為什么說「知識階層」賺錢的時代來臨了?為什么越來越多的人通過「內(nèi)容創(chuàng)業(yè)」完成階級跨越?現(xiàn)代人的「焦慮」到底從何而來?碎片學習是如何替代「實體書」教育的 ?
就在前天,羅輯思維在北京舉辦了一次小規(guī)模的茶敘會,其間,創(chuàng)始人羅振宇宣布了關(guān)于羅輯思維剛剛發(fā)生的「一件小事」:持續(xù)在各大平臺更新了4年,收獲了累計超過10億次播放的《羅輯思維》視頻,正式停播了。也就是說,那款曾經(jīng)的帶著羅振宇大臉的脫口秀節(jié)目沒有了,未來「改版」成音頻發(fā)布在得到APP上。不過,這一切,都已經(jīng)不重要了,因為這件事背后的真相是:
從這天起,知識分子要把30多年來,被上一代暴發(fā)戶奪走的社會財富拿回來了。
1、羅輯思維的成功,在于打破了古往今來讀書人的創(chuàng)業(yè)窘境
先賢有句話,一個人的命運,當然要靠自我奮斗,但是,也要考慮歷史的進程。
先賢還有一句話沒說,叫做人都是逼出來的。大凡一個人成功之后,人們眼中的他一定是光鮮亮麗,最容易忽視的是創(chuàng)業(yè)維艱的一路篳路藍縷,從08年離開央視,花了近10年時間,這個胖子硬趟出了一條路。
這是一條什么路呢?我們稱之為「知識分子獨立創(chuàng)業(yè)之路」。要在這里,稱這件事偉大,估計要被揍,所以舍予兄我只敢列舉現(xiàn)象。
比如說中國古代,知識分子要想發(fā)跡,就一條上升通道:
叫「學成文武藝,貨與帝王家」看過《大秦帝國》的都知道,就算是商鞅、張儀、范雎、李斯這樣縱橫天下的大才,早年跟錯了人,一身才華也只能白瞎。
所以,你看古代知識的分子,他總要依附一個領(lǐng)導或者組織才能成事。要是遇不上,人生基本一片灰暗,這塊請參考姜子牙早年的夫妻生活。
運氣再不好一點,碰到一個沒啥創(chuàng)業(yè)機會的年代,連幕僚都沒得做;就只好寄情山水,要么學孔子四處旅游代課,搞搞自媒體,收點冷豬肉做學費,要么學竹林七賢,沒事幾個文人開開怕踢,喝點小酒做做酸詩,感慨世道混蛋,美國人民都不需要我,真是,又窮又酸。
所以知識分子這個群體,你讓他們立德立言可以,你讓他們立身立業(yè),完全做不到,原因就是,他們的知識與技能,在老百姓看來,是無用之學,僅此而已。
但現(xiàn)在還這樣嗎?
2、把時代的焦慮看做一種「紅利」,背后是認知的市場
知識分子在這世上生存這么艱難,就需要做點事,讓外界重視起來,于是,就有了百家爭鳴,文藝復興,自媒體的興起,羅輯思維的誕生,水平上也許有高低,但還是同樣的本質(zhì)。
表面上看,羅輯思維是一款視頻節(jié)目。
拉近了看,是一個說書的胖子。
往深了看,是一套信息處理和篩選發(fā)布機制。
過去我們聽過一種說法,說羅胖在上面,對下面?zhèn)鬟_了某種焦慮,然后這么說的人都覺得他混蛋。我有一個朋友就是這么說的,最近他還關(guān)閉了朋友圈,所以舍予兄在這里黑他也看不到。
但你認真想想,這個時代的焦慮,怎么可能是羅輯思維一個視頻節(jié)目能傳遞出來的嘛。那么,我們倒是認真分析下,焦慮到底是從哪來?我這邊列舉了一些:
北上廣的房價潮起潮落讓你焦慮
出門打不到車,不會用微信,你的父母很焦慮
1988年被稱作中年人,也會覺得年齡上很焦慮
打開朋友圈,男人每天看到的信息都是90后創(chuàng)業(yè)融資,覺得自己活得特別不成功,女人打開看到的是錐子網(wǎng)紅臉,覺得鏡子里自己這張臉實在看不下去,焦慮
這種焦慮的背后的真相,是應(yīng)對一個科技快速變化的時代的新規(guī)則時,所造成的無所適從的無力感,本質(zhì)上是認知的落差;這種感覺甚至和手頭握有多資源無關(guān),因為宗慶后、董明珠們身上,我們看到了同樣的焦慮。
為什么傳統(tǒng)企業(yè)現(xiàn)在面對互聯(lián)網(wǎng)如此緊張?
高認知的人,在當今社會中低認知的領(lǐng)域競爭,可以形成碾壓的勢能。過去,這種情況被互聯(lián)網(wǎng)界稱之為「降維攻擊」。
3、組織與邊界弱化,知識群體開始受到追捧
現(xiàn)在打開新榜,看看公眾號的排名,你會發(fā)現(xiàn),那些真正的排名全國前十的大號,還真不是北上廣人關(guān)注的咪蒙李叫獸這種的,而是一些報紙辦的新媒體賬號。
為什么呢?因為這些專業(yè)的年輕媒體人,用他們對于紙媒傳播多年學習和研究出的技巧和文風,去做新媒體,是高認知殺入了低認知領(lǐng)域,很容易就能打開局面。因為他們這么多年就是在研究傳播和輿論情緒,僅此而已。
當然那些報社領(lǐng)導腦抽做的報紙閱讀APP不在此列。
現(xiàn)在很多人說紙媒已死,但憑良心說,媒體人的認知和技能,在這個年代是變得沒用了還是變得更實用了?你說媒體衰落了,為什么咪蒙這個紙媒小編輯后來掙到大錢了呢?
這時候你會發(fā)現(xiàn)三點:
認知雖然看不見摸不著,但卻是巨大的資源。
過去知識分子創(chuàng)業(yè)需要依附的組織,現(xiàn)在看來,反而成了掣肘。
對于外界的信息和知識,人們對它的態(tài)度從追求「吸收」變成了「啟發(fā)」。
更深層次來說,如果焦慮和失控感是某種必然,那么,創(chuàng)業(yè)可能才是獲得安全感和控制感的唯一途徑。
4、付費學習風口開啟,知識商人群體崛起
要學習,就得找方法,更準確說是找高手。
那么,通過紙質(zhì)書學習怎么樣?盡管一直有人呼吁現(xiàn)代人應(yīng)該去閱讀紙質(zhì)書,但成效甚微,為什么?
真相就是,這代人面臨的環(huán)境是最為復雜的一屆,只有現(xiàn)學現(xiàn)用,百戰(zhàn)歸來后的個人認知,才是「被驗證過」的好知識,而這種認知,因為屬于個人,所以只有高手腦子中有。
書本的低效并非我在這里瞎扯,因為其實所有的知識學習都必須找人,這是一種人類的本能現(xiàn)象。
比如你說鉆木取火這種事,明明是哪個山洞里,猿人偶然發(fā)現(xiàn)的,后來說起來,偏偏要造一個名字,叫燧人氏,這名字一聽就很扯淡嘛,但好像所有的知識,只要不是跟著一個“人”學來的,這個知識就無意義,你問舍予兄為什么會這樣,答:我也不知道為什么。
人和知識,準確說是自己的認知和技能,正在緊密地結(jié)合在一起,我們從向書本學習,進化到了,向人學習的階段。
到了這一天,可以說,知識分子終于,發(fā)現(xiàn)自己是香餑餑了,因為他們的高認知和學習技能連普通人都知道很有用了,現(xiàn)在,他們還需要改掉一點歷史基因里的小問題,就會變成一種未來全新的群體——知識商人。
我們在上面談了知識分子過去不能創(chuàng)業(yè)的三大歷史枷鎖:
知識分子的無用之學已經(jīng)被證明有用了。(已解決)
知識分子必須依賴的組織在這個時代,被證明可有可無。(已解決)
知識分子恥于言財,立德立言,要甘于分享
現(xiàn)在唯一的問題是第三條,確實,互聯(lián)網(wǎng)最早的特征就是免費,但是也誕生了大量的版權(quán)侵權(quán)商和伸手黨,這些人往往會拿出一些恥于言財?shù)慕虠l約束你,想想《中國合伙人》里,領(lǐng)導是怎么讓成冬青免費給孫子當家教的,一句話:給錢,那性質(zhì)就變了。
面對這種回答,一般人只能呵呵,你既然說認知應(yīng)該免費分享,那我干脆,不標榜自己是知識分子不就行了,我給自己的定位是個買賣人不就結(jié)了嘛。
所以,從知識付費的這一天開始,知識分子這個階層,就注定會孵化出一個巨大的群體,也就是我們前面說的:知識商人。
而這一天,便是當今社會,百家爭鳴的開始。
因為有大量的知識階層,未來都要投身于此了。
5 、從「羅輯思維」得到的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的「方法論」
關(guān)于內(nèi)容創(chuàng)業(yè),這個話題很多人談過了,但都不在點上,今天文章寫爽了,舍予兄呢,就冒著冒天下大不韙,泄露一點天機,請各位接好我下面這份燒腦燒出腦花味的的認知。
內(nèi)容創(chuàng)業(yè)之所以是個偽概念,是因為這個詞不準確,知識商人創(chuàng)業(yè)的背后本質(zhì),應(yīng)該是高效率的認知產(chǎn)品的售賣。
這么一看,軟文不行,咨詢不行,視頻自媒體掛廣告也不行,因為他們都是一對一的販賣,卻消費了內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者大量的時間。
內(nèi)容創(chuàng)業(yè)一定要走,一對多的形式!
那么,什么是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的正道?舍予兄在此命名為:棉花糖四步走戰(zhàn)略:
第一步:做內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)好比做棉花糖,首先手上有活,得有那一根竹簽子,比如會寫文章,比如會拍視頻,拿羅輯思維來說,這根竹簽子就叫做視頻和音頻產(chǎn)品,羅胖把自己壓箱底的學識分享出來,吸引到了第一批的種子用戶。但很多自媒體人創(chuàng)業(yè)止步于這一層,陷入了做內(nèi)容,賣軟文的死循環(huán)。
第二步:做社群,有了竹簽子,吸引到了用戶,咱們的棉花糖就做成了,但是棉花糖越做越大,還需要對吸引來的用戶善加引導和服務(wù),畢竟大家都是跟著你是想學東西長見識的,所以社群運營,讀者維護,統(tǒng)統(tǒng)少不了;這方面有個朋友建議過我,說作者本人往往都做不好,所以趁早找個脫不花這樣擅長社交和運營的女性合伙人是正經(jīng)(歡迎報名)。
第三步:打磨產(chǎn)品,做高效率的知識付費產(chǎn)品。得到目前做的就是這件事,內(nèi)容服務(wù)者手上的技術(shù)是有用的財富,但是大家請理解,這是我死磕自個刻意練習才得到的,所以尊重勞動,就是正義,不然分享的人都餓死了,目前業(yè)內(nèi)在知識產(chǎn)品的版權(quán)維護這塊還不嚴謹,未來是個小風口。
第四部:復制模式,做平臺,成為棉花糖機廠家,功成身退,提攜晚輩。這算是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的終極模式,我想,今天的羅振宇老師已經(jīng)走到了這一步,他驗證了自己內(nèi)心最早的公式。
最后說一句,其實所有做內(nèi)容產(chǎn)品的人,都是在看前人,不管你內(nèi)心愿意不愿意承認,因為前面有個胖子,他居然敢把螃蟹第一個吃了,而且居然,還笑嘻嘻地吃成了,所以上路吧,已經(jīng)沒什么可怕的了。