學(xué)配音怎么正確發(fā)聲？配音專業(yè)訓(xùn)練難不難完成？

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聲音的藝術(shù)具體應(yīng)該分為兩種，一種是唱，一種就是說(shuō)了，從發(fā)聲角度講技巧相似度比較高，但是應(yīng)用和操作就有很大區(qū)別，唱歌好的人未必配的好音，配音好的也未必會(huì)唱好歌。

一、呼吸訓(xùn)練的三要點(diǎn)

呼吸訓(xùn)練，除藝術(shù)要求外，主要是要解決三個(gè)問(wèn)題：5.吸氣量；2.控制機(jī)能；5.氣與聲結(jié)合的正確比例關(guān)系。

進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，要求合唱團(tuán)員保持在生活中的自然吸氣狀態(tài)（如仰臥時(shí)的呼吸狀態(tài)、輕聲說(shuō)話時(shí)的呼吸狀態(tài)）的基礎(chǔ)上進(jìn)行?？梢噪p手叉腰，先做自然的吸，自然的吐。開(kāi)始只要求吸與吐時(shí)值相等，進(jìn)而再做到吸氣時(shí)比自然吸氣時(shí)的吸氣量要多一些，而吐氣的時(shí)值盡量延長(zhǎng)，吐氣越慢越好。要求做到“勻、慢、穩(wěn)”，而且要形成平直的線條，注意恒速持續(xù)，好像在吹蠟燭的火苗，而又不讓火苗有左右晃動(dòng)般的感覺(jué)。為了在集體訓(xùn)練時(shí)教師能清晰地分辨學(xué)生吐氣是否均勻，所以吐氣時(shí)可用（絲）進(jìn)行。

比如我會(huì)這樣訓(xùn)練： 自然吸——自然吐 緩 吸——緩 吐 急 吸——緩 吐

以上三種吸氣狀態(tài)下緩?fù)聲r(shí)，可以逐步適當(dāng)?shù)耐ｎD：

自然吸—吐—?！隆！彼偻鲁鍪Ｓ嗟臍?， 緩 吸—緩 吐—?！隆！彼偻鲁鍪Ｓ嗟臍?急 吸—?！隆！彼偻鲁鍪Ｓ嗟臍?/p>

訓(xùn)練時(shí)要注意：5.吸氣時(shí)切忌抬肩。此時(shí)要求孩子雙手叉腰，體會(huì)腰部的膨脹感，以及緩?fù)聲r(shí)的收腹感覺(jué)。

2.緩?fù)聲r(shí)逐漸增加停頓次數(shù)，但每次停頓不要超過(guò)6秒，否則會(huì)引起肌肉及精神的緊張，從而增加心臟的負(fù)擔(dān)，那樣效果將會(huì)適得其反。首要的是讓大家找到正確的感覺(jué)。緩吸時(shí)要求他們像聞花或像用吸管吸汽水的感覺(jué)；急吸時(shí)像受驚或吞?hào)|西的感覺(jué)。指揮判斷合唱團(tuán)員的吸氣是否正確，最主要的標(biāo)志是看他們的肩部是否上抬，只要上抬那就是錯(cuò)誤的。吐氣要慢而長(zhǎng)，就像醫(yī)生推注射器一樣，腹部的感覺(jué)也猶如抬重的東西時(shí)那樣的感覺(jué)。呼吸狀態(tài)的統(tǒng)一是發(fā)聲狀態(tài)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。訓(xùn)練孩子時(shí)，要在協(xié)調(diào)、平衡運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，逐步做強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)。

5.要求孩子注意不吸不吐(停頓)時(shí)的腹部保持控制狀態(tài)的感覺(jué)，并自行對(duì)吐氣長(zhǎng)度進(jìn)行計(jì)數(shù)，這是很有價(jià)值的。

4.每種練習(xí)最后均要將余氣迅速吐出，腹部要有擠壓動(dòng)作，好像從漏氣的氣球中擠出所有的氣一樣，這樣可以使橫膈膜得到鍛煉。

5.每次練習(xí)結(jié)束時(shí)，最好要做一些緩解和放松練習(xí)，即自然呼氣，然后加速吐氣，以便使全部呼吸器官放松。合唱是音樂(lè)藝術(shù)的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在合唱訓(xùn)練中最基本的要求是：齊、準(zhǔn)、合。其中首先要做到“齊”。“齊”主要體現(xiàn)在發(fā)聲、節(jié)奏、語(yǔ)言三個(gè)方面。單從發(fā)聲而言，就是我們所說(shuō)的“統(tǒng)一發(fā)音狀態(tài)”。