你了解播音主持嗎？對(duì)播音主持的認(rèn)識(shí)有哪些？

播音主持是一項(xiàng)再創(chuàng)作的過(guò)程，簡(jiǎn)單的文字，卻組成的是一種豐富的情感，這也是我喜歡播音主持的原因之一，是一種神奇，能帶給人一種新鮮感。

從接觸播音主持開始，基本功是伴隨我最久得，每天就是一些打哈欠、口部操、繞口令、氣息的運(yùn)用、字詞的練習(xí)等，剛開始覺(jué)得枯燥和乏味，不是想象的那么簡(jiǎn)單，反而覺(jué)得這些基本功讓我對(duì)播音很失望，可是堅(jiān)持下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，自己的氣息和字詞的發(fā)音歸位都逐步有了明顯的進(jìn)步，說(shuō)話也能明顯感到有力度，從剛步入大一到大二，從基本功到逐步接觸的詩(shī)歌、散文、配音、寓言等等，從里面體驗(yàn)到了自己就像一個(gè)導(dǎo)演，可以把聲音化妝把稿件裝扮成一幅有聲有色的語(yǔ)言，可見(jiàn)吐字歸音是貫穿其中的靈魂。

我認(rèn)為播音主持專業(yè)不僅要與語(yǔ)言上的再度創(chuàng)作也應(yīng)該具備良好的文化素養(yǎng)，專業(yè)的發(fā)音技巧以及優(yōu)雅大方的談吐，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們是忽視了文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，如果不具備良好的文化底蘊(yùn)只靠著自己潛在的天賦和課堂上的練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，因?yàn)橐粋€(gè)人的談吐和主持是應(yīng)該建立在他的文化底蘊(yùn)上的，當(dāng)今中國(guó)播音專業(yè)好的人那么多，但是像白巖松之類的優(yōu)秀主持人卻寥寥無(wú)幾，所以要成為一名優(yōu)秀的主持人就要不斷的豐富自己的文化知識(shí)，認(rèn)真?zhèn)涓?、勤查字典、關(guān)注時(shí)事、多看新聞播音的節(jié)目，還有一些特定的詞語(yǔ)在特定環(huán)境下的發(fā)音，在閑暇時(shí)間，多補(bǔ)充自己的知識(shí)，才能在播音創(chuàng)作中將其完美結(jié)合提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

電視頻道中形形色色的主持人很多，但是真正吸引觀眾眼球的卻微乎及微，所以當(dāng)一名主持人還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格，比如崔永元的幽默，羅京的穩(wěn)重、莊嚴(yán)，都是自己在其基礎(chǔ)上添加的有機(jī)色彩、除了自己的風(fēng)格外，還要注重主持人的氣質(zhì)，只有把氣質(zhì)和風(fēng)格吻合，與節(jié)目相融合才能透射出強(qiáng)大的親和力，展現(xiàn)出自己的睿智和魅力。

但是這些不是說(shuō)做到就能做到的，基本功需要不斷督促自己的堅(jiān)持、文化課需要自己不斷的充實(shí)、個(gè)性需要自己獨(dú)特的天賦、氣質(zhì)需要內(nèi)在與外在的結(jié)合，歸結(jié)到最后就是要刻苦，要勤奮。

說(shuō)到了對(duì)播音語(yǔ)言的鍛煉和內(nèi)在素質(zhì)的提高，更應(yīng)該要知道肢體上的語(yǔ)言。

拿我自己來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候自己自信滿滿，可是到上臺(tái)的時(shí)候覺(jué)得手和腳怎么就那么多余呢？不知道擺放在何處，不知道應(yīng)該怎么把有聲語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言結(jié)合在一起。頓時(shí)感覺(jué)自己哪個(gè)動(dòng)作都好像很不協(xié)調(diào)，哪個(gè)表情都好像很僵硬，眼睛總是瞟來(lái)瞟去。

有的時(shí)候自己明明知道自己的缺點(diǎn)卻沒(méi)有勤奮的去鍛煉，比如說(shuō)自己可以對(duì)著鏡子找到自己感覺(jué)最適合的角度，保持自己覺(jué)得優(yōu)美的笑容，貼墻壁來(lái)讓自己腰板直起來(lái)，看著一個(gè)地方練習(xí)自己的眼神交流。但是就是因?yàn)樽约翰磺趭^，所以缺點(diǎn)依然在原地，時(shí)間卻一分一秒的流逝了。

我認(rèn)為沒(méi)有什么做不好，就只看自己下不下狠心，少一些娛樂(lè)多一些刻苦，只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針。大學(xué)生中都比較懶散，注意力不集中，這就是大學(xué)生的缺點(diǎn)，但是如果正視自己的缺點(diǎn)去改變，自己將會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

播音主持包括的類型很多，我比較喜歡的是廣告配音，但是我更喜歡的職業(yè)是個(gè)電臺(tái)主播，坐在工作室，用自己的聲音與大家一起分享快樂(lè)與悲傷。

寫了這個(gè)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的缺點(diǎn)都是可以改正的，只是自己從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，所以總是處于漫無(wú)目的，老師到哪我到哪的消極思想，寫了之后感觸很大，不想再消極的對(duì)待大學(xué)生活，應(yīng)該抱著積極的態(tài)度去面對(duì)和學(xué)習(xí)，不僅只聽老師講課來(lái)充沛還有靠私底下永無(wú)止境的學(xué)習(xí)，任何東西都可以通過(guò)刻苦來(lái)彌補(bǔ)，任何夢(mèng)想都可以通過(guò)勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)！

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