人民網(wǎng)訊 8月25日，第七屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)競賽在安徽財經(jīng)大學(xué)龍湖東校區(qū)舉辦。來自安徽財經(jīng)大學(xué)、合肥學(xué)院、滁州學(xué)院等12所院校47支團隊的200余名師生參加了比賽。安徽財經(jīng)大學(xué)副校長陳忠衛(wèi)出席頒獎儀式并致辭。清華大學(xué)國家服務(wù)外包人力資源研究院副院長、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國組委會副主任管連，中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國組委會秘書長張克維，安徽財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處、團委、國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院等相關(guān)部門負責(zé)人和藍鷗科技有限公司市場總監(jiān)康鋒參加了頒獎典禮。
陳忠衛(wèi)在典禮上說，舉辦大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，對于引導(dǎo)和促進高校加強服務(wù)外包人才培養(yǎng)，為中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障；推動大學(xué)生關(guān)注服務(wù)外包，關(guān)注服務(wù)外包企業(yè)就業(yè)機會；促進高校教育改革，使人才培養(yǎng)方向更加緊密貼合新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要具有重要意義。他認為，中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)競賽既體現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐需求，又促進了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，有利于推動我省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。管連在講話中向參賽人員闡釋了舉辦中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的目的和命題分類的用意，他希望參賽學(xué)生不僅要關(guān)心本次比賽的成績，更要開闊眼界，積極參加全國乃至全球的比賽。
本次大賽分為A類企業(yè)命題類、B類自由命題類（包括中英文組）和C類創(chuàng)業(yè)實踐類三類比賽。經(jīng)過激烈角逐，A類安徽財經(jīng)大學(xué)的《人才共享池》、B類安徽財經(jīng)大學(xué)的【英文組】《別具一格”寄存租賃平臺》、C類滁州學(xué)院的《基于大數(shù)據(jù)多維度下的城市交通決策支持》和安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的《時語》4支團隊獲得一等獎。A類池州學(xué)院的《The Winner-萬才信息中國服務(wù)外包人才網(wǎng)絡(luò)平臺移動版》、B類滁州學(xué)院的《匯享樂》、C類安徽工程大學(xué)的《企先森--大學(xué)生第N課堂實踐中心》等7支團隊獲得二等獎。A類六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的《移動學(xué)習(xí)》、B類宿州學(xué)院的《互聯(lián)網(wǎng)+莓E購》和C類安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的《助眠大師》等36支團隊獲得三等獎。一、二等獎參賽隊將代表安徽賽區(qū)參加9月份在無錫舉辦的全國總決賽。
從4月份到8月份，經(jīng)過報名、素質(zhì)測試、預(yù)賽等階段，安徽各高校的優(yōu)秀團隊站在了安徽賽區(qū)的舞臺上。比賽在校內(nèi)四個多媒體教室分批進行。APP”、信息科技”、網(wǎng)絡(luò)科技”，這些名詞高頻率地出現(xiàn)在參賽項目名稱中。參賽團隊緊貼現(xiàn)代服務(wù)型經(jīng)濟和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富主題，展現(xiàn)了大學(xué)生與時俱進的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。
受訪的團隊成員表示，從報名到安徽賽區(qū)分賽，準(zhǔn)備了四個多月，開了數(shù)不清的會，并且通過實地調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷等方式來支持自己的命題。
我們的優(yōu)勢在于，在一方有網(wǎng)一方?jīng)]有網(wǎng)的情況下，把信息發(fā)送出去。”安徽財經(jīng)大學(xué)云通5S”團隊隊員徐玲玲在介紹云直呼網(wǎng)絡(luò)電話APP時說。他們借助強大的計算機技術(shù)支持，并添加有趣的附加功能，構(gòu)想出獨特的網(wǎng)絡(luò)通訊軟件實施計劃。說起籌備項目的過程中發(fā)生過什么有趣的事情時，團隊的韓蕾忍不住笑著說道，因為我們的團隊成員不是一個專業(yè)的學(xué)生，學(xué)長（團隊成員之一）的腦洞就特別大，經(jīng)常有一些很不可思議的想法。”
在孩子的成長過程中，陪伴才是最重要的。當(dāng)代父母利用APP，交流育兒經(jīng)驗”，來自六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的團隊繪聲繪色地向評委們介紹團隊小手大手”社區(qū)親子志愿平臺的構(gòu)想和實施過程。精美的PPT、產(chǎn)品宣傳片、APP的視頻展示，看得出團隊對待比賽十分用心。在項目展示過后，評審委員會對團隊的項目定位、創(chuàng)意、技術(shù)實現(xiàn)以及團隊表現(xiàn)進行現(xiàn)場提問并評分。（曹玲麗 周楊波 邵欣）
