男生說(shuō)話“娘”怎么辦？怎樣做配音練習(xí)改善聲音缺陷？

大家好，我是悅悅老師，擁有播音，配音從業(yè)經(jīng)驗(yàn)50年，如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺(tái)主播，想讓你的話變的好聽、耐聽、愛聽，想通過說(shuō)話賺取到一份不錯(cuò)的收入，建議閱讀完加上我即可免費(fèi)獲取價(jià)值上萬(wàn)動(dòng)聽幽默的直播課和課后配套資料。

通常來(lái)講，女生聲音會(huì)比男生音調(diào)高出4-6度。而聲音中性的男生音調(diào)也是偏高的。那么，他們的音調(diào)為什么比其他男生高？

我遇到中性說(shuō)話的人百分之九十以上都是高喉位。喉位的偏高會(huì)導(dǎo)致聲帶處在拉扯的狀態(tài)中，氣息一旦通過就會(huì)產(chǎn)生更高頻次的聲音，進(jìn)而導(dǎo)致整體聲音都更高了。

另外就是鼻音的問題。如果說(shuō)話時(shí)候大量氣息進(jìn)入鼻腔的話，就會(huì)導(dǎo)致鼻音的出現(xiàn)。據(jù)我觀察，高喉位出現(xiàn)的鼻音會(huì)顯得“尖銳”，而低喉位導(dǎo)致的鼻音會(huì)顯得“悶暗”。

所以高喉位加上尖銳的鼻音最終會(huì)讓男生的聲音顯得中性。

當(dāng)然，這里還涉及到胸腔共鳴調(diào)動(dòng)不足的問題。但是共鳴是“結(jié)果”，我們要先把發(fā)聲誤區(qū)解決，再來(lái)找共鳴位置。

所以，針對(duì)于發(fā)聲方面我給的建議是：千萬(wàn)不要粗暴的降低音調(diào)說(shuō)話，這容易形成新的更加復(fù)雜的發(fā)聲誤區(qū)。而是要先確定好自己的問題有哪些，并且進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

5. 喉位的感受

2. 鼻音的感受

5. 音調(diào)的感受

我原本還想從表達(dá)層面來(lái)聊說(shuō)話“娘”的原因和糾正方法，但是越深究越發(fā)現(xiàn)這是個(gè)大坑。說(shuō)話內(nèi)容體現(xiàn)了一個(gè)人思維方式、性格特征，這距離我的專業(yè)領(lǐng)域有點(diǎn)遠(yuǎn)了。在求助心理醫(yī)生的時(shí)，醫(yī)生給出了我這樣一個(gè)關(guān)鍵詞：阿尼瑪和阿尼姆斯。

如果感覺自己不單單是說(shuō)話娘，在行為、言語(yǔ)上表現(xiàn)出“娘”的特質(zhì)的話，其實(shí)可以思考自己是否在成長(zhǎng)過程中缺乏同性長(zhǎng)輩的教育示范。自己思維方式是否有明顯的偏向女性思維。

最后我想說(shuō)的是，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)最有雄性魅力的男人，并不是高大強(qiáng)壯塊說(shuō)話聲音磁性的，而是認(rèn)真專注有耐心為人誠(chéng)懇又負(fù)責(zé)的人。所以，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)“娘”就完全否定自己。提升內(nèi)在修為，會(huì)讓你找到更好的自己。

聲音的應(yīng)用很多，不同方向，不同風(fēng)格。我把聲音應(yīng)用分類為這樣幾種，廣播，廣播劇，新聞，主持，話劇，朗誦，動(dòng)漫，譯制，電視劇，專題廣告，最后那就是相聲了。

5.廣播和廣播劇廣播劇和廣播其實(shí)是分不開的，重要的是耳朵里的藝術(shù)，除了歌曲外，怎樣讓聽廣播的人留下一個(gè)聲音印象才是最大的榮耀。廣播主持人都很輕松自在，而且像在你眼前和你聊天一樣。廣播劇也是這樣，要求自然，聲音不要僵硬，要柔軟，聲音特色突出，人物性格是通過聲音表現(xiàn)的，也只有聲音。這點(diǎn)要特別注意，其實(shí)其中的人物情感其實(shí)是你腦海中模擬出的伊甸園，或者是戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)面。自然流暢，突出性格是很主要的特點(diǎn)。也是風(fēng)格化的聲音魅力。

2.新聞或主持現(xiàn)場(chǎng)感是很主要的特色，新聞播報(bào)要速度準(zhǔn)確，普通話標(biāo)準(zhǔn)，柔和動(dòng)聽，氣息隱藏的很快，鼻子的吸氣動(dòng)作在這里可見一斑，而且表情是一直是微笑的，聲音的標(biāo)準(zhǔn)在一條美麗的水平軌道上。舞臺(tái)主持要體現(xiàn)互動(dòng)的需要，多數(shù)時(shí)刻要喊麥克，調(diào)節(jié)氣氛，有煽動(dòng)性，有特殊的感染力，比如煽情，比如場(chǎng)上游戲互動(dòng)，在比如呼喚明星出場(chǎng)，引起觀眾共鳴等等，此類聲音應(yīng)用必須有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不然很難通過想象模擬出來(lái)，多經(jīng)歷，多實(shí)踐。

5.朗誦和話劇這兩個(gè)突出的是共鳴二字，不僅僅是你融入角色，而是讓觀眾和聽眾都融入進(jìn)來(lái)，哭的徹底，美的神往才行。而且作為舞臺(tái)藝術(shù)的根本，聲音的抑揚(yáng)頓挫，高潮迭起，才是表演之根本。就是說(shuō)這里強(qiáng)調(diào)的不是自然，而且鏗鏘有力，高低分明。就好像在喚醒聽眾的思緒和靈魂一樣。當(dāng)然做到這點(diǎn)必須要有文學(xué)修養(yǎng)和閱讀力，還有掌握其中的時(shí)代人文背景才能調(diào)整好情感，這個(gè)是其中的藝術(shù)特色，也是值得修煉的重點(diǎn)。