在以快著稱的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，在線教育行業(yè)卻一直以“慢節(jié)奏”發(fā)展。不過， 2016 年隨著知識經(jīng)濟(jì)的興起，公眾的學(xué)習(xí)興趣被逐漸撩起，移動支付方式也越來越便捷化，在線教育行業(yè)似乎迎來了新一輪的發(fā)展春天。
有機(jī)遇的地方必然有競爭。除了擁有較多教育資源的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)，這個行業(yè)也必然少不了BAT、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的身影。不久前，在線教育機(jī)構(gòu)猿輔導(dǎo)完成最新一輪1. 2 億美元的融資，投資名額中，騰訊的身影赫然在列，互聯(lián)網(wǎng)巨頭對在線教育的布局再次受到關(guān)注。
近期，在網(wǎng)易云創(chuàng)大會教育論壇上，網(wǎng)易在線教育生態(tài)集體亮相，讓人驚呼，原來一直低調(diào)網(wǎng)易在這個領(lǐng)域正在下一盤很大的棋。我們梳理了國內(nèi)幾家互聯(lián)網(wǎng)巨頭近年來對在線教育領(lǐng)域的布局，或許能對目前行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀能有一些啟發(fā)。
網(wǎng)易教育：專注產(chǎn)品自研，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)
事實(shí)上，網(wǎng)易對在線教育領(lǐng)域的布局擁有絕對的先發(fā)優(yōu)勢。
早在 2010 年，網(wǎng)易就利用網(wǎng)易公開課切入了在線教育領(lǐng)域，通過引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的公開課、演講、紀(jì)錄片等教育資源，免費(fèi)分享給國內(nèi)的用戶。
網(wǎng)易內(nèi)部員工曾經(jīng)透露，網(wǎng)易公開課創(chuàng)建是網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊親自負(fù)責(zé)的。這位有態(tài)度的創(chuàng)始人創(chuàng)辦網(wǎng)易公開課的理由也很簡單，就是覺得網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容太少，所以干脆自己創(chuàng)辦了一個分享國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的平臺，并且平臺所有的內(nèi)容都免費(fèi)對外開放，這種“無心之舉”成為網(wǎng)易進(jìn)入在線教育領(lǐng)域的切入點(diǎn)。
如果說網(wǎng)易公開課進(jìn)入在線教育領(lǐng)域?qū)儆跓o心之舉，那么其他教育類產(chǎn)品的推出就屬于“刻意為之”。在網(wǎng)易公開課一炮而紅之后，網(wǎng)易看到了在線教育市場的潛力，也堅(jiān)定了做教育的決心，針對教育領(lǐng)域陸續(xù)展開布局。
目前，網(wǎng)易在線教育針對不同的用戶需求搭建了一個完整的產(chǎn)品矩陣，主要包括網(wǎng)易公開課、網(wǎng)易云課堂和中國大學(xué)MOOC、網(wǎng)易 100 分等，覆蓋通識教育、職業(yè)教育、高等教育和K12 教育等在線教育熱門領(lǐng)域。
網(wǎng)易是一家以產(chǎn)品為主導(dǎo)的公司，所以在教育領(lǐng)域也專注于推出自己研發(fā)的產(chǎn)品，幾乎很少看到這家公司在資本市場上大手筆的投資、收購行為。通過 7 年多的耕耘，網(wǎng)易在線教育產(chǎn)品矩陣逐漸成型，網(wǎng)易教育事業(yè)部總經(jīng)理蔣忠波在接受媒體采訪時曾經(jīng)解釋了網(wǎng)易的布局理念：“每個互聯(lián)網(wǎng)用戶的教育需求都不一樣，因?yàn)橛脩粜枨蟮姆稚?、游離，所以產(chǎn)品也需要有不同的定位，才能在多個維度上承接用戶對在線教育的需求。同時，幾大產(chǎn)品矩陣會在資源、渠道等方面相互協(xié)作，從而帶來比較高的用戶轉(zhuǎn)化?！?/p>
阿里教育：線上+線下同時發(fā)力
阿里對教育領(lǐng)域的投入似乎并如其他領(lǐng)域那樣熱情，畢竟教育并不是一個賺快錢的行業(yè)，而且整個行業(yè)的盈利模式目前階段都處于探索中。到目前為止，阿里自研推出的產(chǎn)品主要是針對淘寶商戶推出的在線學(xué)習(xí)平臺淘寶大學(xué)和專注職場教育的淘寶教育。淘寶教育的前身是淘寶同學(xué)，脫胎于淘寶網(wǎng)，所以有很強(qiáng)的電商基因。
不過，在移動化趨勢的背景下，淘寶教育也僅推出了PC端，由此也可看出教育類的產(chǎn)品在阿里內(nèi)部的重視程度。
財(cái)大氣粗的阿里對其他領(lǐng)域的觸及一向以投資、收購手段為主，但阿里對在線教育領(lǐng)域的投入?yún)s并不多。 2014 年，阿里巴巴領(lǐng)頭注資近 1 億美元投資了國際互聯(lián)網(wǎng)教育巨頭Tutorgroup旗下的VIPABC，并在同一年，還投資了針對大學(xué)生的校園應(yīng)用超級課程表。
不過，曾經(jīng)的教師馬云似乎更加熱衷于辦線下教育，不僅 2015 年在杭州西湖創(chuàng)辦了湖畔大學(xué)，招收的學(xué)員都是上億身家企業(yè)家們，馬云作為湖畔大學(xué)校長進(jìn)行講課的視頻也引發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)上不小的轟動。就在今年，馬云又瞄準(zhǔn)K12 領(lǐng)域，一鼓作氣推出了針對幼兒到高中的 15 年制的云谷學(xué)校。
騰訊教育:自研產(chǎn)品+投資并購組合出擊
騰訊在教育領(lǐng)域的涉及面也同樣非常廣泛，和阿里一樣，主要是通過自營+投資的組合方式進(jìn)行兩條路布局，雙管齊下。
在自研產(chǎn)品方面，騰訊先后推出了在線教育平臺騰訊精品課和騰訊課堂，在騰訊內(nèi)部分屬不同的事業(yè)群管轄，內(nèi)容方面，兩者都有K12、職場技能、互聯(lián)網(wǎng)、外語等方面的課程內(nèi)容，有一定的重合度。
