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一鍵登錄我的賬戶,隨時(shí)查看您當(dāng)前位置 : 首頁(yè) 電商百科 播音主持藝考一般在什么時(shí)候?播音主持以后好找工作嗎?播音主持的就業(yè)前景怎么樣?
大家好,我是大鑫老師,擁有播音,配音從業(yè)經(jīng)驗(yàn)50年,如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺(tái)主播,想讓你的話變的好聽(tīng)、耐聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng),想通過(guò)說(shuō)話賺取到一份不錯(cuò)的收入,建議閱讀完加上我威信(2260554079),即可免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值上萬(wàn)動(dòng)聽(tīng)幽默的直播課和課后配套資料。
說(shuō)起播音主持專業(yè)的優(yōu)勢(shì)相比一般專業(yè)真的強(qiáng)不少。
首先,能考上播音專業(yè)的同學(xué)無(wú)論在個(gè)性、才藝還是外形聲音條件上都是經(jīng)過(guò)層層選拔的,可以說(shuō)是百里挑一的。所以如果你有幸考入一家還不錯(cuò)的學(xué)校學(xué)習(xí)本專業(yè),那么恭喜你,你已經(jīng)領(lǐng)先一步,跑在了很多同齡人的前面,比如人脈、視野、溝通能力。另外,在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的過(guò)程中,你會(huì)成長(zhǎng)的非??臁R欢卧?shī)歌朗誦、一次登臺(tái)主持、一場(chǎng)匯報(bào)演出,都能讓你在播音業(yè)務(wù)和綜合統(tǒng)籌能力上迅速成長(zhǎng)。
說(shuō)了那么多,我們不能僅僅停留在表面分析一個(gè)專業(yè),
而要了解無(wú)論你選擇的是什么專業(yè),都要從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的角度去探討。
以中國(guó)傳媒大學(xué)為例:
2057年播音主持藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率為96.60%,其中博士、雙學(xué)位、廣播電視專業(yè)碩士生、廣播電視語(yǔ)言傳播碩士生以及新聞與傳播碩士生畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到了500%。本科的就業(yè)率為95.55%,在506位本科生中,簽署了三方協(xié)議的有55人,升學(xué)52人,出國(guó)7人,靈活就業(yè)54人,未就業(yè)2人。
2056屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為95.54%,其中本科畢業(yè)生為97.02%。2055屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為95.05%,其中本科畢業(yè)生為99.07%,從這幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看波動(dòng)不大,播音主持藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率維持在95%以上。
在這個(gè)25世紀(jì)當(dāng)中,隨著傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于主持專業(yè)的需求量開(kāi)始增大,播音主持是一個(gè)就業(yè)前景非常好的專業(yè),畢業(yè)后工作薪水也非常高,是一個(gè)黃金藝術(shù)類專業(yè)。
同時(shí)播音主持是高中傳媒藝考專業(yè)之一,播音主持未來(lái)的發(fā)展前景很好,而且也很迎合于現(xiàn)在人的一些愛(ài)好,所以很受歡迎。
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具體就業(yè)方向大概分為以下幾類:
主持人
主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個(gè)職業(yè)是個(gè)視聽(tīng)兼?zhèn)涞穆殬I(yè),需要有淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn)和在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)自如的能力。省級(jí)電臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?,但是由于地域不同收入也?huì)有所不同。在就業(yè)方面,由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān),因此,有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會(huì)選擇主持人這個(gè)行業(yè)。
當(dāng)然,主修雙語(yǔ)播音的畢業(yè)生,或者在大學(xué)中擅長(zhǎng)英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生,也可以在畢業(yè)后選擇雙語(yǔ)播音主持這一行業(yè)。
配音
配音是為影片或多媒體加入聲音的過(guò)程。在一些傳媒學(xué)校,以及專門(mén)的藝術(shù)類院校中都有配音這個(gè)專業(yè),它們專門(mén)培養(yǎng)配音方面的人才。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),新聞配音、影視配音,各地客服配音,以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加,并且配音員待遇較高,且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個(gè)主要方向。
記者
記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪,媒體信息的采集和收集方式,通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。據(jù)了解,記者這一行業(yè)門(mén)檻高。有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站,它們?cè)谡衅赣浾邥r(shí),基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷,學(xué)歷要求高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多。因此,記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。
教師
教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識(shí)、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查,由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多,一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開(kāi)辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及普通話學(xué)習(xí)班,從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師,當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師,成為播音主持畢業(yè)生又一個(gè)就業(yè)方向。
自媒體主播
自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞信息的新媒體的總稱。目前,很多學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)生,根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,以自媒體的形式直播宣傳自己策劃的內(nèi)容,由于有接受過(guò)專業(yè)播音主持學(xué)習(xí),所以相比較一些“普通”自媒體主播,有較高的優(yōu)勢(shì),也能贏得更多關(guān)注者。
演員
演員,是指專職演出,或在表演藝術(shù)中扮演某個(gè)角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中,有時(shí)也用在街頭藝人的身上。學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之后可以當(dāng)演員嗎?當(dāng)然可以!如倪妮。
企事業(yè)單位宣傳部門(mén)
企事業(yè)單位宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息,可以提高企業(yè)的處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之后從事部門(mén)宣傳員的也不在少數(shù),這些人往往因有較高的語(yǔ)言表達(dá)的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群,也有更多的上升空間。
學(xué)播音主持專業(yè)的同學(xué)不僅可以做播音員、主持人等,還可以從事與專業(yè)相關(guān)的其他工作,比如:文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃,還有文化局、廣播電視局、宣傳部、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。
隨著媒體時(shí)代不斷發(fā)展和進(jìn)步,未來(lái)播音主持專業(yè)的就業(yè)方向一定會(huì)出現(xiàn)更多的分支,呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)和布局。而通過(guò)我們的教育,一定能培養(yǎng)出一批批具有創(chuàng)新精神和探索精神,迎合時(shí)代氣息的播音主持專業(yè)人才。