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單數(shù)品牌科學(xué)階段

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無論從哪個(gè)方面來看,都可以判定品牌思想正在實(shí)現(xiàn)從科目(field)到科學(xué)(science)的根本性跨越。雖然在國(guó)外還沒有直接撰寫整體“品牌學(xué)”的著作,甚至連“brandology”、“brand science”或“brand sciences”這樣的詞匯都還在孕育之中,其研究成果大多數(shù)基于廣告學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、公共關(guān)系學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等單一學(xué)科或有限學(xué)科組合范圍內(nèi)所積累的片面深刻性,甚至還常出現(xiàn)用一種片面性去代替或者反對(duì)另一種片面性的爭(zhēng)鳴現(xiàn)象。但在進(jìn)入新千年之后,中國(guó)少數(shù)學(xué)者已開始了建構(gòu)品牌科學(xué)大廈的一系列開創(chuàng)性研究,先后明確提出和撰寫了多部不同風(fēng)格的“品牌學(xué)”著作或教材。例如,陳放站在商業(yè)科學(xué)范疇從咨詢實(shí)證角度著述的《品牌學(xué)9(2002年1月),余明陽(yáng)等站在商業(yè)科學(xué)范疇從建設(shè)、規(guī)范本科品牌類專用教材角度整理編寫的《品牌學(xué)》(2002年11月,2005年9月),年小山站在社會(huì)科學(xué)范疇為填補(bǔ)和發(fā)展品牌管理碩士教育從類比人類社會(huì)基本結(jié)構(gòu)的觀察視角所撰寫的專著《品牌學(xué)·理論部分》(2003年3月),趙琛站在商業(yè)科學(xué)范疇將西方的CIS理論與國(guó)情相結(jié)合而撰寫的專著《品牌學(xué)9(2003年11月)等。目前,《品牌學(xué)》教材建設(shè)由高等教育出版社申報(bào),已列入普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃(趙琛,2006)。

上述品牌學(xué)著作的誕生,意味著品牌理論研究進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,即品牌學(xué)框架建設(shè)階段;同時(shí),這也明確宣告“品牌科學(xué)”時(shí)代的到來。雖然這些著述之間立足點(diǎn)有很大的差異,但其共性卻很顯著,即幾乎都力圖用種種科學(xué)方法研究客觀的品牌事實(shí),它要放棄理想,放棄價(jià)值與目的,成為經(jīng)驗(yàn)科學(xué),擺脫品牌學(xué)的思辨面貌。為此,可以用“單數(shù)品牌科學(xué)(brandscience)”這一用語來指稱按經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的模式而形成的品牌學(xué)。


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