主頁 > 知識庫 > 關(guān)于教育機(jī)器人的性能分析和介紹

關(guān)于教育機(jī)器人的性能分析和介紹

熱門標(biāo)簽:標(biāo)準(zhǔn)地圖標(biāo)注樣式 膠州企業(yè)辦理400電話 瑪沁企業(yè)如何做地圖標(biāo)注 西安電銷外呼系統(tǒng)加盟 電話機(jī)器人接通率 邢臺聯(lián)通400電話申請 天津三五防封電銷卡 外呼系統(tǒng)投訴電話 唐山電銷自動外呼系統(tǒng)
隨著雙十一的臨近,自7月起,上游廠商收到了大量教育機(jī)器人訂單。和上半年的市場走勢不同,下半年市場涌現(xiàn)了大量低于400元、且功能相近的公模產(chǎn)品,行業(yè)明顯進(jìn)入低價同質(zhì)化競爭的苦戰(zhàn)當(dāng)中。 在這樣的市場背景下,教育機(jī)器人企業(yè)該如何突圍?雙十一作為全年最重要的營銷戰(zhàn)役,什么樣的教育機(jī)器人才有望成為爆款?近期,應(yīng)芯之聯(lián)、芯智匯邀約,ROOBO聯(lián)合創(chuàng)始人夏崇彥出席智能語音開發(fā)者大會,發(fā)表了以“AI教育機(jī)器人的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”為主題的演講。 ROOBO聯(lián)合創(chuàng)始人夏崇彥 1語音引擎能力 對于兒童教育機(jī)器人來說,語音引擎的優(yōu)劣直接決定了產(chǎn)品的市場壽命。兒童語音引擎主要包括語音識別、語音合成兩大關(guān)鍵技術(shù),體驗優(yōu)劣受數(shù)據(jù)、算法、算力三個維度影響,其中數(shù)據(jù)成為決勝的重要因素?!皟和逃龣C(jī)器人在語音識別上遇到的挑戰(zhàn)是,在專業(yè)數(shù)據(jù)市場比較難購買到有價值的兒童數(shù)據(jù)?!毕某鐝┓治?,因為兒童很難保持長時間專注,數(shù)據(jù)公司錄制成本太高。再加上真實場景下兒童對話往往發(fā)音含糊、語法混亂,給語音識別帶來了非常大的挑戰(zhàn)。 和聚焦于兒童智能領(lǐng)域的平臺合作,是兒童教育機(jī)器人產(chǎn)品能夠獲取優(yōu)秀語音引擎能力的最快途徑。截止至今已經(jīng)有超過100家教育機(jī)器人企業(yè)對接了ROOBO的童秘平臺。從運(yùn)營數(shù)據(jù)來看,2018年接入童秘平臺的教育機(jī)器人出貨量預(yù)計超過1000萬臺,目前平臺月均語音請求數(shù)已經(jīng)超過10億次。在龐大的兒童語音數(shù)據(jù)量的支撐下,ROOBO開發(fā)了專門針對兒童語音的童秘ASR引擎。在實際應(yīng)用中,童秘ASR引擎比其他通用ASR引擎擁有更高的兒童語音識別準(zhǔn)確率。 2后臺服務(wù)能力 “目前大多數(shù)產(chǎn)品只重視人機(jī)之間的語音交互,操作體驗和智能音箱基本相同,實際上這樣是不夠的?!毕某鐝┍硎荆逃龣C(jī)器人的使用者是兒童,而購買者是家長,家長會非常關(guān)心小朋友的成長情況,優(yōu)秀的教育機(jī)器人產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)成為家長和小朋友之間的情感紐帶,而好的平臺則是家長、孩子、企業(yè)三端“溝通”的橋梁。 夏崇彥介紹,童秘平臺分為設(shè)備端、手機(jī)端、后臺服務(wù)及運(yùn)營系統(tǒng)三端結(jié)構(gòu)。設(shè)備端能夠提供RTOS、Android、Linux三類SDK,滿足企業(yè)多硬件系統(tǒng)方案要求。手機(jī)端是端到端服務(wù)的另一個入口,家長能夠通過公眾號或者APP時刻了解孩子的使用情況和成長軌跡,從而引導(dǎo)孩子完成每日學(xué)習(xí)、拓展計劃。最后,企業(yè)能夠通過童秘平臺的運(yùn)營系統(tǒng)獲取用戶訪問、場景分析、TOP QUERIES等統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),從而改良產(chǎn)品,優(yōu)化產(chǎn)品定位,給予產(chǎn)品未來發(fā)展一個明確的指向,形成產(chǎn)品良性發(fā)展閉環(huán)。 3教育場景能力 教育機(jī)器人的特殊性在于,在升學(xué)壓力下家長希望它能夠承載起“家庭輔助教師”的職能,因此對機(jī)器人教育資源和教學(xué)形式上提出了更高的要求。ROOBO在教育機(jī)器人內(nèi)容資源上做了很多思考和嘗試。首先,ROOBO成立了自己的教研團(tuán)隊,圍繞兒童特點,按照年齡、技能、學(xué)科上分類,制定了專業(yè)科學(xué)的教研體系。 其次,ROOBO與多納英語、勵步英語等專業(yè)教育企業(yè)合作,重塑并打造能夠輔助教學(xué)的AI老師,讓教育機(jī)器人由原來單向的點播輸出形式,轉(zhuǎn)換為由機(jī)器人引導(dǎo)學(xué)習(xí)的雙向互動教學(xué)形式。夏崇彥透露,從童秘平臺數(shù)據(jù)看來,大部分兒童在AI化的多納英語課程場景中使用時長介于30至60分鐘之間,這證明教育內(nèi)容和機(jī)器人的結(jié)合能夠增強(qiáng)用戶主動學(xué)習(xí)的意愿和使用粘性,教育資源AI化有非常大的發(fā)展空間。 語音引擎、后臺服務(wù)、教育場景三大能力既是教育機(jī)器人的“基本功”,同時也是產(chǎn)品突圍成為爆款的重要決定因素。夏崇彥認(rèn)為,產(chǎn)品不能僅僅靠價格取勝。企業(yè)為了競爭優(yōu)勢,被動迎戰(zhàn),自降價格,整體利潤率在不斷下降,最終傷害產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。如果最終靠低價甚至補(bǔ)貼才能獲取用戶,說明產(chǎn)品沒有為用戶產(chǎn)生價值。靠低價和補(bǔ)貼發(fā)展壯大的行業(yè),會很快走向末路。 ROOBO以開放共贏的心態(tài),希望未來能夠與更多企業(yè)共同探討教育機(jī)器人行業(yè)未來發(fā)展方向,從而在激烈的市場競爭中實現(xiàn)共存共贏。

標(biāo)簽:湘西 湖南 銅陵 寶雞 白銀 赤峰 福建 陽江

巨人網(wǎng)絡(luò)通訊聲明:本文標(biāo)題《關(guān)于教育機(jī)器人的性能分析和介紹》,本文關(guān)鍵詞  關(guān)于,教育,機(jī)器,人的,性能,;如發(fā)現(xiàn)本文內(nèi)容存在版權(quán)問題,煩請?zhí)峁┫嚓P(guān)信息告之我們,我們將及時溝通與處理。本站內(nèi)容系統(tǒng)采集于網(wǎng)絡(luò),涉及言論、版權(quán)與本站無關(guān)。
  • 相關(guān)文章
  • 下面列出與本文章《關(guān)于教育機(jī)器人的性能分析和介紹》相關(guān)的同類信息!
  • 本頁收集關(guān)于關(guān)于教育機(jī)器人的性能分析和介紹的相關(guān)信息資訊供網(wǎng)民參考!
  • 推薦文章