自媒體蹭熱點(diǎn)是什么？新手做自媒體為什么要蹭熱點(diǎn)？

自媒體蹭熱點(diǎn)是什么？新手做自媒體為什么要蹭熱點(diǎn)？

我做自媒體也有五年的時(shí)間了，在自媒體這個(gè)行業(yè)也有自己的一些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)將我知道的自媒體運(yùn)營技巧都進(jìn)行分享。如果有不懂得自媒體問題可以+我（V： 5462525556 ）。我這里給大家安排一堂自媒體直播課，可以系統(tǒng)的幫你解決做自媒體的各種問題。

熱點(diǎn)，是大多數(shù)自媒體作者的命。

每天在開始寫一篇文章之前，一定要吭哧吭哧翻遍所有的熱點(diǎn)，才能手抖地寫完一篇文章

可是卻有這樣一批號(hào)，熱點(diǎn)事件一爆發(fā)，他們就能嘩嘩嘩的漲一大批粉絲，文章一下子竄到首頁，他們是怎么做到的呢?

今天就探討下關(guān)于蹭熱點(diǎn)，上爆文漲粉的內(nèi)容，主要圍繞是什么，為什么，怎么做5個(gè)方面展開!

蹭熱點(diǎn)是什么?

熱點(diǎn)是能夠在某個(gè)時(shí)間段引起廣泛關(guān)注的社會(huì)性事件。一般會(huì)再微博、微信集中爆發(fā)，造成刷屏朋友圈和微博的情況。

由于熱點(diǎn)聚焦了大多數(shù)用戶群體的眼球，所以蹭熱點(diǎn)就是傍上了一大波流量，借助熱點(diǎn)的力量增加內(nèi)容的吸睛效果。

為什么要蹭熱點(diǎn)?

流量

無論是微博熱搜榜還是百度搜索風(fēng)云榜，熱點(diǎn)搜索的流量基本都可以達(dá)到幾百萬人，這樣龐大的流量，及時(shí)能分流到5%也是足以引發(fā)流量暴漲的。

一般來說，蹭熱點(diǎn)的文章閱讀量基本上都不會(huì)低于正常的發(fā)文閱讀水平，所以，蹭熱點(diǎn)，只會(huì)爆不會(huì)跌。

發(fā)文效率

一般來說，我們寫一篇文章需要扒拉很多素材，但是如果是寫熱點(diǎn)，那就有了既定的素材，你可以圍繞熱點(diǎn)進(jìn)行觀點(diǎn)展開，還可以針對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行拓展，關(guān)于熱點(diǎn)的任何元素都可以成為你發(fā)文的方向。

可以說，利用熱點(diǎn)發(fā)文，可以大大節(jié)省內(nèi)容創(chuàng)作的成本。

怎么蹭熱點(diǎn)?

那么多熱點(diǎn)，隨便蹭一蹭就能爆起無數(shù)個(gè)號(hào)吧，可是為什么現(xiàn)實(shí)中只有那么幾個(gè)號(hào)爆了，而大多數(shù)的作者都沒有通過熱點(diǎn)產(chǎn)出爆文呢?

根據(jù)賬號(hào)定位選擇熱點(diǎn)

每天微博熱搜榜50個(gè)熱點(diǎn)，百度搜索風(fēng)云榜每個(gè)分類都有50個(gè)熱點(diǎn)，還有其他的熱點(diǎn)平臺(tái)，這么多熱點(diǎn)都要寫嗎?

當(dāng)然不是，選熱點(diǎn)寫作不是選哪個(gè)更熱寫哪個(gè)，而是哪個(gè)更契合寫哪個(gè)。如果都不是很契合，那么可以聯(lián)想寫作，比如一篇臺(tái)風(fēng)的熱點(diǎn)，本來跟教育平臺(tái)沒有什么關(guān)系，但你可以寫的方面卻很多，比如臺(tái)風(fēng)名稱的知識(shí)，在臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候怎么保護(hù)和教育孩子，甚至再遠(yuǎn)一些到自然災(zāi)害下的急救知識(shí)，這些都是對(duì)讀者來說非常實(shí)用的，如果你寫的觀點(diǎn)新穎，那么你離爆文就不遠(yuǎn)了。

發(fā)文時(shí)間

在熱點(diǎn)事件發(fā)出來6小時(shí)以內(nèi)進(jìn)行發(fā)文，成為爆文的可能性會(huì)更大，一般來說，當(dāng)熱點(diǎn)事件發(fā)生之后，大眾的心理就是各種搜相關(guān)字段，這個(gè)時(shí)候的蹭熱點(diǎn)正好與熱點(diǎn)的“曝光信息”一致，所以作者們一定不要錯(cuò)過蹭熱點(diǎn)的“最佳6小時(shí)”。

熱點(diǎn)渠道

當(dāng)事件發(fā)生后，第一時(shí)間會(huì)在微博發(fā)酵，所以在微博上找熱點(diǎn)，將會(huì)是一個(gè)比較不錯(cuò)的切入點(diǎn)。

但由于微博的運(yùn)營形態(tài)問題，事件發(fā)酵相對(duì)零散，通過微博可以大致了解事件的概況，具體的事件過程在朋友圈、微信群、微信搜索、知乎等渠道對(duì)事件進(jìn)行補(bǔ)全，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的寫作。