煎熬，每天都在想有TA在多好。

二十五、徹夜未眠，每年的相聚總是很短暫，不知不覺(jué)又到了離開(kāi)的日子，心酸的淚不由自主地流了下來(lái)！太多的無(wú)奈放不下，卻又不得不走

二十六、和孫先生在一起之后，最常去的地方就是火車站，他來(lái)的時(shí)候我會(huì)去車站接他，一看到他，就忍不住的想撲過(guò)去給他一個(gè)熊抱，我想那個(gè)感覺(jué)是所有異地戀的人都能懂得。但是相聚的時(shí)間似乎每次都那么短暫，每次去送他的時(shí)候，都會(huì)扎到他懷里，卻不敢讓他看到我流淚，異地戀，真的很難很難，但因?yàn)槟莻€(gè)人是你，所以我心甘情愿

二十七、又不短暫的相聚。兄弟倆不是打架就是和好的過(guò)程中，今天送完站，恩恩哭的一塌糊涂說(shuō)嘴喜歡姥姥要和姥姥一起走要么姥姥不要走等你放假我們回去姥姥家和哥哥玩咯

二十八、我想回憶過(guò)往，但又怕勾起憂傷無(wú)法自拔，在這又即將離去的深夜，突然想念我們?nèi)昀锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念高考過(guò)后一起的那次鳳凰之旅，想念高考過(guò)后那個(gè)漫長(zhǎng)暑假里排著行程的去各位同學(xué)家玩兒，然后大家各奔東西上了大學(xué)，就這么散了，想念我們寒假暑假里殘缺不全的短暫相聚剛才翻到了以前春游的照片，看著那些照片不經(jīng)淚流滿面，說(shuō)不完的話，斬不斷的同學(xué)情誼，不過(guò)想到我們約定好的每個(gè)暑假寒假必有約會(huì)一年兩聚，心里還有些安慰，真的希望以后的聚會(huì)全班的同學(xué)都能到（畢竟大部分同學(xué)高考之后就沒(méi)在見(jiàn)過(guò)，包括我的一個(gè)摯友每次都擦肩而過(guò)，很遺憾，有點(diǎn)兒想大家了），大家一起唱著歌喝著酒回顧過(guò)往，多么的美好，我不希望就這樣慢慢地成長(zhǎng)老去，各自結(jié)婚生子然后形同陌路，我想我們還有很長(zhǎng)的路要一起走，很多的故事還沒(méi)發(fā)生，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的，心里還有好多話就藏在心底吧。我們的照片我們的青春

二十九、站在你的身后，抬起頭，怕眼淚掉下來(lái)！每一次短暫的相聚，匆匆的離別都痛苦萬(wàn)分。唯有告訴自己每天努力一點(diǎn)，才能不負(fù)這份深情。離別的車站，歸家的車站，這里見(jiàn)證了太多，甩不掉的悲傷緊緊跟隨。

三十、相聚的時(shí)光總是短暫的，人生很大一部分時(shí)間都是浪費(fèi)在不相關(guān)的人或事情上，而真正想要廝守的卻總是要分離，晚安了

三十一、同學(xué)難得相聚，相聚是短暫而又愉快的，之后互道珍重，又要各奔東西

三十二、生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。要記住，相聚是短暫的，分別是永遠(yuǎn)的，任何人都不是你永恒的掛牽，任何事都不是你所有的渴盼。

三十三、相聚的時(shí)間那么短暫，別用吵架去度過(guò)。

相聚總是短暫的句子大全

【篇一】

1、相聚總是短暫，離別總是傷感，狂歡之后是孤單，孤單之后是心酸。

2、美好的旅程總是短暫的，但是給我們的收獲卻總是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

3、相聚總是短暫，而離別太長(zhǎng)，我得用心記下這些場(chǎng)景，因?yàn)閷?lái)要回味的時(shí)間多著呢。

4、人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了。

5、和睦時(shí)光總是短暫，就如人世間的歡愉總是剎那?；ㄩ_(kāi)則歇，月圓則虧，但凡世間美好的東西莫不如此。

6、生命固然短暫，我們卻常常漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間，使生命更為短暫！

7、人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

8、和朋友相聚的時(shí)間總是短暫的，即使相伴一生也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么倉(cāng)促！

9、相聚往往短暫而告別常常是永恒，人們所不能承受的哀傷卻是世界永恒的法則。

10、總是短暫的相聚，長(zhǎng)長(zhǎng)的別離，總是重重的離愁，輕輕的揮手，留不住的，終究要走，該舍棄的，卻沒(méi)有點(diǎn)頭。

【篇二】

1、短暫的總是太短暫，長(zhǎng)久的總是太長(zhǎng)久，短暫的可以短到?jīng)]有開(kāi)始，長(zhǎng)久的可以長(zhǎng)到不被遺忘。

2、你不應(yīng)該踏進(jìn)我的世界，我不應(yīng)該接納你的一切，離別總是傷感，感情總是短暫。

3、經(jīng)歷快樂(lè)時(shí)努力記住，快樂(lè)總是短暫；經(jīng)歷痛苦時(shí)努力忘卻，痛苦總是漫長(zhǎng)。

4、黑夜總是轉(zhuǎn)眼消逝美妙的時(shí)刻總是短暫這陰暗的天空又能持續(xù)多久的舒適。

5、有的人總是說(shuō)，美好總是短暫的。但我選擇相信，唯有真正的美好，才能長(zhǎng)久。

ETC助手微信辦理的ETC設(shè)備激活后有什么顯示嗎？有人注意過(guò)嗎?

記賬卡激活以后顯示廣州何大洋電話機(jī)器人的“card”廣州何大洋電話機(jī)器人，有廣州何大洋電話機(jī)器人的顯示的就是“記賬卡”，儲(chǔ)蓄卡激活以后只顯示廣州何大洋電話機(jī)器人了余額，只亮一小下，沒(méi)什么特別的提示的。

ETC系統(tǒng)通過(guò)安裝于車輛上的車載裝置和安裝在收費(fèi)站車道上的天線之間進(jìn)行無(wú)線通信和信息交換。主要由車輛自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、中心管理系統(tǒng)和其廣州何大洋電話機(jī)器人他輔助設(shè)施等組成。其中，車輛自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)有車載單元又稱應(yīng)答器或電子標(biāo)簽、路邊單元（Road side unit，RSU）、環(huán)路感應(yīng)器等組成。

擴(kuò)展資料：

辦理ETC的意義為：

1、辦理銀行對(duì)ETC專用通道的申辦程序、手續(xù)嚴(yán)格。通過(guò)采集收費(fèi)站的ETC信息，能夠縮小查找有電子標(biāo)簽車輛行蹤的范圍。

2、全自動(dòng)電子收費(fèi)系統(tǒng)的網(wǎng)站交互服務(wù)信息（如適用于公路事件檢測(cè)、擁擠預(yù)測(cè)及運(yùn)行時(shí)間預(yù)測(cè)等綜合運(yùn)行信息、管理信息、規(guī)劃建設(shè)信息，甚至發(fā)布誘導(dǎo)信息等服務(wù)），能夠反饋客戶的信息以及用戶的誠(chéng)信度。

3、全自動(dòng)電子收費(fèi)系統(tǒng)可以與GPS、GIS相結(jié)合，在全面提升高速公路交通運(yùn)輸管理和服務(wù)的效率和水平的同時(shí)，查找到全自動(dòng)電子收費(fèi)系統(tǒng)客戶的動(dòng)態(tài)行蹤。

參考資料：百度百科—ETC

認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是我精心整理的讀《教師的幸福感》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《教師的幸福感》有感1

一直在追求屬于我的職業(yè)幸福，但總是感覺(jué)幸福好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)。是什么阻止我踏上幸福的彼岸?當(dāng)拿到《教師的幸福感》這本書(shū)，我似乎明白了，其實(shí)幸福就在我的心里。

應(yīng)該說(shuō)是書(shū)名中的"幸福"這兩個(gè)字吸引了我，誰(shuí)不想擁有幸福呢?我非常想做一個(gè)在付出的同時(shí)又能夠擁有幸福的教師，更想在這本書(shū)中尋找到做一個(gè)幸福教師的捷徑。翻開(kāi)書(shū)后，我一下子就被里面的文字所吸引，我領(lǐng)會(huì)到了什么是"迫不及待"、什么是"如饑似渴"，陶繼新老師的思想在我的腦海里閃光，與我的心靈碰撞，給了我思想的洗滌。

很長(zhǎng)時(shí)間以前，總是認(rèn)為教師就是把已有的知識(shí)傳授給學(xué)生，當(dāng)學(xué)生取得優(yōu)異的考試成績(jī)時(shí)，我感到的是欣慰，內(nèi)心根本不存在什么幸福感。而今，許多新的教育理念充溢到我們的內(nèi)心，才慢慢發(fā)現(xiàn)作為一名教師，是否能時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的，因?yàn)檫@不僅僅影響著我們?nèi)松欠窨鞓?lè)，更影響著學(xué)生，只有教師幸福，學(xué)生才會(huì)感到幸福。那么教師如何去感受幸福呢?

首先要懂得享受課堂。課堂是我們展示我們自身價(jià)值的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，幸福感就會(huì)油然而生。每當(dāng)激情滿懷地上一節(jié)課，面對(duì)孩子們躍躍欲試舉起的小手和爭(zhēng)先恐后的搶答，總免不了沾沾自喜，我想這是一種幸福吧。

其次要懂得享受學(xué)生。教師的幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)自己的真情回報(bào)，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。當(dāng)教師節(jié)到來(lái)之際，一份份帶著童真童趣的賀卡和一束束芳香四溢的鮮花，我收獲著人世間最純真的祝福；伴隨新年鐘聲的敲響，一條條飽含真情的問(wèn)候短信悄然來(lái)到我的身邊，我便沉浸與無(wú)限的遐想；當(dāng)我由于生病狀態(tài)不佳時(shí)，一副副小大人的模樣關(guān)切的目光和安慰的話語(yǔ)，讓我忘記病痛的折磨而堅(jiān)強(qiáng)依舊。這一切的享受是因?yàn)槲抑?，要讓學(xué)生感恩自己，首先必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，如此這般，幸福就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

然后要懂得享受生活。幸福感不僅僅來(lái)自工作，更來(lái)自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許我們掙的工資并不是很多，但還得學(xué)會(huì)舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書(shū)、買件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚聚、玩玩，陪著孩子到大自然中領(lǐng)略秀美的風(fēng)光和流動(dòng)的韻味。享受生活固然很是美好，但前提是要有開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺(jué)高雅的生活情趣，有了這些，何愁沒(méi)有幸福感呢?

最后要懂得研究教學(xué)。把教學(xué)工作看做是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，也無(wú)言幸福。在努力營(yíng)造教研氛圍后，把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必經(jīng)之路，把教學(xué)作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)，幸福感就會(huì)伴隨自己的整個(gè)教學(xué)生涯。

說(shuō)到底，教師的職業(yè)幸福就是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是學(xué)生精神世界的引航者，我們必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和學(xué)生。心態(tài)決定狀態(tài)，有了好心態(tài)就有了好心情，心情是可以傳遞的，教師是愛(ài)的事業(yè)，有了好心情，就能笑對(duì)生活，就能愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，同他們"打成一片"，就能通過(guò)言傳身教讓學(xué)生陶醉，接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。有了一份好的心態(tài)，就會(huì)少一些煩惱多一些快樂(lè)，少一些狹隘多一些豁達(dá)，就會(huì)把教育視為一種藝術(shù)，在忙碌與創(chuàng)造中收獲更多的幸福，樂(lè)此不疲雖苦猶甜。我認(rèn)為，當(dāng)我們的付出被家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可時(shí)，必然會(huì)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，會(huì)被幸福緊緊地"包裹"著。

透過(guò)《教師的幸福感》這本書(shū)，我深深的體會(huì)到，幸福就是一種感覺(jué)，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，在教書(shū)育人的長(zhǎng)路上追尋并享受屬于自己的幸福吧！

讀《教師的幸福感》有感2

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校給每一位老師發(fā)了一本關(guān)于教師幸福感的書(shū)。近年來(lái)，教師待遇不斷提高，但是教師的責(zé)任和壓力也在不斷增加，不少教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。因此，教師幸福感成為熱點(diǎn)話題。

幸福是人生追求的目標(biāo)，教師幸福感是教師在教育教學(xué)工作中，對(duì)物質(zhì)、文化和精神等方面需要獲得滿足的一種快樂(lè)的體驗(yàn)。幸福感是教師做好教育工作的重要前提，是事業(yè)有成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是教育追求的最高境界。教師是否體驗(yàn)到職業(yè)的幸福，與教師的思想境界、人生目的、價(jià)值取向密切相關(guān)。教育需要幸福，幸福需要教育。但是，在教育活動(dòng)中真正體驗(yàn)到教育幸福的教師還為數(shù)不多，主動(dòng)去追求教育幸福、創(chuàng)造教育幸福的教師則更少。因此，要提高教師對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)，提升教師追求幸福的能力和水平，努力培養(yǎng)教師的幸福感。

教師這個(gè)職業(yè)是平淡的，但有真情在，是幸福的。作為一個(gè)普通教師，面對(duì)的是天真無(wú)邪學(xué)生，只要你拿出真心對(duì)待他們，他們就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)好老師。學(xué)生的愛(ài)促進(jìn)教師幸福感的形成在師生交往的過(guò)程中，教師面對(duì)的是一群有豐富情感的生命個(gè)體。在年復(fù)一年的教育工作中，教師把滿腔的熱情和真摯的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生，將他們送到了理想的彼岸，使他們?cè)诤棋拇笱笾旭Y騁。學(xué)生們是一直不會(huì)忘記這份情感的，無(wú)論在學(xué)校里，還是今后走上社會(huì)，都會(huì)一直表達(dá)著這份敬意。公式定理可能已經(jīng)淡忘，但師生之間培養(yǎng)起來(lái)的那份情誼卻永遠(yuǎn)難以忘記。教師節(jié)之際，收到學(xué)生們的一份份賀卡，雖然禮薄，但教師感到的是一種欣慰，更是一種幸福。學(xué)生的愛(ài)是滿足教師幸福需要的重要途徑，與成人的愛(ài)相比，它更加真摯和純潔，更接近愛(ài)的本質(zhì)。每當(dāng)夜幕降臨，在居住小區(qū)的公園里散步時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)熱情的問(wèn)候聲不絕于耳：每年的除夕之夜，家中電話鈴聲不斷，問(wèn)候聲、祝福聲從全國(guó)各地和大洋彼岸傳來(lái)?！憔蜁?huì)感覺(jué)到干一輩子教師，是多么幸福啊！

獲得職業(yè)幸福感和教師身處的外部環(huán)境有關(guān)，還需要社會(huì)、學(xué)校，還有教師自身的家庭，對(duì)教師更多一點(diǎn)的理解和支持，使教師在身心疲憊的付出后感受到被尊重和被關(guān)愛(ài)的幸福。一味強(qiáng)調(diào)教師的奉獻(xiàn)精神顯然不夠現(xiàn)實(shí)，只有讓教師感覺(jué)工作帶來(lái)了快樂(lè)，教師真正喜歡這份職業(yè)，才愿意投入到工作中去。通過(guò)教師人事制度的改革，為教師的發(fā)展提供更多“臺(tái)階”，讓教師們每個(gè)階段都有新的目標(biāo)追求，得到精神上的滿足，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和滿足感。要為教師提供良好環(huán)境，減輕教師不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師生活得更幸福。要關(guān)心教師的精神世界，增加他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的滿意度。幸福不是超越世俗的愉快和滿足，它是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上的。教師的幸福也要有基本的甚至較充分的物質(zhì)條件作保障，應(yīng)當(dāng)努力改善教師的工作環(huán)境，不斷提高他們的物質(zhì)生活條件和工資福利待遇，切實(shí)解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，這樣才有可能使教師獲得幸福的感受。教師的幸福感更在于它的精神幸福，這表現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師價(jià)值的認(rèn)可。教育是崇高的職業(yè)，每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)追求人生的價(jià)值和精神上的幸福，這就需要在奉獻(xiàn)中得以展現(xiàn)和獲得，而決非金錢所能衡量的。當(dāng)教師在工作中得到了發(fā)展、獲得了理解、感受了成功、體現(xiàn)了價(jià)值，那么也就找到了“幸福感”。讓我們安心地在這兒享受作教師的幸福吧。

讀《教師的幸福感》有感3

幸福，使人心情舒暢,稱心如意的境遇或生活。幸福，是生活在這個(gè)世界上的所有人都十分向往的最美境界。沒(méi)有哪個(gè)人不渴望得到幸福，擁有幸福，享受幸福。也只有生活在幸福中的人們，才會(huì)得到生命的活力，保持愉快的心情。幸福是人生的主題，只有感到幸福的人，才能給人以幸福。尤其是教師，能否時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的。因?yàn)檫@不僅僅影響著其人生是否快樂(lè)，更影響著學(xué)生，只有教師幸福，學(xué)生才會(huì)感到幸福。

教師從事著既消耗腦力、消耗體力的工作，又承擔(dān)著沉重的工作壓力，由此帶來(lái)的健康隱患是多方面的。相當(dāng)多的教師處于亞健康狀態(tài)。一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前患有不同程度職業(yè)病的教師達(dá)到教師群體的34.5%，長(zhǎng)期站立授課，伏案批改作業(yè)等工作使頸肩腰椎病,靜脈曲張等成了教師的常見(jiàn)病。

據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道：北京師范大學(xué)心理學(xué)院的徐燕、王芳撰文指出，教師是心理枯竭的高危人群之一，教師職業(yè)在辛苦之余，還必須承受巨大的心理壓力。這種壓力長(zhǎng)期累積下來(lái)，就容易導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示：30%～40%的教師經(jīng)常性處于情緒波動(dòng)之中，15%有心理問(wèn)題，7%有心理障礙。教師目前也是心理壓力巨大的職業(yè)之一。

教師總是時(shí)刻面對(duì)幾十名的學(xué)生，這些需要耗費(fèi)大量的情感和精力。隨著班級(jí)人數(shù)的膨脹，加上過(guò)多的考試壓力與授課數(shù)量，教師的工作負(fù)荷量正逐年增長(zhǎng)。同時(shí)教師職業(yè)負(fù)有重大的社會(huì)責(zé)任，社會(huì)對(duì)教師的期望甚高，且復(fù)雜多樣。教師不但要付出許多時(shí)間和精力來(lái)照顧學(xué)生，同時(shí)還要面對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)的諸多要求以及現(xiàn)實(shí)環(huán)境的種種限制，一旦教師犯了錯(cuò)，就會(huì)招來(lái)一片指責(zé)聲。然而教師收入雖有改善，付出和回報(bào)也不成比例。

教師職業(yè)的勞心勞力，社會(huì)地位，勞動(dòng)報(bào)酬確實(shí)很難輕言幸福，但這并不意味著就沒(méi)有了教師的職業(yè)幸福感。事實(shí)上很多教師在享受著教育，體驗(yàn)著幸福。他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福？怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂(lè)的元素？

教師的幸福在于為大多數(shù)人帶來(lái)幸福：教師的幸福表現(xiàn)在執(zhí)教過(guò)程中的舒暢；教師的幸福感是一種精神的投入和工作的境界。教師的幸福感可來(lái)源于外在的評(píng)價(jià)，即當(dāng)自己的工作和行為滿足了外在所要求的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就會(huì)得到一種正面的評(píng)價(jià)和積極的情感體驗(yàn)。教師的成就感和幸福感更多時(shí)候是無(wú)形的、偶然的或過(guò)程性的。

那么該如何追尋教師的幸福感？

一、要研究教學(xué)。只有在富有創(chuàng)造性的合作性勞動(dòng)中教師才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能更多地體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。

二、要享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)。一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。

三、要享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點(diǎn)并不容易，但如果你只知道權(quán)威，那也許你會(huì)離幸福更遠(yuǎn)。

四、要?jiǎng)?chuàng)建和諧的人際關(guān)系。教師不僅要善于與學(xué)生分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且要善于與同事、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流與合作。從多方面吸取教育的智慧和力量的源泉。

五、要享受生活。幸福不僅僅來(lái)自工作，更來(lái)自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。

當(dāng)教師在工作中得到了發(fā)展，獲得了理解、感受了成功，體現(xiàn)了價(jià)值，那么也就找到了“幸福感”。

讀《教師的幸福感》有感4

《教師的幸福感》一書(shū)中有一段話：“這是一本關(guān)注教師整體幸福感的實(shí)踐手冊(cè)。全書(shū)通過(guò)對(duì)教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導(dǎo)廣大教師踏上幸福之路。”看了這書(shū)，的確非常吸引人，書(shū)中內(nèi)容具有普遍性、指導(dǎo)性與可操作性，所提供的不僅僅是方法與策略，更重要的是體現(xiàn)一種正視現(xiàn)狀、勇于改變的態(tài)度和觀點(diǎn)。

教師總是時(shí)刻面對(duì)幾十名的學(xué)生，這些需要耗費(fèi)大量的情感和精力。隨著班級(jí)人數(shù)的膨脹，加上過(guò)多的考試壓力與授課數(shù)量，教師的工作負(fù)荷量正逐年增長(zhǎng)。同時(shí)教師職業(yè)負(fù)有重大的社會(huì)責(zé)任，社會(huì)對(duì)教師的期望甚高，且復(fù)雜多樣。教師不但要付出許多時(shí)間和精力來(lái)照顧學(xué)生，同時(shí)還要面對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)的諸多要求以及現(xiàn)實(shí)環(huán)境的種種限制，一旦教師犯了錯(cuò)，就會(huì)招來(lái)一片指責(zé)聲。然而教師收入雖有改善，付出和回報(bào)也不成比例。

教師職業(yè)的勞心勞力，社會(huì)地位，勞動(dòng)報(bào)酬確實(shí)很難輕言幸福，但這并不意味著就沒(méi)有了教師的職業(yè)幸福感。事實(shí)上很多教師在享受著教育，體驗(yàn)著幸福。他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福？怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂(lè)的元素？

書(shū)中將幸福感劃分為心理幸福感、情緒幸福感、心理和心智幸福感、精神幸福感四個(gè)方面。通過(guò)案例分析，旨在告訴人們什么是幸福感，以及什么是教師的幸福感?，F(xiàn)在的教師面對(duì)來(lái)自各方面越來(lái)越多的壓力，在重重壓力下，要感受到幸福是不容易的，這不但需要教師自己的心理舒放，更需要學(xué)校來(lái)提供機(jī)會(huì)讓教師感到自己是幸福的。教師的幸福每個(gè)人的理解是不一樣的。但我想很多老師追求的是一種職業(yè)的幸福。有自己滿意的課堂、有自己得意的學(xué)生、有自己愛(ài)讀的書(shū)籍，有自己想寫的文字，那就是一種職業(yè)的幸福。

教師職業(yè)的幸福感，首先來(lái)源于童真童趣。孩子的天真無(wú)邪使教師看到了人性本性的美并體驗(yàn)到一種幸福。教師職業(yè)幸福感最重要的'源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)，教師付出的愛(ài)有多少，將得到愛(ài)的回報(bào)也有多少，這是成正比率的。

在平時(shí)日常工作中，家長(zhǎng)的一言一行都牽動(dòng)著教師的心，家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定意味著相信教師的教育能力、人格力量，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的認(rèn)可。這種被承認(rèn)、認(rèn)可的體驗(yàn)是一種幸福的體驗(yàn)。比如說(shuō)每逢教師節(jié)或重要佳節(jié)，家長(zhǎng)與小朋友都會(huì)跟我說(shuō)一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)！”只要有幾位家長(zhǎng)發(fā)個(gè)消息祝賀一下，我就會(huì)很開(kāi)心地與家人、朋友分享我的快樂(lè)。我想，這就是所謂的教師幸福感的一種吧！

在書(shū)的第九章“回顧：幸福感之路”，這章內(nèi)容是對(duì)前面八章內(nèi)容的提煉，可操作性很強(qiáng)，在我們需要釋放壓力會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)時(shí)，確實(shí)值得一讀！就我而言，覺(jué)得一些內(nèi)容特別需要好好地讀一讀，并試著進(jìn)行調(diào)節(jié)，例如壓力緩解、慢性疲勞、與拖沓斗爭(zhēng)、控制憤怒等，還有幾招可以一學(xué)，如：上班途中的要訣、教室設(shè)計(jì)要訣、辦公桌布置要訣、冥想方針等。細(xì)細(xì)品讀，有所思，有所獲，心中開(kāi)始盤算我的教師幸福感是什么？有哪些幸福的感覺(jué)？

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我已在小學(xué)教師崗位上，奮斗了十八年頭了，就在這酸甜苦辣五味俱全的小學(xué)教師崗位上渡過(guò)了這人世中最美好的一段時(shí)光，正要回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的幸福的體味，還是會(huì)流露出幸福的笑容。

當(dāng)在路上遇到幾年前教過(guò)的孩子，已長(zhǎng)大成人了，比我高很多了，但他們還會(huì)深情地喊一聲“朱老師”，此時(shí)的我還是會(huì)激動(dòng)不已；當(dāng)已在讀大學(xué)、高中的學(xué)生還會(huì)和家人說(shuō)起我們朱老師當(dāng)年教得好，即使我已想不起是誰(shuí)時(shí)，我還是會(huì)由衷地感到開(kāi)心；當(dāng)所帶的孩子在我的幫助下有些許進(jìn)步時(shí)，取得一些成績(jī)時(shí)，當(dāng)……細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感到幸福的事真的很多很多，不由一陣暖流涌上心頭：當(dāng)老師很幸福，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，再回想起當(dāng)時(shí)所遇到困難，即使當(dāng)時(shí)覺(jué)得接受不了，克服不了，可是過(guò)去后，在時(shí)間的磨滅下，已不再覺(jué)得痛苦了，反而，當(dāng)年的幸福感卻會(huì)被放大！

所謂開(kāi)卷有益，的確如此。幸福感并不是我想象中那么浮于表象，它與學(xué)生的表現(xiàn)緊密相連，“作為一名教師，你可以盡你所能的教育、關(guān)心、呵護(hù)以及鼓勵(lì)你的學(xué)生，即使這份工作給你帶來(lái)了巨大的壓力，即使你的生活需要得到更多的關(guān)注，你仍然認(rèn)為這樣做是值得的”，這話在我看來(lái)是事實(shí)，所以“教師的幸福感植根于學(xué)校之中，需要大家共同的維護(hù)才能形成”，我已體味到了淺淺的“幸福感”，就覺(jué)得很激動(dòng)了，渴望深層次的幸福感。

讀《教師的幸福感》有感5

《教師的幸福感》一書(shū)的封底有一段話：“這是一本關(guān)注教師整體幸福感的實(shí)踐手冊(cè)。全書(shū)通過(guò)對(duì)教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導(dǎo)廣大教師踏上幸福之路?！笨戳诉@書(shū)，的確非常吸引人，書(shū)中內(nèi)容具有普遍性、指導(dǎo)性與可操作性，所提供的不僅僅是方法與策略，更重要的是體現(xiàn)一種正視現(xiàn)狀、勇于改變的態(tài)度和觀點(diǎn)。本書(shū)不僅適合教師，對(duì)于其他行業(yè)的從業(yè)者也有廣泛的指導(dǎo)意義。毫不夸張地說(shuō)，越早看到這本書(shū)，就會(huì)越早從中受益。”

在閱讀過(guò)程中，覺(jué)得這本書(shū)的編排新穎，內(nèi)容圍繞主題包羅萬(wàn)象，每章有一些板塊組成：列表、行動(dòng)、案例、小專欄等，大概是英國(guó)風(fēng)格吧。但是，由于水平能力有限，似乎看了一些就不太感興趣了，心理學(xué)方面的術(shù)語(yǔ)較多，我覺(jué)得一線教師需要的切實(shí)可行的方法措施指導(dǎo)，而且，提出的案例有很多個(gè)，但是沒(méi)有具體針對(duì)案例解決的對(duì)策說(shuō)明，覺(jué)得很可惜，例如在書(shū)中一案例說(shuō)道：“在課堂上，老師在投入地教學(xué)，一學(xué)生從外面進(jìn)來(lái)，接著狠狠地踢桌子，瞟著白眼，一副要與你大干一場(chǎng)的感覺(jué)”，書(shū)中只提了這一內(nèi)容，那么，我也遇到過(guò)這種情況，我多希望能學(xué)習(xí)到解決方法呀。

但是，在書(shū)的第九章“回顧：幸福感之路”，這章內(nèi)容是對(duì)前面八章內(nèi)容的提煉，可操作性很強(qiáng)，在我們需要釋放壓力會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)時(shí)，確實(shí)值得一讀！就我而言，覺(jué)得一些內(nèi)容特別需要好好地讀一讀，并試著進(jìn)行調(diào)節(jié)，例如壓力緩解、慢性疲勞、與拖沓斗爭(zhēng)、控制憤怒等，還有幾招可以一學(xué)，如：上班途中的要訣、教室設(shè)計(jì)要訣、辦公桌布置要訣、冥想方針等。細(xì)細(xì)品讀，有所思，有所獲，心中開(kāi)始盤算我的教師幸福感是什么？有哪些幸福的感覺(jué)？

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我已在中學(xué)教師這一崗位上，奮斗了十五個(gè)年頭了，就在這酸甜苦辣五味俱全的初中教師崗位上渡過(guò)了這人世中最美好的一段時(shí)光，正要回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的幸福的體味，還是會(huì)流露出幸福的笑容。

當(dāng)在路上遇到幾年前教過(guò)的孩子，已長(zhǎng)大成人了，比我高很多了，但他們還會(huì)深情地喊一聲“章老師”，此時(shí)的我還是會(huì)激動(dòng)不已；當(dāng)已在讀大學(xué)、高中的學(xué)生還會(huì)和家人說(shuō)起我們章老師當(dāng)年教得好，即使我已想不起是誰(shuí)時(shí)，我還是會(huì)由衷地感到開(kāi)心；當(dāng)所帶的孩子在我的幫助下有些許進(jìn)步時(shí)，取得一些成績(jī)時(shí)，當(dāng)……細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感到幸福的事真的很多很多，不由一陣暖流涌上心頭：當(dāng)老師很幸福，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，再回想起當(dāng)時(shí)所遇到困難，即使當(dāng)時(shí)覺(jué)得接受不了，克服不了，可是過(guò)去后，在時(shí)間的磨滅下，已不再覺(jué)得痛苦了，反而，當(dāng)年的幸福感卻會(huì)被放大！

現(xiàn)在，已經(jīng)打開(kāi)書(shū)，閱讀起來(lái)了，所謂開(kāi)卷有益，的確如此。幸福感并不是我想象中那么浮于表象，它包括了生理幸福感、情緒幸福感、心理和智力的幸福感。但是，書(shū)中也提到教師的幸福感與學(xué)生的表現(xiàn)緊密相連，“作為一名教師，你可以盡你所能的教育、關(guān)心、呵護(hù)以及鼓勵(lì)你的學(xué)生，即使這份工作給你帶來(lái)了巨大的壓力，即使你的生活需要得到更多的關(guān)注，你仍然認(rèn)為這樣做是值得的”，這話在我看來(lái)是事實(shí)，所以“教師的幸福感植根于學(xué)校之中，需要大家共同的維護(hù)才能形成”，我已體味到了淺淺的“幸福感”，就覺(jué)得很激動(dòng)了，渴望深層次的幸福感。

讀《教師的幸福感》有感6

什么是幸福？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。而教師的幸福是什么？是有健康的體魄，是有滿園的桃李芬芳，是孩子崇拜的目光，是家長(zhǎng)信任的寄托，是同事肯定的贊許。

那么如何提升并保持教師的幸福感？我們可以從《教師的幸福感》這一著作中找到答案。

首先，健康的體魄是幸?；？偹苤?，咽炎、喉炎、聲帶息肉等咽喉疾病影響著眾多教師的生理健康，另外，教室里飛揚(yáng)的粉筆灰也深深危害著教師的呼吸道健康。身體不健康，何來(lái)幸福感？因此，要提升自身的幸福感，首先要保護(hù)自己的身體，尤其是咽喉健康。書(shū)中提到，保護(hù)嗓子的第一步要學(xué)會(huì)正確發(fā)音，用腹部發(fā)聲；在每次教學(xué)之前，我們要給聲音“熱身”，多用身體語(yǔ)言，盡量避免喊叫。另外，多喝水也有利于咽喉保健。

其次，合理安排工作量有利于保持教師幸福感。人非機(jī)器，不能24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)，每天，我們都必須留出相應(yīng)的實(shí)際用于工作、吃飯、放松、鍛煉以及睡眠，時(shí)間的失衡會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)人的幸福感。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。入職初期，突然加大的工作量奪取了我鍛煉與放松的時(shí)間，強(qiáng)烈的疲勞與不適應(yīng)感嚴(yán)重影響個(gè)人對(duì)教師這一職業(yè)的印象，而合理分配時(shí)間，將工作與生活分開(kāi)，正是解決這一問(wèn)題的良方。

再則，適當(dāng)?shù)膲毫εc階段性的成功能提升教師幸福感。壓力是一把雙刃劍，過(guò)大的壓力會(huì)讓人心理與生理失衡，影響健康；過(guò)少的壓力則會(huì)使一個(gè)人趨于安逸，產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。唯有適當(dāng)?shù)膲毫Σ艜?huì)產(chǎn)生工作的動(dòng)力，促使個(gè)人獲得階段性的成功，進(jìn)而提升幸福感。在本學(xué)期，我也通過(guò)這一方式成功感受教師職業(yè)的幸福感。連續(xù)一個(gè)月備課磨課試課的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到了充實(shí)而幸福，最后取得的成果及領(lǐng)導(dǎo)同事的肯定也讓我獲得了極大的滿足感。

當(dāng)然，人是群居的動(dòng)物，良好的師生關(guān)系，和諧的同事關(guān)系是維護(hù)幸福感的必備條件。在這方面，我們要注意交流的方式。首先，在師生交流方面，我們要有平等的意識(shí)，用商量的態(tài)度與學(xué)生討論班級(jí)事務(wù)，討論個(gè)人行為的正確與否；在同事間交流方面，要保持謙和的態(tài)度，用商量的形式表達(dá)自身想法，提出個(gè)人意見(jiàn)。

幸福是一種感受，幸福是一種體會(huì)，幸福來(lái)源于我們的行動(dòng)與心態(tài)。

1、達(dá)爾文是英國(guó)博物學(xué)家生物學(xué)家，小時(shí)候最喜歡收集礦物貝殼和各種昆蟲(chóng)經(jīng)常到野外采集動(dòng)物標(biāo)本并對(duì)自然歷史有濃厚的興趣后來(lái)創(chuàng)立了進(jìn)化論一本書(shū)驚動(dòng)了全世界為，下一代人打下了基礎(chǔ)。

2、一天貝爾的助手托馬斯*沃森，擺脫夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線上聽(tīng)到了鄰居傳來(lái)的波動(dòng)，他記下了事實(shí)，經(jīng)過(guò)一番實(shí)驗(yàn)并虛心請(qǐng)教，得到了一些著名專家的幫助，玩著玩著竟然發(fā)現(xiàn)了大名堂，并用自己探索的知識(shí)發(fā)明了第一臺(tái)電話機(jī)。貝爾的發(fā)明為電話發(fā)展史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

3、荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，利用看守大門工作的清閑磨鏡片，做成放大鏡，在玩放大鏡時(shí)，突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做成一架簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界

擴(kuò)展資料：

玩包括“玩?！焙汀坝螒颉眱深??！巴嫠！备杂?，多在戶外，社交性較強(qiáng)，有較多人際互動(dòng)，玩的過(guò)程中能觀察和調(diào)控別人的情緒；“游戲”則多有規(guī)則性，邏輯性強(qiáng)，通常社交性、人際互動(dòng)性較弱。

現(xiàn)在孩子玩的電子類游戲，即使是體感類游戲，活動(dòng)范圍也超不過(guò)紅外或藍(lán)牙的工作距離。電子游戲的規(guī)則限制性強(qiáng)，一般都是由開(kāi)發(fā)游戲的程序員事先設(shè)定好的；

人際互動(dòng)性弱，電子游戲雖然可以通過(guò)語(yǔ)音或文字和其他玩家在線交流，但觀察不到對(duì)方的神態(tài)、體姿，在溝通時(shí)缺少非語(yǔ)言信息，這會(huì)導(dǎo)致孩子的社會(huì)交往訓(xùn)練不足。

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要說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的煙癮最大的人廣州何大洋電話機(jī)器人，莫過(guò)于我之前的一個(gè)客戶廣州何大洋電話機(jī)器人了。一般人衡量一個(gè)人的煙癮大小，問(wèn)的是你一天抽多少支煙，或者問(wèn)你一天抽幾包煙?？墒莿⒖偟臒煱a卻根本不能用你這兩點(diǎn)來(lái)衡量。

那是五年前，我的一個(gè)關(guān)系非常要好的朋友透露給我一個(gè)消息，他跟我說(shuō):“有一個(gè)姓劉的老板的辦公樓最近考慮動(dòng)手裝修了。而且他正在考慮采購(gòu)辦公樓這次裝修到底是哪個(gè)牌子的中央空調(diào)。不然你去找他一下，碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一這事要是成了呢廣州何大洋電話機(jī)器人？”

我一聽(tīng)到說(shuō)有業(yè)務(wù)，立馬渾身的每個(gè)神經(jīng)都興奮起來(lái)了。我跟我朋友說(shuō):“你能再把劉總的聯(lián)系方式給我嗎？我想如果要去拜訪他的話，最起碼應(yīng)該先電話和他預(yù)約一下?！?/p>

我朋友聽(tīng)我這么一說(shuō)，倒也爽快，當(dāng)時(shí)就掏出手機(jī)就把劉總的電話號(hào)碼給了我，最讓我感動(dòng)的是，他把電話號(hào)碼給了我之后，還不忘關(guān)照我:“你下午千萬(wàn)別給他打電話。他吃了中飯就坐在麻將桌上。晚上也別打，他下了麻將桌就喝酒。你打也白打，說(shuō)不定還給你減分。”

聽(tīng)朋友這么一說(shuō)，我頓時(shí)來(lái)了興趣?？磥?lái)這是要給我指路啊，我當(dāng)下掏出一包香煙，硬塞進(jìn)他口袋里，他笑了笑說(shuō):“你如果要打電話給他，就早上7點(diǎn)之前打，他如果給你機(jī)會(huì)，你上午就去見(jiàn)他。如果他回絕了你，那你基本上就沒(méi)戲了。”

我也沒(méi)有多問(wèn)，他既然關(guān)照我，自然有他的道理，我的朋友我無(wú)條件相信。于是，我拍了拍他的肩膀說(shuō):“謝啦，兄弟，這單做成請(qǐng)你吃喝玩樂(lè)一條龍?！?/p>

他哈哈大笑著說(shuō):“好，我等著。”

第二天一大早，我特意定了6點(diǎn)鐘的鬧鐘，鬧鐘響了之后，我先去洗漱了之后，就來(lái)到樓下小公園里，撥通了昨天朋友給的劉總的號(hào)碼。

鈴聲響了兩聲之后，果然接通了。一個(gè)渾厚的聲音從對(duì)面?zhèn)鱽?lái):“你好，你找誰(shuí)？”

我一聽(tīng)，竟然帶了你好兩個(gè)字，這老板有素質(zhì)啊，老板有素質(zhì)，我這個(gè)業(yè)務(wù)就有希望了。于是，我清了清嗓子，說(shuō):“您好，劉總，這么早冒昧打擾到您，先給您道個(gè)歉，是這樣的，我先自我介紹一下，我是xx公司的銷售經(jīng)理，我們主營(yíng)的業(yè)務(wù)有……”我停對(duì)面我叫他劉總的時(shí)候，他嗯了一聲，我就盡量控制住語(yǔ)速把我要講的話，全部說(shuō)完，因?yàn)槲遗滤麜?huì)突然掛斷我電話。

哪知道，聽(tīng)我說(shuō)完，對(duì)面先是沉默了一下，然后說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題，你抽個(gè)空帶著資料到我辦公室來(lái)一趟。你什么時(shí)候有空？我下午和晚上都沒(méi)空的?！?/p>

聽(tīng)他這么一說(shuō)，我激動(dòng)壞了，當(dāng)下在電話里說(shuō):“劉總，如果您今天有空，我現(xiàn)在就開(kāi)始整理資料，8點(diǎn)前應(yīng)該可以整理好，9點(diǎn)前可以趕到您的辦公室。您看我9點(diǎn)到您辦公室合適不？”這里我沒(méi)有問(wèn)他9點(diǎn)在不在，而是問(wèn)我9點(diǎn)到合適不合適？言下之意，你不在也沒(méi)有關(guān)系，我可以等你。

哪知道，他哈哈大笑著說(shuō):“好好好，我就喜歡你這種雷厲風(fēng)行的年輕人。你來(lái)吧，9點(diǎn)我在辦公室的。先不談方案價(jià)格，先談你的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，如果打動(dòng)了我，就繼續(xù)談下去。同理，如果你打動(dòng)不了我的話……”

我馬上在電話里表示我明白，9點(diǎn)一定準(zhǔn)時(shí)到。然后他就掛了電話。

掛了電話之后，我馬不停蹄的趕到公司整理資料，資料整理好已經(jīng)是7點(diǎn)50分了，我搜了一下定位，導(dǎo)航過(guò)去的話只需要40分鐘。這時(shí)我才想起來(lái)，早飯還沒(méi)吃，于是又抽了10分鐘吃了一個(gè)早飯，才定定心心的開(kāi)車出發(fā)了。

8點(diǎn)50分，我準(zhǔn)時(shí)到了他公司前臺(tái)。在跟前臺(tái)美女確認(rèn)了一下預(yù)約之后，我就進(jìn)去了，到劉總辦公室門口，8點(diǎn)57分，我整理了一下衣服，8點(diǎn)59分準(zhǔn)時(shí)敲門，里面?zhèn)鱽?lái)一聲，進(jìn)來(lái)。

我們的故事開(kāi)始了……

推開(kāi)辦公室的門，整個(gè)辦公室里煙霧繚繞，我本來(lái)想站著跟劉總介紹的，哪知道他大手一揮，說(shuō):“不錯(cuò)，挺準(zhǔn)時(shí)的，坐吧?！币贿呎f(shuō)著一邊遞過(guò)來(lái)一根香煙，我本來(lái)還想放在旁邊不抽的。

哪知道他接著說(shuō)道:“點(diǎn)上吧，在我這里不必拘謹(jǐn)?！闭f(shuō)著還拿著打火機(jī)伸過(guò)來(lái)要給我點(diǎn)煙。我只好擺手，然后自己掏出打火機(jī)點(diǎn)上。

看我香煙已經(jīng)點(diǎn)上，劉總說(shuō):“開(kāi)始吧。我聽(tīng)著呢？”

于是，我把整理好的資料遞給他，然后我按照我整理的資料，完全脫稿開(kāi)始逐一介紹我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。他一邊聽(tīng)，一邊翻著我遞給他的資料，一邊點(diǎn)頭。

整個(gè)過(guò)程持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，他手上的香煙從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，一根還沒(méi)抽完，掏出第二根直接用第一根的香煙屁股點(diǎn)燃，然后再把第一根掐滅，以此類推，整個(gè)過(guò)程中他沒(méi)用過(guò)一次打火機(jī)，可是香煙沒(méi)有斷過(guò)火。

讓我吃不消的是，他不僅僅自己抽，而且還讓我陪著一起抽，他每抽完一根點(diǎn)第二根的時(shí)候，就同時(shí)掏出一根遞給我，我不抽還不行，我剛想放在旁邊，他就把打火機(jī)推到我面前。

一個(gè)多小時(shí)里，他拆了兩包香煙。過(guò)程中我掏出自己的香煙發(fā)給他，他擺了擺手說(shuō):“就抽我的，你們做業(yè)務(wù)的，能賺幾個(gè)錢。而且我抽這個(gè)習(xí)慣了。”

我聽(tīng)了忍不住心想，我抽你這個(gè)也挺習(xí)慣的，關(guān)鍵抽不起啊，你這一會(huì)功夫200塊大洋就化為縷縷青煙了。

一個(gè)小時(shí)之后，我講完了，他也把資料合起來(lái)，說(shuō):“基本上沒(méi)什么太大問(wèn)題了，我相信你的專業(yè)，你回去把方案和價(jià)格整理一下，下次帶著合同來(lái)找我。我只有一個(gè)要求，不要比市場(chǎng)價(jià)高。你放心，我只要想問(wèn)，隨時(shí)可以問(wèn)出來(lái)市場(chǎng)價(jià)是多少錢的?！?/p>

我激動(dòng)的站起來(lái)說(shuō):“劉總，您就放心吧。那我先告辭了，方案和價(jià)格做好以后，我聯(lián)系您?！?/p>

他笑著說(shuō):“行，去吧?！本驮谖乙叩臅r(shí)候，他抓起桌子上那包還沒(méi)拆封的黃金葉丟了過(guò)來(lái)，說(shuō):“拿去抽?！蹦欠N氣勢(shì)讓我都不好意思拒絕。

于是，我跟他說(shuō)了一句:“謝謝劉總。”就轉(zhuǎn)身出了他辦公室。

三天以后，我拿著合同和方案來(lái)找他，同時(shí)還帶著他上次給我的那包黃金葉。

我發(fā)香煙給他的時(shí)候，他笑著說(shuō):“特意買的？”

我笑了，不好意思的說(shuō):“不是，上次您給的，沒(méi)舍得抽，今天就拿來(lái)借花獻(xiàn)佛了?！?/p>

聽(tīng)到我這么一說(shuō)，他也笑了。我們先談方案，又談了價(jià)格，最后順利的把合同簽了，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了差不多2個(gè)小時(shí)，他跟上次一樣，香煙沒(méi)斷過(guò)火，這煙癮，實(shí)在太嚇人了。

合同簽完，我開(kāi)玩笑的問(wèn):“劉總，您一天抽多少香煙?。俊?/p>

他撓了撓頭說(shuō):“沒(méi)有細(xì)算過(guò)，估計(jì)五六包吧。是不是抽的太多了？”

我尷尬的笑了笑說(shuō):“是有點(diǎn)多了。還是應(yīng)該少抽點(diǎn)?！?/p>

他也笑了，笑著說(shuō):“我也知道，但是已經(jīng)習(xí)慣了，就這樣過(guò)吧?！?/p>

臨走的時(shí)候，他又丟了一包香煙給我。

自從那次合作以來(lái)，這幾年里我先后做了他三座辦公樓，四套別墅，還不包括很多他介紹給我的朋友。

但是，我最害怕的就是跟他在一起坐著聊天，短短半天時(shí)間，起步一人兩包香煙煙。你們說(shuō)這煙癮大的還得了？

劉總煙癮大到續(xù)煙從來(lái)不用打火機(jī)，一天要抽掉五六包香煙，確實(shí)是我目前為止見(jiàn)過(guò)的煙癮最大的人了。

但是他雖然每天抽這么香煙，但是身體還很健碩，也是讓人費(fèi)解。

最后友情提示一下——

吸煙有害 健康 ，盡早戒煙有益身體 健康 。

2002年夏天，我受邀到某山區(qū)鄉(xiāng)政府，維修一臺(tái)帶發(fā)射天線的衛(wèi)星地面接收機(jī)。

由于該機(jī)是高頻頭到接收機(jī)之間的75歐姆同軸電纜，芯線和外皮之間短路了。造成了給高頻頭供電的2SA940燒炸了。但是因?yàn)樵谖覚z修之前，已經(jīng)有人動(dòng)過(guò)了機(jī)器。因此費(fèi)了好大一番功夫，把人為故障逐一排除之后，才敢肯定是75-5同軸電纜短路了造成的問(wèn)題。

這個(gè)毛病，是駐在鄉(xiāng)政府附近的一個(gè)施工隊(duì)的頭頭干的好事——他嫌在山里沒(méi)有電視節(jié)目看。到鄉(xiāng)政府看電視又嫌人多。其實(shí)大家是嫌他抽煙太厲害，熏得人們睜不開(kāi)眼。他就聽(tīng)從別人的建議，從接收機(jī)上接條電纜，到他們的住處。接到電視機(jī)上，就能看中央一臺(tái)了。

你不會(huì)接，倒是問(wèn)問(wèn)懂行的人呀？偏偏是一個(gè)自能三分的主兒。他不從射頻輸出端接，偏從給高頻頭供電的那個(gè)端口接。結(jié)果是“啪”的一聲，誰(shuí)也不能看了。

他捅了婁子，被眾人埋怨。于是就找到了我，讓我?guī)退鉀Q問(wèn)題。

就在鄉(xiāng)政府的小會(huì)議室里，我修接收機(jī)，他在一旁陪著我?？诶锏臒?，吸了一支又一支。一上午的功夫，他在地下扔了四個(gè)“蝴蝶泉”的煙盒。

中午時(shí)分，鄉(xiāng)里的食堂開(kāi)飯了。窮鄉(xiāng)僻壤的，連個(gè)賣肉的小店鋪都沒(méi)有。他為了招待我，從一個(gè)小代銷點(diǎn)兒里買了些花生米，兩個(gè)罐頭，提了兩瓶晉泉牌高梁白，又炒了個(gè)雞蛋。就又開(kāi)始邊抽煙，邊喝上了。

我看他除了吃面條的時(shí)候，沒(méi)有抽煙。剛放下碗，手就又往隨身背著的那個(gè)白色帆布工具包里摸去了。摸岀一盒煙來(lái)，還是“蝴蝶泉”。

我很好奇，就問(wèn)他一天能抽多少煙？他說(shuō)不一定?；旧鲜前撕袃罕５?。如果有人和他聊天、散煙，他也給人散，人們也給他散。基本上是一天一條兒煙。

他自己不買別的煙，就喜歡抽“蝴蝶泉”。煙草公司的人大多數(shù)認(rèn)識(shí)他——去買煙時(shí)，別人論條買，他是起步就是一箱子。他隨身的那個(gè)白帆布工具包，里面裝的就是兩條“蝴蝶泉”。

天天這樣抽煙，身體那能受得了？幾年后，我再聽(tīng)到他的消息，就是因?yàn)樗闊熀染七^(guò)于沒(méi)有節(jié)制，身患肺癌、肝癌等多種癌癥，五十多歲就走了。

我一個(gè)本家小叔，從15歲輟學(xué)在家以后就學(xué)會(huì)了抽煙。

我這個(gè)小叔要是干活什么的是一把好手，但是你要說(shuō)讓他學(xué)習(xí)或是動(dòng)腦子干點(diǎn)什么可難了。所以初中沒(méi)上完就回家種地了。

小時(shí)候我們一起玩兒的時(shí)候他就撿煙卷屁，剝開(kāi)拿剩余的煙絲自己再裹一個(gè)煙來(lái)抽。這一不上學(xué)了，更沒(méi)有顧及了，我那個(gè)爺爺也抽煙。所以也沒(méi)怎么管。后來(lái)我這個(gè)小叔去跟著鐵市上的親戚倒騰鐵管什么的，工作也累吧。一天最多的時(shí)候他說(shuō)能抽三包煙。一顆煙15分鐘，60顆煙15個(gè)小時(shí)。這說(shuō)明他一睜眼幾乎都在抽。

一直到結(jié)婚了以后，我小嬸兒管的嚴(yán)，現(xiàn)在基本上就是一天半一包煙吧。

我雖然偶爾也吸煙但沒(méi)有上癮，也沒(méi)有體會(huì)過(guò)這個(gè)煙癮犯了是什么感覺(jué)。他總說(shuō)撓嚷，抽了煙就不撓嚷了。

有一年出差去淄博認(rèn)識(shí)一個(gè)客戶，說(shuō)一天抽一條煙，感覺(jué)不太可能。

他說(shuō)口袋里邊沒(méi)有別的，起步價(jià)是4盒煙隨身攜帶，如果出去打牌那更多，至少一條煙。

但是我見(jiàn)他的時(shí)候已經(jīng)戒掉了，原因就是他父親肺癌離世，自己就戒了。敬佩這種能戒煙的主兒！

還有一個(gè)差不多的，一賣扎啤的老大哥，一天6盒煙，用他的話來(lái)說(shuō)，半夜睡醒了，也會(huì)抽一盒煙玩玩，早上起床抽一盒煙玩玩。就沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)打火機(jī)，全部都是煙接煙，沒(méi)停過(guò)。

現(xiàn)在也還在抽著。

還有一個(gè)大哥，喝酒認(rèn)識(shí)的，人送外號(hào)6米7，以前不知道原因，后來(lái)他跟我說(shuō)，以前白將軍是84mm烤煙型香煙（可能現(xiàn)在也是），0.084*20*4=6.72，也就是每天抽4盒煙。我十幾年前認(rèn)識(shí)他的時(shí)候已經(jīng)戒煙了。

也算是我所認(rèn)識(shí)的高手了。

有人表示不太相信，我也覺(jué)得一天一條煙有點(diǎn)懸。

一顆煙算4分鐘。一小時(shí)連續(xù)抽才可以15顆煙，抽200顆煙，需要13.3小時(shí)，一天24小時(shí)，睡覺(jué)8小時(shí)，吃飯1小時(shí)，還有15小時(shí)，想想也差不多有可能[發(fā)怒]估計(jì)也是極限了。

你好，我認(rèn)識(shí)的人中知道的，抽煙最厲害的一個(gè)人也就是之前的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他基本上煙不離手，只要身邊沒(méi)有人重要的場(chǎng)合，或者重要人的情況下手里總是拿著一根煙，據(jù)我所知他一天也就是4包抽不了，估計(jì)也就3包多，但是4包的話剩下的也不多了，如果當(dāng)天事情比較多的話估計(jì)也就抽的稍微少一些，主要還是看工作的力度，如果忙就少，如果少就多。

大多數(shù)人看抽煙就和吸毒一樣，有癮，但是我感覺(jué)抽煙人的癮并不是來(lái)自物質(zhì)上的，但大多數(shù)是來(lái)自心理上的，如果你善于觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)抽煙的人在哪些情況下會(huì)拿出來(lái)煙抽，也不免以下情況。1、累的時(shí)候，2、煩的時(shí)候，3、無(wú)聊的時(shí)候、據(jù)我發(fā)現(xiàn)也不免就這三種情況，我感覺(jué)抽煙的人是在無(wú)局的時(shí)候才會(huì)想起它，或許它是一種寄托吧，也或許是心里上的安慰，少了他就像少了一種安全感一樣，總想手里拿點(diǎn)東西，心煩的時(shí)候猛吸幾口，宣泄一下，累的時(shí)候猛吸幾口緩解壓力和勞苦，無(wú)聊的時(shí)候給自己的手找一個(gè)安慰和依靠。

但是不管如何，還是早戒為好，對(duì)自己，對(duì)他人都有好處。

我的朋友一天抽五盒煙，號(hào)稱一根火，就是沒(méi)事情況下，一根火柴點(diǎn)煙后，一根接一根，直到吃飯，占上嘴無(wú)法吸。

他的衣服上，房間里，茶杯上，一切他存在的地方，到處彌漫著煙味，很難聞的煙草味，因他煙癮太大，又吸不起好的煙，大蓋在十元以內(nèi)一盒的煙，還好喝酒，喝茶葉，一天這三樣消費(fèi)他說(shuō)控制在七十元以內(nèi)。

我們喝酒，若他到場(chǎng)一起喝，若在室內(nèi)，再冷他會(huì)去先打開(kāi)排風(fēng)扇，抽風(fēng)，還會(huì)要求坐在室外，他才抽的心安理得，如在封閉場(chǎng)地，他吃幾口菜，喝滿一大杯后，起身就走，為的是怕好友們，女士們受他抽煙的煩惱。

一、最小的煙民，5歲，如今一天三包。

寨上的青克麻，從五六歲起開(kāi)始抽煙。要說(shuō)他的煙從哪里來(lái)？全仗他做泥水匠的老子。他老子成天在外面做泥水匠，幫人建房子，主人每天必給他一包煙，此乃農(nóng)村標(biāo)配，棒棒打不脫。他自己又不大抽，就拿回來(lái)放家里。他天天在外面不能守住兒子，就把青克麻和他哥培養(yǎng)成煙來(lái)伸手的小煙民。

還在七八歲的時(shí)候，人們說(shuō)青克麻抽煙的功夫已經(jīng)神乎其技：猛吸一口進(jìn)去，除了一張嘴里和兩個(gè)鼻孔冒煙，還能從眼睛、耳朵里冒煙出來(lái)。任別人怎么說(shuō)，我卻怎么也不信，心想小屁孩一個(gè)，抽支煙而已，還抽變妖怪了不成，簡(jiǎn)直豈有此理？就跑到他家想親眼觀瞻，遞一支烏江煙給他，叫他當(dāng)場(chǎng)表演。他一聽(tīng)原因咧開(kāi)嘴就樂(lè)了：“哪來(lái)這樣稀奇的事？風(fēng)叔你莫逗我了，都是寨上人吹出來(lái)的！不信我抽給你看?！?/p>

“喀嚓”，他嫻熟地劃著火柴，細(xì)小的指頭靈巧地拈著火柴梗往煙上點(diǎn)，火苗無(wú)風(fēng)自偏，紅紅地吸進(jìn)了煙卷里，煙卷微微變小，嘩地變短，燒去了四分之一，口張鼻吸，又愜意一吐，一張小臉幾乎給整沒(méi)了－－全籠在煙子里，好大的煙霧！

這下輪到我笑了。原來(lái)人家說(shuō)他眼睛耳朵也能冒煙，倒不是全然吹牛，實(shí)在是他抽得太猛，噴得太多，吐出來(lái)的時(shí)候云遮霧繞，整個(gè)小腦袋都在煙霧里，好似臉上有孔的地方全在吐煙。

這是他在七八歲的時(shí)候，我親眼看他抽煙的樣子。那時(shí)候倒也不是小屁孩子煙癮有多大，而是他經(jīng)?？创笕宋鼰煟７逻^(guò)了頭，實(shí)在害人不淺。上個(gè)月他從佛山回來(lái)，遞煙給我，已經(jīng)四十出頭了。我問(wèn)他現(xiàn)在抽煙可有長(zhǎng)進(jìn)？他笑：“什么長(zhǎng)進(jìn)退步的，一天三包，標(biāo)配，棒棒打不脫！”

2、最好笑的煙民，一路抽三四包。

兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)雙雙出差到省里，350多公里國(guó)道，辦公室著駕駛員老楊開(kāi)車送去，帶上秘書(shū)小何，一行四人悠哉游哉上路。不曾想這四個(gè)爺們并非常人，實(shí)乃四桿大煙槍。大熱天里，車內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，路上四人你發(fā)一支，我敬一桿，迎來(lái)送往輪流上煙，個(gè)個(gè)深得傳統(tǒng)文化精髓，大行禮尚往來(lái)風(fēng)范。

車開(kāi)到半路，小何畢竟功力尚淺，嫩了點(diǎn)兒，喘氣不止一通猛咳，老楊就說(shuō)咱們下車休息會(huì)吧，屁股坐得好痛。打開(kāi)車門，四人長(zhǎng)嘆外面空氣好新鮮??！回頭一看怎么不是，打開(kāi)的車門里冒出四股青煙，正裊裊不絕地升騰起來(lái)。小何回來(lái)對(duì)我們說(shuō)，那簡(jiǎn)直像車禍現(xiàn)場(chǎng)，車被燒了似的。那條路抽了三四包，人手一包。

另一次，一把手坐會(huì)議室中間，常務(wù)和五個(gè)副職挨著他坐兩旁，大家聚攏開(kāi)會(huì)。一把手不抽煙，六個(gè)副職加上辦公室主任，人人都是模范煙民，煙品極佳，抽起煙來(lái)猶如微信群發(fā)，你扔過(guò)去我扔過(guò)來(lái)，一個(gè)不落，每個(gè)人都遞到，還隔著一把手的頭凌空互擲。

尤其前面提到出差那兩個(gè)副職，他倆有個(gè)特點(diǎn)，人家抽煙是省煙，他倆是省打火機(jī)，煙一抽起來(lái)，剩下的煙屁股不會(huì)隨手丟，而是新掏出一支接在嘴里點(diǎn)燃，這才扔掉。會(huì)議室開(kāi)著空調(diào)，還有電扇，開(kāi)到兩小時(shí)左右，左邊電扇刮，右邊空調(diào)吹，兩邊風(fēng)直往中間的一把手臉上招呼，他左手捂鼻子咳咳咳一通狂噴，臉掙得通紅，右手死命亂搖：求你們莫抽了，再莫抽了，我要嗆死了！

一把手性格是真的好。

這個(gè)不用見(jiàn)過(guò)煙癮最大的人，本人過(guò)去就是，一天最多抽七包煙，什么概念，那才叫歷害，去了吃飯休息，整個(gè)時(shí)間就是煙不離口，是口不離煙，手指頭都是黃的，嘴唇就是白色的，頭整天就好像是昏昏沉沉的，那才是標(biāo)準(zhǔn)的煙君子，后來(lái)是周圍人都看不慣了，這個(gè)一言那一語(yǔ)，親戚朋友都勸說(shuō)少吸或者介掉，最后決定介煙，介了十幾次，兩年多沒(méi)有介掉。

在一次看電視的時(shí)候，看到了一位名人，講的一句話，就是講人一生最怕的是什么？最怕的是自己戰(zhàn)勝不了自己，這句話讓我聽(tīng)了特別震驚，是啊，自己戰(zhàn)勝不了自己，那不等于我這個(gè)人，什么都不是，沒(méi)有人格了嗎，最后自己把煙癮徹底介掉了。

一年以后，不舒服醫(yī)生讓怕x光片，醫(yī)生通過(guò)機(jī)器一看很震驚，醫(yī)生說(shuō)你的煙癮怎么這么大，我說(shuō)怎么了，醫(yī)生說(shuō)你的肺是黑色的，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的煙癮，把費(fèi)都熏成黑色的，大家說(shuō)一說(shuō)，我這可是介掉一年以后，去做的x光片，大家說(shuō)煙癮大不大。

在此勸大家介煙，遠(yuǎn)離煙的危害，健 健康 康，快快樂(lè)樂(lè)幸福一生。

我的一位釣友朋友，今年快七十歲了，年青時(shí)喜歡打藍(lán)球，退休后(特殊崗位五十五退)喜歡釣魚(yú)，而且還喜歡夜釣，駕照拿了近二十年從未開(kāi)過(guò)車， 每次出釣都是我開(kāi)車，且每次出釣路上必須買條煙(四川的蘭嬌十二元/包)，時(shí)間久了我就說(shuō)買個(gè)二三包就行了干嘛每次都買一條哇，路上背著也累，抽不完還得背回來(lái)，他笑著說(shuō)背回來(lái)，就這還不一定夠不夠抽呢，我們釣魚(yú)是一天一夜(也就是二十四小時(shí))，有幾次我特別留意觀察過(guò)，回來(lái)的路上幾乎是沒(méi)有剩下整包的了， 。

見(jiàn)過(guò)一老人一天抽兩包！抽煙是她的樂(lè)趣，聊天是她的樂(lè)趣，已經(jīng)是高壽！

鄰居見(jiàn)到都要裝一支煙，以示對(duì)高壽老人的尊敬，老人也會(huì)一邊聊天，一邊抽煙，開(kāi)心得很呀！

一天兩包香煙，而且是低價(jià)香煙！抽了幾十年了，據(jù)說(shuō)抽煙的食指被煙霧熏黃了！坐在一旁能聞到煙味。

其實(shí)越開(kāi)心，免疫力越強(qiáng)，高壽老人是例證。