北大教授林毅夫抖音直播公開(kāi)課 講經(jīng)濟(jì)學(xué)觀看人數(shù)破45萬(wàn)

3月28日，北大著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫通過(guò)抖音直播和網(wǎng)友見(jiàn)面，為大家上了一堂生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科普課。課程通過(guò)北京大學(xué)官方帳號(hào)進(jìn)行，抖音官方數(shù)據(jù)顯示，整場(chǎng)直播觀看人數(shù)突破45萬(wàn)次。 　　談到經(jīng)濟(jì)學(xué)，很多網(wǎng)友會(huì)一臉茫然，林毅夫這堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課程不然。全程沒(méi)有復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)公式，也沒(méi)有深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)詞匯，授課內(nèi)容主要面向普通網(wǎng)友，尤其中學(xué)生群體，大家都能看得懂，漲知識(shí)。

林毅夫先是介紹了全球經(jīng)濟(jì)學(xué)歷史和形勢(shì)。歷史上，全球的著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師總是集中出現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家，而且集中在一個(gè)時(shí)代。工業(yè)革命后，18世紀(jì)末到第一次世界大戰(zhàn)100余年，英國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)大師的《國(guó)富論》正是發(fā)表在這段時(shí)間前后。三十年代尤其是到二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)的中心，誕生了弗里德曼、薩繆爾森、科斯、哈耶克等多位美國(guó)或在美國(guó)工作的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師。

林毅夫指出，之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，這是由經(jīng)濟(jì)學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的本質(zhì)決定的。中國(guó)改革開(kāi)放40余年，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，平均每年增長(zhǎng)率達(dá)9.3%。按購(gòu)買(mǎi)力計(jì)算，我國(guó)在2010年就已超過(guò)美國(guó)，成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體。即便按照現(xiàn)有不調(diào)整物價(jià)水平的匯率，最慢到2035年，中國(guó)也會(huì)成為世界最大經(jīng)濟(jì)體。林毅夫認(rèn)為，解釋中國(guó)的經(jīng)濟(jì)奇跡，需要新的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。因此，林毅夫提出了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式成功原理。 　　林毅夫用通俗易懂的語(yǔ)言，讓很多不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的網(wǎng)友有了初步啟蒙，并建立了興趣。網(wǎng)友紛紛留言“我上北大啦”、“教授講得好”……

這不是高校的教授們首次通過(guò)直播接觸廣大網(wǎng)友。疫情以來(lái)，抖音和北大、清華等一線(xiàn)高校達(dá)成合作，通過(guò)在線(xiàn)科普教育的方式，讓廣大網(wǎng)友在家就能觀看名校大師授課。

早在2月5日，北京大學(xué)官方抖音號(hào)發(fā)布消息，將通過(guò)抖音平臺(tái)陸續(xù)推出更多直播課程。同期，清華大學(xué)也宣布通過(guò)抖音平臺(tái)直播公開(kāi)課，課程共計(jì)五期，涵蓋國(guó)際關(guān)系、公眾表達(dá)、傳統(tǒng)文化、人際關(guān)系、舞蹈欣賞等領(lǐng)域。

北京大學(xué)光華管理學(xué)院顏色副教授曾通過(guò)抖音直播在線(xiàn)剖析了當(dāng)下疫情與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，講解了“突發(fā)疫情對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有何影響”“新經(jīng)濟(jì)涌現(xiàn)能否減緩疫情沖擊”，“如何科學(xué)理性面對(duì)疫情避免過(guò)猶不及”等問(wèn)題。超過(guò)3萬(wàn)名網(wǎng)友同時(shí)在線(xiàn)觀看了這一直播內(nèi)容。

抖音相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，"我們希望這些由高校和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者提供的課程，能夠讓大家的生活變得更豐富，把我們的書(shū)房變成圖書(shū)館，把我們的客廳變成學(xué)堂?！?/p>

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