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品牌的四個基礎層面
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品牌包括四個基礎層面：第一個層面是品牌理論，它是對品牌活動規(guī)律的高度抽象和概括，主要是大學和研究機構的品牌專家、學者承擔了這方面的任務；第二個層面是品牌實踐，它是為實現品牌化可能性事物或對象(如個人、團體、產品、企業(yè)、政府、大學、城市、地方、產業(yè)、國家等)在社會經濟中的各種目標而進行的實際品牌經營，它的推動人主要是首席品牌官(CBO)、品牌官(BMO)和品牌管理工程師(BME)等各級各類品牌實踐者；第三個層面是品牌技術，它是連接品牌理論和品牌實踐的一個層面，即把最新的和適用的品牌理論轉變成可操作、可執(zhí)行的品牌實踐，把世界上先進、實用和成熟的品牌理念迅速介紹和運用于所需要的組織或個人，以提高它們的市場競爭能力，主要是品牌廣告、咨詢與培訓機構。


然而，無論是大學和研究機構的品牌專家、學者(老、中、青)，或是所謂的品牌咨詢師、培訓師，還是各類品牌實踐者，其理性化、理論化和系統(tǒng)化品牌知識的來源則基本應該是借助于“品牌教育”這個具有整體連接意義的橋梁來實現。因此說，品牌還有第四個層面(如圖18—3所示)，即品牌教育，它是在品牌科學、學科群、專業(yè)、課程和教材急需建設的基礎上，進行品牌知識傳授和品牌人力資源的開發(fā)與培養(yǎng)，主要是大學的品牌教育工作者和部分品牌培訓師承擔了這方面的任務。


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