?人類就是為了懶才設(shè)計(jì)制造出各式各樣的機(jī)器人。懶字當(dāng)頭是人類科技不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
●從娃娃抓起，從小學(xué)習(xí)了解機(jī)器人是國家戰(zhàn)略層面上的需要。我國的“工業(yè)4.0”時(shí)代，中國工業(yè)機(jī)器人一定要有一個(gè)值的提升，這是國家領(lǐng)導(dǎo)人早已列入國家戰(zhàn)略層面考慮的問題。中國提出的“中國制造2025”計(jì)劃充分說明了如何破局。因?yàn)橹袊膰椴煌?，所以定位與德國的“工業(yè)4.0”有不同。
●“工業(yè)4.0”是一個(gè)巨大的商機(jī)，它的核心一切都是智能，這樣，它會(huì)對(duì)中國國情在一定時(shí)期，產(chǎn)生巨大影響。因?yàn)橹袊鞘澜缟弦粋€(gè)制造大國，所以說“工業(yè) 4.0”不僅僅影響中國的經(jīng)濟(jì)，也影響整個(gè)中國未來的發(fā)展。不過，中國有對(duì)機(jī)器人需求的大市場(chǎng)，這一點(diǎn)毋庸置疑。我國工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)之所以能有如此迅速的增長，主要靠新一代們的接力賽。
●“中國制造2025”提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本的發(fā)展戰(zhàn)略方針。德國則由制造強(qiáng)國向超級(jí)制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，而中國則是要由制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變邁進(jìn)。
●如今“工業(yè)4.0”與“中國制造2025”成為社會(huì)各界廣泛熱議話題。近些年來，中國機(jī)器人行業(yè)在國家政策的大力扶植下，順勢(shì)而為地迅速發(fā)展；一直保持著35％的增長率，遠(yuǎn)高于德國9％、韓國8％和日本6％。雖然，機(jī)器人是“工業(yè)4.0”最基礎(chǔ)的設(shè)施之一；但是目前，中國工業(yè)機(jī)器人的密度僅為30臺(tái)/萬人智能化，相比發(fā)達(dá)國家的平均水平的相距甚遠(yuǎn)，與工業(yè)自動(dòng)化程度較高的韓國(437臺(tái)/萬人)、日本(323臺(tái)/萬人)、德國(282臺(tái)/萬人)相比之下，差距更大。
●“工業(yè)4.0”的實(shí)質(zhì)就是利用現(xiàn)代智能高科技互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。“工業(yè)4.0”是德國人在2013年在漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上推出來的；其意思是指利用物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)智能化，將生產(chǎn)中的原材料供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智能化，最后達(dá)到快速有效的個(gè)人化的產(chǎn)品供應(yīng)。簡單地說就是“智能工廠”、“智能生產(chǎn)”、“智能物流”。
●工業(yè)機(jī)器人是社會(huì)發(fā)展的需要，其表現(xiàn)形式有以下幾點(diǎn):
(1)勞動(dòng)力的供需矛盾。主要體現(xiàn)在勞動(dòng)力成本的上升和勞動(dòng)力供給的下降。在很多產(chǎn)業(yè)，尤其在中低端工業(yè)產(chǎn)業(yè)，勞動(dòng)力的供需矛盾非常突出，這對(duì)實(shí)施“機(jī)器換人”計(jì)劃提出了迫切需求。
(2)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需求。隨著全球制造業(yè)轉(zhuǎn)移的持續(xù)深入，先進(jìn)制造業(yè)回流，我國的低端制造業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)，迫切需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的制造模式，降低企業(yè)運(yùn)行成本，提升企業(yè)發(fā)展效率，提升工廠的自動(dòng)化、智能化程度。而工業(yè)機(jī)器人的大量應(yīng)用，是提升企業(yè)產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。
(3)國家戰(zhàn)略需求。工業(yè)機(jī)器人作為高端制造裝備的重要組成部分，技術(shù)附加值高，應(yīng)用范圍廣，是我國先進(jìn)制造業(yè)的必經(jīng)之路。
●綜合上述，由于“機(jī)器人學(xué)”的門檻要求很高，各種基礎(chǔ)知識(shí)縱橫交錯(cuò)，而且學(xué)科之間的依賴程度眾多。所以真正培養(yǎng)出來一名出色的機(jī)器人專業(yè)的工程師比較困難。不過泱泱大國人口眾多，每年從高校的學(xué)生中的確出來不少機(jī)器人專業(yè)的高手。至于提問者所說的青少年學(xué)習(xí)機(jī)器人的利與弊，似乎有一點(diǎn)杞人憂天的嫌疑。學(xué)習(xí)的方式方法與類容與范圍太寬廣，則需要自己量體裁衣的量身定制。
以上為個(gè)人觀點(diǎn)，這里僅供頭條上的閱讀者們娛樂一下。
知足常樂于上海2019.10.14日
