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編程機器人引發(fā)市場競爭

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目前,編程機器人市場魚龍混雜,尚未有巨頭出現(xiàn)。但樂高、索尼、優(yōu)必選、小米、能力風(fēng)暴等市場表現(xiàn)都還不錯。 兒童市場被譽為朝陽行業(yè)、常青行業(yè),不僅產(chǎn)品范圍廣泛、品類也非常豐富。近年來,兒童市場也成為了機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)力的一個重要方向,陪伴機器人、教育機器人,以及編程機器人都成為了異軍突起的品類。隨著今年3月,機器人工程被列為國家教育部公布的高校招生新專業(yè),編程機器人教育迎來了政策和市場的新支持。 在編程機器人市場中,國外方面有樂高、索尼、Wonder Workshop、wowwee等來自電子和玩具企業(yè)入局。國內(nèi)方面,從2015年開始,已吸引了優(yōu)必選、能力風(fēng)暴、Makeblock、RoboSpace等企業(yè)早早布局,也吸引了小米、寒武紀(jì)智能等新入局企業(yè)。除這些機器人本體提供商外,也有不少做機器人教育的企業(yè)涌入進來。 盡管編程機器人踩在了機器人和教育兩個熱點詞匯上,但在產(chǎn)品和市場上我們卻未看到爆發(fā)之勢。最近,智東西訪問了國內(nèi)的幾家編程機器人企業(yè),就目前行業(yè)痛點問題、玩家打法做了深入交流。 編程教育機器人市場的典型玩家 編程教育機器人指的是,利用模塊化設(shè)計的機器人零件,自由進行搭配和組建,然后利用相關(guān)開發(fā)軟件,為機器人設(shè)置動作順序并完成相應(yīng)任務(wù)。編程教育機器人主要面向兒童市場,在搭建過程中,會涉及物理、數(shù)學(xué)、工程結(jié)構(gòu)上的原理,培養(yǎng)兒童的觀察力、邏輯思維、抽象思維以及動手能力。 目前,隨著計算機技術(shù)的興起,編程教育風(fēng)靡全球,樂高、索尼、Wonder Workshop、wowwee等來自電子和玩具行業(yè)的巨頭都紛紛進軍,行業(yè)競爭極為激烈。 在中國,編程教育機器人市場尚處新興時期,行業(yè)規(guī)范尚不完善。目前出現(xiàn)了優(yōu)必選、能力風(fēng)暴、Makeblock、RoboSpace、小米、寒武紀(jì)智能等大批玩家出現(xiàn),整個行業(yè)龍蛇混雜、產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,模仿跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。 智東西從眾多入局者中挑選了幾家典型的做編程機器人本體的企業(yè),來看看他們在產(chǎn)品的布局上有哪些差異。 1、開山鼻祖--樂高 在編程教育機器人這個行業(yè),樂高可以被稱為業(yè)內(nèi)鼻祖,從上世紀(jì)90年代就開始布局。據(jù)報道,2015年樂高來自中國的營收增速高達約40%,凈利潤同比增長31%,達到92億丹麥克朗。因此,樂高也將中國作為了一個全球重點市場。 作為老牌的跨國玩具巨頭企業(yè),樂高憑借在財力和影響力在中國市場上開啟了全面的布局。 首先,樂高不僅在上海設(shè)有地區(qū)總部,還在嘉興投資建廠、線下零售店、探索中心和樂園。其次,樂高教育通過和中國教育部的技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃合作,與中國的400多所中小學(xué)建立了聯(lián)系,把其創(chuàng)新教育解決方案帶入到課堂教學(xué)中。同時,樂高還以教育產(chǎn)業(yè)加盟的形式,吸引了不少中國企業(yè)加盟。 在產(chǎn)品方面,目前樂高推出到了最新的EV3系列。在樂高EV3的盒子中,總共有拼砌17個 EV3 機器人的所需的任意形狀的積木、馬達和傳感器,玩家只需根據(jù)拼裝需要進行挑選即可。同時,樂高EV3支持手機/電腦/平板電腦多終端的程序運行,通過EV3應(yīng)用程序,可以觀看機器人執(zhí)行動作的情況,指揮、控制機器人。 此外,樂高還建立了社區(qū)方便用戶之間進行分享和交流,用戶可以從其他機器人拼砌者汲取創(chuàng)意靈感,創(chuàng)作出更加有趣的機器人。 2、電子產(chǎn)品霸主--索尼 在大部分人的印象中,索尼是電子行業(yè)的霸主,其電子產(chǎn)品涵蓋了手機、相機、電視、游戲主機等。而在兒童市場,索尼也非常積極。2017年索尼不僅推出了主打陪伴功能的機器狗AIBO,還踏入了可編程教育機器人市場,推出了KOOV可編程教育機器人套件。與樂高類似的是,索尼也十分看好中國市場,為加大在中國區(qū)的推廣力度,還在索尼中國成立了索尼國際教育股份有限公司中國辦事處。 KOOV可編程教育機器人套件類似于樂高,所有這些積木都可以通過插槽相連,但相比起來,其特點是花花綠綠和半透明,顏色更加鮮亮,這種風(fēng)格也會更討小孩子的喜歡。其應(yīng)用程序中準(zhǔn)備了22個機器人示例,有使用紅外線傳感器和蜂鳴器,可以演奏簡單旋律的小提琴和吉他;有通過直流電機和車輪的組合能真的行駛的火車和消防車;以及利用伺服電機來控制動作的螃蟹和鱷魚等機器人。 除樂高、索尼之外這些國際巨頭外,國內(nèi)也涌現(xiàn)了不少編程機器人玩家,如優(yōu)必選、小米、能力風(fēng)暴、寒武紀(jì)智能都在深入探尋這一新興市場,在國外巨頭夾路的編程機器人行業(yè),殺出重圍。 3、國內(nèi)AI機器人獨角獸--優(yōu)必選 不知大家是否記得,今年春晚一開場,24只機器狗隨著開場歌舞活蹦亂跳,它們就是優(yōu)必選編程機器人Jimu系列為春晚定制的產(chǎn)品。 今年5月初,優(yōu)必選宣布獲得騰訊領(lǐng)投的8.2億美元C輪融資,企業(yè)估值也達到了50億美元,成為全球估值最高的AI創(chuàng)企。 而成立于2012年的優(yōu)必選正式進軍編程機器人市場則是從2016年開始的。目前,優(yōu)必選Jimu機器人已有星際探險、探索者、發(fā)明家、叢林飛車以及迷你等幾大系列,并已在全球部分Apple Store零售店獨家發(fā)售。 在商業(yè)模式上,Jimu采取了B端和C端并行的策略。在C端市場,通過進駐蘋果零售店、電商平臺和線下店鋪進行銷售。在B端市場,優(yōu)必選與中國青少年宮協(xié)會、中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心合作了青少年機器人教育實踐體驗計劃,在全國20個城市的20座少年宮開設(shè)編程課程,目前已經(jīng)陸續(xù)開課。 Jimu系列面向的是5-12歲的青少年,因此,選擇了blockly編程而不是Scratch編程。優(yōu)必選Jimu系列的工作人員告訴智東西,blockly是一種圖形化編程,更適合零基礎(chǔ)的兒童編程入門教育??紤]到C端市場的核心買家是家長,他們更容易受到學(xué)校、老師、校外機構(gòu)的影響,因此,在市場策略上,優(yōu)必選采取了用B端影響B(tài)端的做法。 除了Jimu的硬件模塊,優(yōu)必選還自研了一套軟件課程Ukit,能夠覆蓋從小學(xué)低年級到高中一年級各個學(xué)段內(nèi)容。目前,該課程已落地到了昆明240所中小學(xué)、珠海150所中小學(xué),下半年還計劃落地深圳110所學(xué)校、南寧150所學(xué)校。 此外,優(yōu)必選還計劃在下半年啟動Jimu相關(guān)的青少年編程大賽,用比賽去推動家長和孩子對編程的興趣。 4、廣泛布局者--小米米兔 在智能硬件上廣泛布局的小米,自然沒有放過兒童教育機器人這一新興市場。2016年小米推出米兔機器人系列,并以一貫的低價模式,給該市場玩家?guī)砭薮蟮臍?。例如,樂高推出了面向小朋友的的WeDo2.0機器人入門套裝,1主控+1微型伺服電機+2傳感器+280零件,在某寶價在900元左右,而小米推出的米兔機器人整套978零件+2伺服電機+主控售價是499元。 實際上,米兔積木機器人的研發(fā)公司是北京愛其科技有限公司,這家公司是2013年成立,2016年被小米投資。不過,小米的米兔系列,目前的定位是做小型智能積木套裝,模式也較為簡單,主打的還是拼裝能力,在米兔APP上可以查看安裝視頻,并且可以控制機器人移動。筆者曾經(jīng)拼裝過米兔的這款產(chǎn)品,最大的感受是,更多的還是強調(diào)拼裝,更適合入門的小孩子玩。 5、低調(diào)布局者--能力風(fēng)暴 能力風(fēng)暴是未來伙伴機器人公司下設(shè)的獨立子品牌,1996年由惲為民創(chuàng)立。1998年惲惲為民創(chuàng)立了教育機器人學(xué)并發(fā)布首款教育機器人產(chǎn)品AS-M,2000年舉辦中國第一個機器人大賽能力風(fēng)暴杯中國教育機器人大賽??梢哉f能力風(fēng)暴是中國首家做教育機器人的企業(yè),在宣傳方面卻非常低調(diào)。 進入模塊化的編程機器人市場,能力風(fēng)暴是從2014年開始布局的,2016年能力風(fēng)暴還推出了積木機器人氪系列。目前,能力風(fēng)暴發(fā)布了面向家庭市場開發(fā)的四個系列產(chǎn)品:移動機器人奧科流思系列、積木機器人氪系列、類人機器人珠穆朗瑪系列、飛行機器人虹灣系列。 由于在教育行業(yè)布局較早,在專利方面,能力風(fēng)暴目前有自主研發(fā)120余種教育機器人、50多套機器人教材(9種語言版本),批量出口30多個國家,并長期作為世界教育機器人大賽(WER)的合作伙伴,提供器材支持。 而在商業(yè)模式上,能力風(fēng)暴更強調(diào)加盟形式,同時其產(chǎn)品與教育機構(gòu)、機器人比賽聯(lián)系也更為緊密。能力風(fēng)暴還與各地學(xué)校進行合作,提供編程類機器人實驗室整體解決方案 。 6、入局新玩家--寒武紀(jì)智能 就在上個月,位于深圳的一家兒童教育陪護機器人企業(yè)寒武紀(jì)智能,也宣布推出一款兒童編程教育機器人--捍地,正式進入兒童編程教育這一市場。與市面上現(xiàn)有的編程教育機器人不同的是,寒武紀(jì)推出的這款捍地機器人搭載有一塊5寸觸控大屏,這塊主控屏可以觀看安裝視頻,并且支持圖形化編程操作,兒童可以在一個小時內(nèi)就可以完成搭建。 寒武紀(jì)智能成立于2015年,曾推出家庭陪伴機器人小武。對于這次推出編程教育機器人捍地,寒武紀(jì)智能的工作人員告訴智東西,屬于產(chǎn)線的拓展,也看好編程機器人這個市場。同時,他也表示目前寒武紀(jì)智能也在做陪伴、編程教育、商用、養(yǎng)老等全系列的智能機器人產(chǎn)品。 B端關(guān)系型市場帶動C端發(fā)展 盡管進駐教育行業(yè)的編程機器人市場潛力較大,但現(xiàn)階段市場滲透率不足、行業(yè)無規(guī)范等問題也較為突出。同時,在市場方面,由于腳踩在教育這個B端市場更加興旺的行業(yè),編程機器人在B端市場的表現(xiàn)也由于C端市場。 曉卓智能機器人創(chuàng)始人/CEO胡作這樣告訴智東西:編程機器人市場目前現(xiàn)狀是C端市場尚早,B端屬關(guān)系型業(yè)務(wù)市場且容量有限。不過,優(yōu)必選Jimu系列的工作人員也承認(rèn),目前B端市場的學(xué)校、少年宮等也在大力支持國產(chǎn)編程機器人品牌。 對于編程機器人教育這種模式,在教育界也有一些不同的聲音。在清華機械系教授張文增教授看來,編程機器人也具有兩面性。一方面,編程機器人降低了一些設(shè)計上的門檻,使沒有接觸過工程設(shè)計的孩子有了接觸的可能,但另一方面,也在一定程度上限制了孩子們的思維,認(rèn)為編程機器人只剩下在這個平臺之上的一些簡單表面的創(chuàng)意設(shè)計,開源性并不夠,與現(xiàn)實中機器人的開發(fā)脫節(jié)嚴(yán)重。而一些高級別的機器人比賽,則更加需要真正的創(chuàng)新能力。 張文增教授說到;編程機器人教育,與未來人工智能和機器人發(fā)展聯(lián)系的可能性,更應(yīng)注重能力的相通性,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、同時關(guān)注不斷發(fā)展的科技進展。 在C端市場,編程機器人也處于教育用戶階段。一位編程機器人購買者,同時也是一位8歲男孩的父親這樣說:我們給孩子報了網(wǎng)上的課程,但以我看來,用處不大,但孩子非常喜歡,所以愿意持續(xù)投入,總比讓他閑著玩強。另外一位2歲女孩的母親則告訴智東西,我家的孩子比較小,還不會玩這些東西,不過,孩子爸爸竟然玩得比孩子還歡樂,從我的角度來說,我不會考慮給孩子買這種東西。 從上述編程機器人從業(yè)者、教育行業(yè)資深人士以及C端用戶反饋來看,在市場方面,編程機器人尚需采用B端拉動C端市場的模式,進一步教育用戶,同時在產(chǎn)品層面上,編程機器人不應(yīng)脫離教育屬性,更應(yīng)該在產(chǎn)品上更多添加邏輯思維培養(yǎng)的設(shè)計,在教師的培養(yǎng)上,也更應(yīng)該專業(yè)化、規(guī)范化。在此方面,國內(nèi)的企業(yè)更應(yīng)該向樂高等國外巨頭學(xué)習(xí)。 火遍全球的編程機器人教育 編程機器人起源于丹麥積木玩具公司樂高,這家成立于1934年的公司,以生產(chǎn)可互相拼插的塑料玩具而風(fēng)靡全球。上世紀(jì)80年代,樂高的積木玩具在中國流行起來,也成為了中國80、90后的童年記憶。 1986年樂高和美國麻省理工學(xué)院的媒體實驗室(Media Lab)進行了一項可編程式積木的合作項目,從此開啟了樂高機器人這一新品類。樂高機器人是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器、Lego Technic部分(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的統(tǒng)稱,并支持多種語言編程。 像傳統(tǒng)的樂高積木一樣,樂高機器人不僅可以使玩家可自由發(fā)揮創(chuàng)意,拼湊各種模型,而且可以讓它真的動起來。一經(jīng)推出風(fēng)靡歐美市場,成為了今天火爆兒童市場的編程機器人的鼻祖。 進入21世紀(jì),科技、互聯(lián)網(wǎng)成為了推動人類社會發(fā)展的動力,與次同時,編程能力變得越來越重要,2017年比爾·蓋茨就曾發(fā)推特說,在21世界,每一名學(xué)生都應(yīng)該有機會學(xué)習(xí)必備技能--編程。 與成人編程不同的是,兒童編程教育,更多的是鍛煉思維能力、解決問題能力、溝通能力、創(chuàng)造力等,并通過編程加深對以計算機為核心的世界的理解。所謂的計算性思維,指的是將面對的一個龐大的復(fù)雜的問題,進行拆分稱容易解決的小問題,在解決問題的過程中,查找解決同類問題的規(guī)律,并抽離出問題的核心,最后系統(tǒng)地給出解決這一問題的算法。 各國關(guān)于兒童編程教育的政策 國外的兒童編程教育起步較早、美國、加拿大、英國,從2013年起就開始在政府層面進行布局。我國在2017年也將少兒編程納入到國務(wù)院發(fā)展規(guī)劃中,作為國家級戰(zhàn)略推進。 2016年教育部就曾頒布《教育信息化十三五規(guī)劃》,并明確規(guī)定有條件的地區(qū)要積極探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用,著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等。 而在2017年國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也明確指出:人工智能成為國際競爭的新焦點,應(yīng)逐步開展全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才。 2017年新增機器人工程專業(yè)的高校名單 今年3月21日國家教育部公布了2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知,確定了審批同意設(shè)置的國家控制布點專業(yè)和尚未列入目錄的新專業(yè)名單,其中超過100家高校,將機器人工程作為新增專業(yè)。 在眾多政策的推動下,編程機器人行業(yè)也迎來了政策和市場的高呼吁期。 編程機器人入局9000億元教育產(chǎn)業(yè)藍海 據(jù)中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的2018年中國教育培訓(xùn)市場專題研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告預(yù)計,2018年中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模將達到2萬億,市場體量非常龐大,除去正規(guī)的學(xué)校教育后,市場化運作的培訓(xùn)市場規(guī)模約為9000億元,保持著30%以上的高增長。 而在教育培訓(xùn)市場,少兒編程培訓(xùn)的市場滲透率僅為0.96%。據(jù)教育部統(tǒng)計,2015 年幼兒園到初中階段的在校人數(shù)約為1.83億人,如果按照每人每年在編程培訓(xùn)領(lǐng)域消費6000元來計算,粗略估計目前國內(nèi)少兒編程市場規(guī)模達105億元,如果將滲透率提升1%,這個市場規(guī)模就有望擴大100億,發(fā)展前景廣闊。 此外,近兩年人工智能和機器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)興起之勢,并且上升到國家戰(zhàn)略層面。《新一代人工智能規(guī)劃》 的發(fā)布, 明確了面向2030年我國新一代人工智能發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施。因此,人工智能要從娃娃抓起也成為了推動我國人工智能和機器人技術(shù)發(fā)展的重要動力。 由此看來,編程機器人市場將隨著人工智能和機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展,迎來產(chǎn)業(yè)快速鋪開時期,這個市場潛力將被進一步挖掘。 結(jié)語:編程機器人踩上了教育風(fēng)口 教育一直被認(rèn)為是朝陽行業(yè),隨著科技的發(fā)展、家庭收入的不斷提高,從社會到家庭,對教育的期待和投入越來越高。與此同時,教育行業(yè)也迎來了多元化發(fā)展,不僅僅局限在了傳統(tǒng)的學(xué)校教育,教育機構(gòu)、少年宮、線上教育、戶外教育等都成為了新的教育場景。 而在內(nèi)容方面,教育也變得更加多元,傳統(tǒng)學(xué)校的書本知識,已無法滿足社會、家長對兒童教育的需求。因此,編程機器人作為切入教育行業(yè)的細(xì)分機器人品類,搭上了教育的發(fā)展快車,也踩上了教育行業(yè)風(fēng)口,家長和兒童對編程機器人有著濃厚的興趣,也愿意嘗試。 然而,從目前的發(fā)展情況來看,國內(nèi)的編程機器人行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀并不樂觀。其中,最重要的原因在于,編程機器人核心受眾是5~12歲的兒童,他們更需要教師、家長的引導(dǎo),也需要和小伙伴的交流和溝通。因此,編程機器人的C端市場會更傾向于B端影響。對于編程機器人企業(yè)來說,與B端的學(xué)校和教育機構(gòu)等的合作就顯得尤為重要。 目前,編程機器人市場魚龍混雜,尚未有巨頭出現(xiàn)。但樂高、索尼、優(yōu)必選、小米、能力風(fēng)暴等市場表現(xiàn)都還不錯。從最近入局的寒武紀(jì)智能來看,編程機器人市場也有著相當(dāng)大的市場前景。

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